Памятка для классного руководителя: эффективная профилактика наркомании в школе

Как

сказать

«НЕТ!»

1. Спасибо, нет. Я хочу отдавать себе отчет в том, что я делаю.

2. Спасибо, нет. Я не хочу конфликтов с родителями, учителями.

3. Спасибо, нет. Если выпью (приму наркотик), то потеряю власть над собой.

4. Спасибо, нет. Мне не нравится вкус алкоголя (наркотика).

5. Спасибо, нет. Это не в моём стиле.

6. Спасибо, нет. Мне нужно рано вставать.

7. Спасибо, нет. У тебя нет ничего другого?

8. Спасибо, нет.Я за здоровый образ жизни!

В оробьёвский

муниципальный район

МКОУ

«Затонская ООШ»

2023 год

Этапы оказания

первой помощи при

передозировке

наркотиков

1.Вызвать «Скорую

помощь»

2.Повернуть на бок.

Очистить дыхательные

пути от слизи и

рвотных масс.

3.Следить за

характером дыхания

до прибытия врачей.

4.При частоте

дыхательных

движений меньше

8-10 в минуту – искусственное дыхание

«изо рта в рот».

Не

будьте равнодушными!

Дорогой друг!

Сегодня многие молодые люди знают, что такое наркотики, где их можно купить и считают допустимым употребление в небольших дозах. Под влиянием друзей, фильмов, телепередач, журналов некоторые считают употребление наркотиков модными и безопасными. Так ли это?

Для чего молодые люди употребляют наркотики?

• чтобы поймать «кайф»

• из чувства любопытства испытать новые ощущения

• от нечего делать

• под влиянием друзей и знакомых в компании

• под влиянием взрослого наркомана

Каковы ощущения от употребления наркотиков?

После непродолжительных минут «кайфа», галлюцинаций и эйфории появляется жар, слабость, шум в ушах, головная боль, нарушения со стороны сердечно-сосудистой системы и дыхания, озноб, тошнота, рвота, слабость, сильные боли в мышцах. Чем моложе организм, тем страшнее последствия потребления наркотических и токсических веществ. Никогда не знаешь, после какой дозы станешь наркоманом: одни сразу, другие через месяц, но при употреблении наркотиков больными становятся все.

Что ждёт наркомана?

Разрушение тела и души. Деградация личности - интеллектуальная, моральная и социальная. Отмирают привязанности, чахнут способности, мир сужается и распадается, а больной не осознаёт этого.

Из письма 16- ти летнего наркомана:

« …С каждой минутой все труднее писать. Руки дрожат. Я жду очередной порции наркотиков. Я ухожу из жизни. Никто не в силах мне помочь. Но я прошу: будьте внимательны к тем, кто рядом с вами… »

Наркотики не стоит пробовать,

не стоит экспериментировать с ними!

Если вы хотите, чтобы в поведении молодых что-то изменилось, то прежде всего придется подумать о своем поведении. Сердясь или теряя самообладание во время беседы, вы не достигнете желаемой цели. Важно до начала разговора продумать, в чем проблема, чья это проблема, и какого изменения поведения вы желаете.

Разговор будет легче, если:

• вы дадите понять, что прежде всего заботитесь о здоровье, безопасности и самочувствии ребенка;

• внимательно выслушаете их мнения и аргументы. Молодые не всегда видят проблемы в употреблении наркотиков. Прежде, чем сделать выводы, следует выяснить, что для них значат наркотики;

• вы постараетесь спокойно описать свои чувства - это поможет разъяснить вашу позицию;

• вы говорите с ними, а не о них. Не читайте лекции.

Приведенные здесь советы только общие, потому что каждая семья особенная, и отношения междуродителями и детьми индивидуальны.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/559940-pamjatka