- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План методического объединения воспитателей
4110
0
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Маленькая страна»
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий МБДОУ
детский сад «Маленькая страна»
____________Ю.А.Ламонова
Приказ №___ от «___»_______2023г
ПЛАН РАБОТЫ
методического объединения педагогов
МБДОУ детский сад «Маленькая страна»
на 2023 – 2024 учебный год
Руководитель МО:
Воспитатель
Груздева О. П,
Липецк 2023
План методической работы на 2023 – 2024учебный год.
Тема: «Совершенствование качества дошкольного образования через повышение профессионального мастерства педагогов в рамках ФГОС и ФОП ДО»
ЦЕЛЬ: создать условия для непрерывного внутрикорпоративного повышения квалификации педагогов с учетом требований нормативных правовых актов в сфере дошкольного образования в рамках работы методического объединения.
ЗАДАЧИ:
- повышать методическую грамотность и компетентность педагогов;
- совершенствовать их практические умения организовывать образовательную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО;
- помогать педагогам осваивать и применять в работе современные педагогические технологии;
- научиться использовать возможности учебного профиля Сферум в VK Мессенджере для общения с коллегами, учениками и их родителями, а также для решения образовательных задач;
- выявлять, обобщать и распространять передовой педагогический опыт.
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ:
1.Заседания методического объединения.
2.Методическая помощь и индивидуальные консультации педагогов.
3. Взаимопосещение НОД, досугов, праздников педагогами.
4. Участие в конкурсах различного уровня.
5. Выступления педагогов на МО.
6. Выполнение индивидуальной программы самообразования.
Заседание №1 (сентябрь)
ТЕМА:«Координация деятельности МО воспитателей МБДОУ детский сад «Маленькая страна»на 2023-2024 учебный год»
Цель: повысить профессиональную компетентность педагогов в вопросах применения технологий ранней социализации детей дошкольного возраста
Задачи:
• ознакомить с планом работы МО;
• утверждение плана работы МО воспитателей на учебный год. обеспечение роста педагогического мастерства, повышение творческого потенциала педагогов МО.
• познакомить с бесплатной платформой для учёбы и общения-Сферум
• познакомить воспитателей с технологиями эффективной социализации «Ежедневный рефлексивный круг», «Проблемная педагогическая ситуация» и стимулировать их использовать эти технологии в образовательной деятельности
Форма работы: методический марафон.
№ п/п | Содержание работы | Форма представления | Ответственные | |
1 | Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2023-2024 учебный год с учётом праздничных дат и мероприятий. | Руководитель МО, воспитатели | ||
2 | Карта педагогической активности участников МО: распределение мероприятий между членами МО на 2023-2024 учебный год. | Руководитель МО, воспитатели | ||
3 | Наставничество и сотрудничество. Педагогическое сопровождение молодых педагогов. | Руководитель МО, воспитатели | ||
4 | Утверждение графика открытых мероприятий воспитателя ДОУ, темы самообразования воспитателя | Руководитель МО, воспитатели | ||
5 | Что такое учебный профиль Сферум в VK Мессенджере. Возможности учебного профиля Сферум и первые шаги для работы в VK Мессенджере | Информирование | Руководитель МО Груздева Олеся Павловна | |
6 | Сущность и специфика применения технологий эффективной социализации «Ежедневный рефлексивный круг», «Проблемная педагогическая ситуация» | Мастер-класс | Воспитатель Груздева Олеся Павловна | |
7 | Закрытие методического марафона. Тренинг профессионального и личностного роста | Педагог-психолог Ткач Вера Леонидовна | ||
Заседание №2 (ноябрь)
Тема: «Современные технологии в познавательном развитии детей дошкольного возраста»
Цель: определить возможности применения современных технологий для познавательного развития детей дошкольного возраста, в том числе с ОВЗ.
Задачи:
изучить и распространить инновационный опыт работы педагогов по внедрению технологий познавательного развития дошкольников;
проанализировать эффективность используемых игровых технологий;
мотивировать педагогов к профессиональной самореализации;
сформировать банк эффективных методов и технологий познавательного развития дошкольников.
Форма работы: аукцион мастер-классов.
№ п/п | Содержание работы | Ответственные | |
1 | Кейс-технологии как эффективный метод познавательного развития детей дошкольного возраста | Мастер-класс | Воспитатель Куланина Елена Алексеевна |
2 | Проектно-целевой подход в интеллектуальном развитии дошкольников на примере использования технологии ТРИЗ | Презентация результатов деятельности педагогов с детьми | Воспитатель Бондаревская Наталья Константиновна |
3 | Особенности моделирования образовательной деятельности по интеллектуальному развитию детей с использованием метода «План – дело – анализ» | Мастер-класс | Воспитатель Татаринова Наталья Николаевна |
4 | Формирование логико-мыслительной деятельности с использованием игровых технологий у дошкольников с ОВЗ | Мастер-класс | Воспитатель Казарян Анна Манвеловна |
Технология психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования | Мастер-класс | Педагог-психолог Ткач Вера Леонидовна |
7 | Использование игровых технологий в процессе обучения дошкольников плаванию | Презентация из опыта работы | Инструктор по физкультуре Мещерякова Ирина Андреевна |
8 | Закрытие аукциона мастер-классов. Тренинг профессионального и личностного роста | Педагог-психолог Ткач Вера Леонидовна | |
Заседание №3(февраль)
Тема:«Эффективные технологии речевого развития дошкольников»
Цели: повысить профессиональное мастерство педагогов, выявить и поддержать творчески работающих педагогов.
Задачи:
изучить и распространить инновационный опыт работы педагогов по внедрению технологий речевого развития дошкольников;
мотивировать педагогов к профессиональной самореализации;
сформировать банк эффективных методов, приемов и технологий речевого развития дошкольников.
Форма работы: аукцион мастер-классов.
№ п/п | Содержание работы | Ответственные | |
1 | Метод «Синквейн» в работе педагога для развития речи детей дошкольного возраста | Мастер-класс | Учитель-логопед Чиркина Наталия Викторовна |
2 | Использование ТРИЗ – технологий в развитии связной речи детей дошкольного возраста | Мастер-класс | Воспитатель Миронова Анастасия Евгеньевна |
3 | Речевое развитие детей дошкольного возраста посредствам пальчиковых игр | Мастер-класс | Воспитатель Тартынских Анастасия Викторовна |
4 | Роль подвижных игр в развитии социально-коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста | Мастер-класс | Инструктор по физкультуре Лысова Юлия Вячеславовна |
5 | Развитие певческого и речевого голоса дошкольников младшего и старшего возраста с использованием Орф-технологии | Презентация из опыта работы | Музыкальный руководитель |
6 | Закрытие аукциона. Тренинг профессионального и личностного роста | Педагог-психолог Ткач Вера Леонидовна | |
Заседание (итоговое) №4 (май)
ТЕМА:«Организация взаимодействия с родителями как гарант успешного партнерства.Подведение итогов работы методического объединения воспитателей за 2023-2024 учебный год »
Цель:активизировать внимание педагогов к проблеме планирования совместной деятельности с родителями, обобщение результатов деятельности работы методического объединения.
Задачи:
• вовлечь педагогов в процесс обсуждения получаемых знаний для поиска наиболее эффективных форм сотрудничества с родителями;
•внедрить разнообразные организационные формы сотрудничества дошкольной организации и семьи;
•повысить эффективность позитивного воспитательного влияния дошкольной организации на семью;
• подвести итоги работы методического объединения воспитателей за 2023-2024 учебный год
Форма работы: тренинг-семинар
№ п/п | Содержание работы | Форма представления | Ответственные |
1 | Образовательное событие как форма взаимодействия детей, педагогов и родителей | Презентация из опыта работы | Воспитатель Груздева Олеся Павловна |
2 | Проведение мониторингов и экспресс-анкетирования как средство получения запросов и обратной связи от родителей | Презентация из опыта работы | Воспитатель Попадьина Надежда Михайловна |
3 | Создание условий для активного вовлечения родителей в образовательную деятельность | Презентация из опыта работы | Воспитатель Иванова Ольга Александровна |
4 | Наглядно-информационные формы взаимодействия с родителями | Презентация из опыта работы | Воспитатель Бунькова Ирина Николаевна |
5 | Повышение заинтересованности родителей к совместной педагогической деятельности посредством использования метода веб-кейсов | Презентация из опыта работы | Воспитатель Измалкова Мария Андреевна |
6 | Анализ работы МО за 2023-2024 учебный год. Планирование работы на 2024 -2025 учебный год. | Руководитель МО, педагоги | |
7 | Обобщение опыта работы по теме самообразования | Презентация из опыта работы | Все присутствующие педагоги |
8 | Роль МО в совершенствовании педагогического мастерства | Круглый стол | Руководитель МО, педагоги |
9 | Закрытие тренинг-семинара. Тренинг профессионального и личностного роста | Педагог-психолог Ткач Вера Леонидовна | |
План проведение открытых образовательных мероприятий МО
№ п/п | Мероприятие | Время проведения | Ответственные |
1 | Открытый НОД согласно планам самообразования воспитателей | в течение года | Воспитатели |
2 | Открытый НОД по познавательному развитию с использованием технологии ТРИЗ в подготовительной группе | сентябрь-ноябрь | Воспитатели подготовительной группы |
3 | Открытый НОД с применением технологии «План-дело-анализ» в средней группе | сентябрь-ноябрь | Воспитатели средней группы |
4 | Открытый НОД с элементами Кейс-технологии во второй младшей группе | сентябрь-ноябрь | Воспитатели второй младшей группы |
5 | Открытое НОД по физическому развитию с использованием игровой технологии | декабрь-февраль | Инструктор по физической культуре |
6 | Открытое музыкальное занятие с применением Орф-подхода | декабрь-февраль | Музыкальный руководитель |
7 | Открытый НОД с использованием игровых технологий у дошкольников с ОВЗ | декабрь-февраль | Воспитатели разновозрастной группы детей с ОВЗ |
8 | Открытый НОД по развитию речи с использованием технологии ТРИЗ для детей старшей группы | Март-май | Воспитатели старшей группы |
9 | Открытый НОД по развитию речи в первой младшей группе с использованием пальчиковых игр и упражнений. | Март-май | Воспитатели младшей группы |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/558982-plan-metodicheskogo-obedinenija-vospitatelej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.