- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника «Белый Медведь с Северного Полюса на новогоднем празднике»
Сценарий утренника в ясельной группе
«Белый Медведь с Северного Полюса на новогоднем празднике»
Подготовила: музыкальный руководитель Кудря П.С.
МБДОУ д/с № 102 г. Таганрог
Дети выходят цепочкой в зал под музыку «Мы пришли сегодня к ёлке»
Ведущая:Белый снег летит, летит —
Замело дорожки.
Новый год уже в пути,
Ждать — совсем немножко!
А мы снега и мороза не боимся,
Мы сегодня вместе веселимся!
Позовём на праздник сказочных гостей,
Чудеса случатся, ты в них только верь!
Выходите, ребята, полетаем, как снежок!
Общая пляска «Вот снежок летит, летит»
Ведущая:Посмотрите, как красиво сегодня в нашем зале! Вот и Ёлочка – краса! Давайте все вместе поздороваемся с елочкой: «Здравствуй, Елочка!»
Наша елка так красива,
И нарядна, и стройна,
Только яркими огнями
Не горит сейчас она!
Ну-ка давайте пальчиком ей погрозим,
Может зажжёт она свои огоньки. (погрозили пальчиком). Ничего не получается,
Огоньки не зажигаются.
Давайте вместе ручками похлопаем (хлопают)
И ножками потопаем. (топают)
Ничего не получается, Огоньки не зажигаются.
А может нужно вместе дружно сказать волшебные слова Раз, два, три, елочка, гори!
Все вместе:Раз, два, три, елочка, гори! (все хлопают)Ёлка загорается
Ведущая: Вокруг елочки мы весело пойдем,
И песенку про елочку чудесную споем!
Общая пляска «Блестят на ёлке бусы, хлопушки и звезда»
Ведущая:Елка с нами поплясала,
И еще нарядней стала.
А мы на стульчики пойдем,
И немножко отдохнем. (дети садятся)
Ведущая:Ребята, слышите снежок хрустит,
Кто-то в гости к нам спешит!
Под музыку Выходит Взрослый Белый Медведь
Мишка: Здравствуйте, ррр! Я Белый Мишка –черный нос. Люблю зиму и мороз!Я живу на Северном полюсе, где одни снега и льдины, где очень холодно! Но мне там стало скучно и одиноко. Я услышал, что у вас здесь весело и решил в гости прийти. А какой у вас праздник?
Ведущая:Здравствуй, Мишенька! У нас здесь праздник новый год!
Медведь:Как здорово! А можно я останусь с вами на празднике, и вы мне покажите, как надо веселиться в новый год?
Ведущая:Конечно оставайся! На нашу новогоднюю ёлочку полюбуйся. Мишка: Ой, какие на ней яблочки красивые!(показывает на шарики)Ведущая:Это не яблочки– это новогодние шарики. Это дед мороз деткам ёлочку и шарики подарил.
Мишка: Как здорово! А мне никто ничего не подарил…
Ведущая:Но ты не расстраивайся, мы подарим тебе вот такой весёлый колокольчик! (даёт колокольчик)
Мишка: Спасибо большое, он очень красивый, только что я с ним делать буду?
Ведущая:Мишка, с колокольчиком надоиграть. Мы с ребятами тебя сейчас научим. Колокольчики звенят, танцевать с детьми хотят. Колокольчики берите, с ними ярко попляшите! (Раздают колокольчики из корзинки)
Пляска-игра «Дзинь-дзинь-дзинь - заиграли крошки»
Воспитатель:Мишка, а ещё в новый год к ребятам в гости приходит Снегурочка. Давайте прямо сейчас её дружно позовём: Снегурочка! Снегурочка!
Мишка: Не идёт Снегурочка, наверное, не слышит. Попробуем позвать её по-другому. Возьмём волшебный колокольчик и позвоним.
Колокольчик наш звени
В гости к нам Снегурочку зови!
Под музыку входит Снегурочка
Снегурочка: В снежном домике своем
Дружно с Дедушкой Морозом живем,
И не страшен холод нам.
Рады мы морозным дням!
Словно легкие пушинки,
Кружат белые снежинки.
Потанцуем с ними вместе
И покружимся на месте!
Эй, девчонки и мальчишки, выходите
И со мною попляшите!
Ведущая:Ребята, а давайте покажем снегурочке как мы зимой гуляем и играем во дворе!
Песня-пляска «Вот и пришла зимушка зима»
Снегурочка: На дворе у нас мороз.
Мерзнут щеки, мерзнет нос.
Это зимушка пришла
Снег и холод принесла.
Ведущая:Да, Снегурочка что-то мы замёзрли от зимней стужи и вьюги! Как же нам с ребятами согреться?
Снегурочка:Чтобы согреться, надо спеть песенку!
Песня «Мы погреемся немножко»
Мишка:Ребята, а у меня для вас есть подарок. Я принёс для вас снежки с Северного Полюса. А вы умеете со снежками танцевать и играть?
Воспитатель:Конечно. Ребята давайте покажем Мишке наш танец со снежками. Берите снежок в ручки. (Раздают снежки)
Пляска со снежками «Мы снежочек в руки взяли»
Мишка:А теперь снежки возьмите и в корзинку соберите! (собирают)
Снегурочка:А вот вы знаете, пока я к вам шла по лесу, я встретила много разных животных и у каждого из них свои шаги и свои следы, давайте попробуем их повторить? Под музыку ходим-гуляем, а как только я позвоню в колокольчик будем превращаться в разных зверят и покажем, как они ходят, бегают, прыгают.
Игра аудио «Волшебный колокольчик»
Снегурочка:В колокольчик свой волшебный позвоню, всех в зайчаток(в лисяток, в медвежат, в волков, в белочек)превращу.
Под музыку ребята ходят шагами разных животных или прыгаю как названное животное.
Снегурочка: Ой, какие шустрые ребята! Вам Дедушка Мороз прислал подарки за ваши старания!
А где спрятал, не сказал –
Только место указал.
Снегурочка ходит по залу, ищет подарки. Видит под елкой большой сугроб!
Мишка: Какой большой сугроб под елкой,
Под зеленой веткой колкой!
Дунем раз, и два, и три,
Что там прячется внутри? (дуют)
Поднимает покрывало, а под ним мешок с подарками.
Снегурочка:С новым годом вас, ребятки,
Получайте свои яркие подарки! (раздача подарков)
Мишка: Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться.
До свиданья, ребятки!
Снегурочка:Я вам желаю: Чтоб росли и не болели!
Танцевали, песни пели.
Чтобы кашку кушали,
Маму с папой слушали. До встречи в будущем году!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/559616-scenarij-utrennika-belyj-medved-s-severnogo-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.