Анализ развивающей предметно-практической среды во 2 мл.группе

Анализ РППС во 2 младшей группе.
Основные закономерности воспитания и обучения детей дошкольного возраста позволяют сформулировать функции развивающей образовательной среды для детей дошкольного возраста:
Воспитывающая функция среды – среда является тем самым центром, где зарождается основа для сотрудничества, положительных взаимоотношений, организованного поведения, бережного отношения.
В соответствии с воспитывающей функцией наполнение и построение развивающей среды должны быть ориентированы на создание ситуаций, когда дети стоят перед нравственным выбором: уступить или
взять себе, поделиться или действовать самому, предложить помощь
или пройти мимо проблем сверстника
Развивающая функция среды является ведущей.