Беседа «Зима» в подготовительной группе

Беседа о зиме.

Ребята! Послушайте стихотворение. Его написала для вас детский писатель О.Фокина.

Вы узнаёте зиму?
Кругом глубокие снега,
Куда я взгляд ни кину,
Метёт и кружится пурга.
Вы узнаёте зиму?

Заснули реки подо льдом,
Застыли недвижимы,
Горят сугробы серебром.
Вы узнаёте зиму?

На лыжах мчимся мы с горы,
Нам ветер дует в спину.
Нет веселее той поры!
Вы узнаёте зиму

Мы принесём густую ель
На праздник наш любимый,
Повесим бусы на ней.
Вы узнаёте зиму?

Ребята! О каком времени года говорит поэт в этом стихотворении? О зиме. Какие приметы зимы вы услышали? Давайте вспомним и назовём зимние месяцы? (декабрь, январь, февраль) А как изменилась природа зимой? Какая погода?

Воспитатель проводит обобщающую беседу о зиме. Дни зимой ещё короче, чем осенью. Солнце редко выглядывает из-за туч и греет слабо.
День за днём снегопады: хлопья снега быстро летят из низких тёмных туч, заволакивают всё вокруг белой пеленой. Снег укрывает всю землю белым покрывалом, лежит на ветвях деревьев и кустарников.
Лес становится серебристым, праздничным.
Зимой стоят морозные дни.
Что происходит с водой в реках, озёрах, прудах?

Реки озёра и пруды покрыты толстым льдом. Мороз рисует на стёклах узоры. Бывают оттепели. Снег темнеет и оседает. С крыш свисают сосульки.
Как зимуют растения?

Деревья и кустарники стоят без листьев. Только у ели и сосны остаются зелёные иголки. Зимой они не питаются, не растут, как бы погружаются в глубокий сон.
Почему мы не встречаем насекомых?

Насекомые спят, запрятавшись в трещины коры деревьев, под листья в землю.
Как люди помогают птицам?
Каких птиц видели?
Птиц осталось мало, они перебираются поближе к жилью людей. Люди подкармливают птиц. Перелётные птицы улетели в тёплые края.
Холодно и голодно зверям в лесу.
Чем питаются зимой заяц, белка?
На кого охотится лиса?

Что делает зимой медведь и барсук?
Лесные звери укрываются от холода в дуплах и норах, или зарываются в глубокий снег. Зайчик и белка поменяли шубки. Белка питается запасами орехов, желудей, грибов Лиса охотится в основном в это время года на мышей. Медведь и барсук спят в берлогах ёжик, тоже спит.
Как зимуют домашние животные?
О домашних животных заботятся люди.
Дети, а вам нравится зима? Чем?

Какие вы знаете зимние забавы?
(Катание на санках, лыжах, и коньках). В дни оттепели, ребята строят снежные крепости, лепят снеговиков и зверюшек из снега. А люди зимой расчищают снег.

Давайте с вами поиграем в игру «Когда это бывает?
У меня в руках мяч. Я называю времена года и отдаю мяч любому из вас. А вы должны назвать, что бывает в это время, и передать мяч другому. Следующий ребёнок должен добавить новое определение и передать мяч третьему.
В ходе игры воспитатель проводит с детьми небольшую беседу о временах года.

Загадка:

Снег на полях,

Лед на реках,

ветер гуляет.

Когда это бывает? (зимой)

Молодцы, вы легко догадались, что сегодня мы будем говорить о зиме, о признаках, по которым мы определяем наступление этого времени года.

- Когда зима приходит в наши края?

- А с какого месяца берет начало календарная зима?

- Как мы определяем, что зима уже наступила?

В этот день снег ложится на землю, и приходят настоящие морозы.

Никто и никогда не спутает зиму с другим временем года. Картину зимы рисует всегда снег. Снег – это не только краски: белый цвет на поверхности земли или белый снег на ветвях деревьев. Снег изменяет вид деревьев, голые осенью, они одеваются в белые одежды, и лес выглядит не таким темным и мрачным, как поздней осенью.

Рассмотреть иллюстрации о зиме.

- Какие бывают снегопады?

Иногда снег падает спокойно, покрывая ровным слоем землю, ветки деревьев, кустарников, крыши домов. Хлопья при этом могут быть разной величины. Когда дует ветер, снег уже не ложится спокойно и ровно на землю, а несется по воздуху. Он задерживается около преград – домов, деревьев, камней и т. п. и наметает сугробы. Очень сильный ветер несет не только падающий снег, но и лежащий на земле. Такие снегопады называют метелью.

А теперь поиграем в игру, называется она

«Что случилось? Почему? Это я сейчас пойму!»

Отвечая на вопросы педагога, дети выявляют основные признаки наступления зимнего времени года.

Что случилось?

1. Стало холодно.

2. Постоянный снеговой покров.

3. Замерзание почвы и водоемов.

4. Дни короткие, ночи длинные.

5. Стало мало птиц, исчезли насекомые

6. Растения спят.

7. Некоторые животные меняют окраску

Почему?

1. Низкая температура воздуха, мало солнечного тепла.

2. Низкая температура воздуха.

3. Низкая температура воздуха.

4. Солнце светит меньше по времени.

5. Нет пищи, холодно, насекомые в спячке.

6. Мало солнечного тепла, температура низкая.

7. Маскировка

- Как изменилась температура воздуха с приходом зимы?

- Погода стала только морозной?

- Бывают ли зимой потепления?

А теперь давайте познакомимся с новыми зимними словами.

- Как вы думаете, что такое оттепель, метель и изморось? (ответы детей)

Оттепель – это кратковременное потепление зимой, но они не изменяют зимнего пейзажа.

Метель – сильный ветер, который несет не только падающий снег, но и лежащий на земле. Изморось – белый пушистый снег, иногда покрывающий ветки деревьев.

Чтобы подвести ребят к пониманию слова «изморось», можно задать им ряд вопросов:

- Какое небо зимой? (На небе теперь только зимние облака. Красивых кучевых облаков на небе не увидишь).

- Какими стали осадки зимой по сравнению с осенними дождями? ( Зимой осадки выпадают только твердые: снег, изморось).

- Что произошло с почвой зимой?

- Какие изменения произошли с водой в водоемах?

- Какова продолжительность дня и ночи?

- А как зимой изменилась жизнь животных? (Стало намного меньше птиц, нет вовсе насекомых. Некоторые животные одели зимнюю одежду. Заяц стал белым, белка – серой).

- Что вы можете сказать о растениях?

- Как они изменились с наступлением зимних холодов? (Все растения спят или они находятся в глубоком покое. Даже если в начале зимы внести в комнату веточку березы или тополя и поставить в воду, она не проснется, ее почки не набухнут и не развернут листочков. Дерево спит).

- Какие изменения произошли в жизни людей с наступлением зимы? (ответы детей)

Можно с уверенностью сказать, что зима – это волшебное время года.

Великий русский поэт А. С. Пушкин писал о ней так:

Под голубыми небесами

Великолепными коврами,

Блестя на солнце снег лежит;

Прозрачный лес один чернеет,

И ель сквозь иней зеленеет,

И речка подо льдом блестит.

В древние века декабрь на Руси называли студнем, в этом месяце начиналась зима, приходила стужа, становилось студено (холодно).

Итог

- О каких признаках наступления зимы мы говорили?

- С чем связаны все эти изменения в природе?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/559308-beseda-zima-v-podgotovitelnoj-gruppe