Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
20.12.2023
Зимний лес: изучаем диких животных, их питание и среду обитания
Цель: Знать и называть диких животных, их среду обитания и чем они питаются в зимний период.
Задачи:
• Развивающие: Упражнять в подборе характерных признаков к животному, а также подбирать глаголы, обозначающие характерные действия животного. Обогащать и активизировать словарь в соответствии с лексической темой «Звери зимой». Продолжать формировать умение детей согласовывать слова в предложении. Развивать умение участвовать в беседе.
• Обучающие: Расширять представление детей о внешнем виде и образе жизни лесных зверей зимой (заяц, белка, медведь).
• Воспитывающие: Воспитывать доброжелательное, заботливое отношение к животным, природе.
Задачи:
• Развивающие: Упражнять в подборе характерных признаков к животному, а также подбирать глаголы, обозначающие характерные действия животного. Обогащать и активизировать словарь в соответствии с лексической темой «Звери зимой». Продолжать формировать умение детей согласовывать слова в предложении. Развивать умение участвовать в беседе.
• Обучающие: Расширять представление детей о внешнем виде и образе жизни лесных зверей зимой (заяц, белка, медведь).
• Воспитывающие: Воспитывать доброжелательное, заботливое отношение к животным, природе.
Оценить
214
0
214
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Осенние дары природы: знакомство с овощами и фруктами в ДОУПроект «Будь природе другом!»: экологическое воспитание дошкольников
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.