Лепка дымковской игрушки из солёного теста

Тема: «Лепка дымковской игрушки из солёного теста»

Цель: - научить лепить из солёного теста простую форму дымковской игрушки;

- развивать внимание, мелкую моторику рук и пальцев;

- воспитывать интерес к русским народным игрушкам;

Словарь: слобода, потешка

Оборудование: презентация, солёное тесто, образцы (лошадка, барашек, козлик)

технологические карты, фольга.

Ход занятия

1.Орг.момент.

2.Сообщение темы занятия, цели.

3.Вступительное слово.

- Дымковская игрушка называется так потому, что родилась она в слободе Дымково.

- Игрушки дымковских мастеров были самым ярким украшением ярмарки, потому что для росписи народные умельцы использовали более 10-ти разных красок, как смешанных, так и чистых.

- Каких только игрушек не делают дымковские мастера: это и нарядные барыни, и няни с детьми, и необыкновенные индюки с огромными, как у жар- птицы хвостами. А сейчас лепят даже целые сценки, в которых порой бывает до 20 игрушек.

И сколько бы не стояло глиняных народных игрушек, дымковскую всегда можно узнать по её особому праздничному узору.

(На белом фоне яркий узор)

4. Потешки (небольшие стихотворения о какой – либо игрушке)

- А сейчас я вам предлагаю послушать потешки. (Каждая сопровождается показом иллюстрации)

Ой, люли, ой, люли,

Кони на лужок пошли.

Кони удалые,

Гордые, лихие.

Барашек – свисток,

Левый рог – завиток,

Правый рог – завиток,

На груди – цветок.

Эта девушка – краса,

Тугая чёрная коса

Щёки алые горят

Замечательный наряд.

Козоньки рогатые,

Козоньки бодатые,

Ждём вас на дорожке,

Разомните ножки.

5.Основная часть. (Лепка лошадки)

1. Рассматривание образца.

2. Объяснение и показ лепки.

3. Самостоятельная работа.

4. Выставка и анализ работ.

6. Итог.

- Как называются игрушки?

- Что узнали нового?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/559446-lepka-dymkovskoj-igrushki-iz-soljonogo-testa