Викторина для подготовительной группы: закрепляем тему Зимние забавы

Юнусова Гульнара Хусейновна

Конспект занятия – викторины для детей

подготовительной к школе группе

Тема: «Зимние забавы»

Цель: создать положительный эмоциональный настрой, способствующий активизации мыслительной деятельности детей.

Задачи: 

1. Обобщить и закрепить знания детей о зиме, зимних забавах.

2. Обогащать словарный запас по теме «Зима», «Зимние забавы».

3. Учить детей слушать и понимать обращенную к ним речь и самим правильно пользоваться речью, отвечать полными предложениями на вопросы.

4. Развивать коммуникативные навыки, память, быстроту реакции, сообразительность, находчивость, смекалку, логическое мышление.

5. Создать радостное настроение.

6. Воспитывать умение действовать в команде, чувство коллективизма.

Материалы и оборудование: презентация, колокольчики, картинки-пазлы по теме «Зимние забавы», доска магнитная, фишки на магните (снежинки), медали на награждение.

Предварительная работа: беседы о зиме, зимних забавах и зимних видах спорта,разгадывание загадок, рассматривание иллюстраций.

Ход викторины:

Организационный момент.

Здравствуйте, ребята! Давайте улыбнёмся друг другу, чтобы у нас было хорошее настроение.

Знакомство с темой.

- Какое сейчас время года?

- За каким временем года наступает зима?

- Какое время года наступает после зимы?

- Мама выглянула на улицу и сказала: «Нужно тепло одеться». Какая погода за окном?

- Мама выглянула в окно и говорит: «На улице сильный ветер!» Как она догадалась?

Вы правильно ответили на все вопросы, ребята. Молодцы! Я предлагаю вам сыграть в викторину! Кто знает, что это за игра такая?

Викторина – это не просто игра, а игра-соревнование.

Итак, у нас 2 команды: «Снежок» и «Льдинка».

Оценивать выполнение заданий будет компетентное и справедливое жюри (представление жюри).

Я предлагаю вам вспомнить (или познакомимся) с правилами игры-викторины:

• Игра состоит нескольких раундов. 

• За каждый правильный ответ члены жюри будут класть снежинку в вашу корзину.

• Команда набравшая большее количество снежинок, объявляется победителем нашей игры-викторины.

• Вопросы будут задаваться по очереди каждой команде. Вторая команда при этом молчит. Члены команды могут посоветоваться, прежде чем отвечать.

• Если одна команда дала неверный ответ на вопрос, право ответа передается другой команде. Ответ должен быть четкий и ясный.

Ребята, вы согласны с правилами нашей игры? Начинаем игру?

I раунд.

Интеллектуальная разминка - вопросы на слайдах (2 - 6)

1.С горки катятся зимой
По дорожке ледяной
Не на лыжах, не на санках,
Не на льдинках – на …

1. Вязанках

2. Коньках

3. Ледянках

2. Кто по снегу быстро мчится,

Провалиться не боится?

1. Бегун

2. Хоккеист

3. Лыжник

3. Как называют круглые боезопасы из снега для любимой зимней забавы?

1. Дротики

2. Снежки

3. Гранаты

4. Как называют природное или искусственное возвышение для катания на санках?

1. Каток

2. Футбольное поле

3. Снежная гора

За каждый правильный ответ команда получает 1 снежинку.

Молодцы, справились с первым конкурсом!

II раунд. «Собери картинку».

Каждая команда собирает картинку из пазлов и описывает, что на ней нарисовано.

Команда, которая соберет картинку первой, получит 2 снежинки.

Дети, собирают пазлы.

- Молодцы, с заданием справились!

III раунд.

«Загадки-обманки».Эти загадки — на внимание. В них рифма диктует неправильный ответ.

Если команда отгадает обе загадки, то получает 1 снежинку.

1.Сумеем без ошибки мы

Назвать все месяцы зимы.

Давай-ка первый называй:

Конечно, это месяц … (не май, а декабрь)

2.Люблю кататься я на льду.

Ура! Зима всё ближе!

С друзьями на каток пойду

И там надену … (не лыжи, а коньки)

1.Хоккеистов слышен плач:

Не попал в ворота … (не мяч, а шайба)

2.У Иринки и Оксанки

Двухколесные есть ... (не санки, а велосипеды)

Молодцы! Радует, что вы были очень внимательными.

Физкультминутка

«Мы с тобой снежок слепили»

Раз, два, три, четыре,

(Соединять каждый палец с большим

И шагать на месте)

Мы с тобой снежок слепили,

(«Лепить» снежок)

Круглый, крепкий, очень гладкий

(Показать круг, сжать ладони вместе)

И совсем-совсем не сладкий.

(Грозить пальчиком)

Раз – подбросим. Два – поймаем.

(Подпрыгнуть и хлопнуть в ладоши

Над головой)

Три – уроним

(Ронять воображаемый снежок)

И… сломаем.

(Пожимаем плечами)

Ⅳ раунд. «Что лишнее?»

На экране будут показаны картинки с изображением разных видов спорта, вам нужно отобрать только те, которые относятся к зимним видам спорта (слайды 7-8)

За это задание команда получает 1 снежинку.

Вы отлично справились со своим заданием!

Слайд9

Ⅴ раунд. «Назови ласково».

Команда, которая правильно ответит на 3 вопроса из 5ти, получит 1 снежинку.

1.Зима – … (зимушка)

Мороз - … (морозец)

Шуба - … (шубка)

Холод - … (холодок)

Лёд - … (ледок)

2.Ветер - … (ветерок)

Снежинка - … (снежиночка)

Метель - … (метелица)

Сосулька - … (сосулечка)

Санки - … (саночки)

Вот и закончились наши конкурсы!

Рефлексия.

Молодцы, ребята! Мне понравилось, что вы все очень хорошо справлялись с заданиями, обе команды работали дружно.

Пока жюри считает, сколько вы заработали снежинок, расскажите, какой конкурс вам понравился больше всего. Почему?

Объявление победителяи вручение детям медалей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/559949-zimnie-zabavy