Конспект досуга для детей средней группы «Морское приключение»

Конспект досуга для детей средней группы «Морское приключение.

Цель: Совершенствование двигательных навыков и умений детей.

Образовательные задачи:

• обогащать представления детей об окружающем мире;

• закреплять знания детей о морских животных, рыбах

Развивающие задачи:

• развивать познавательный интерес, фантазию, творчество;

• формировать стремление активно участвовать в развлечениях, общаться, быть доброжелательными и отзывчивыми;

• развивать мелкую моторику рук, логику, воображение;

• принимать поставленную задачу, действовать по правилам.

Воспитательные задачи:

• развивать коммуникативные навыки детей;

• развивать умение правильно вести себя в различных игровых ситуациях.

Материалы и атрибуты : картинки с изображением морских животных, картинки с изображением рыб на магнитах, 2 удочки с металлическим наконечником, 2 ведёрка, костюм пирата, бинокль, мягкие модули, музыкальное сопровождение, бутылка с посланием ,свисток

Ход развлечения.

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в группу пришло необычное письмо. Оно было не в конверте, а в бутылке. Как вы думаете, кто бы мог отправить нам такое послание? (дети высказывают предположения)

-А давайте письмо прочитаем..

Воспитатель читает письмо : «Дорогие ребята! Мне очень нужна ваша помощь. Мой друг дельфин попал в беду, запутался в сети, которой рыбаки ловят рыбу. Один я не могу ему помочь…» Пират Барбароса

Звук дельфина, попавшего в беду

Воспитатель: -Я думаю, что нужно помочь пирату…

Появляется Пират.. (под музыку из кинофильма «Пираты Карибского моря»)

Пират: Здравствуйте, ребята! Вы готовы отправиться в морское путешествие? А как же мы поплывем, если у нас нет корабля? Правильно, корабль надо построить.

Дети строят корабль из мягких модулей.

Пират: Вот наш корабль и готов, надо дать ему название. Подумайте все вместе и придумайте название своему кораблю (дети придумывают название кораблю)

Пират: Ну что, отправляемся в морское путешествие…Звучит музыка..

Ребята, впереди нас ждут ветра, шторм и другие трудности, с морскими испытаниями не все могут справиться, а только подготовленные моряки.

Сейчас я проверю, какие вы внимательные

1. Игра на внимание «Сигнальная азбука»

- два флажка вверх – опасность (обнять себя за плечи)

-два флажка в стороны – шторм (волнообразные движения руками перед собой)

-два флажка вниз - впереди земля (хлопаем в ладоши)

2. Подвижная игра «Команда на борт»

Дети бегают, прыгают по всему залу под музыку. По команде свистка, занимают места на корабле, строятся в одну колонну за капитаном.

Пират: -Что-то я проголодался, пора подкрепиться, давайте приготовим уху, а для этого рыба нужна

3. Игра «Рыбалка»

Дети магнитными удочками ловят рыбу. Затем считают, сколько рыбы поймали

4. Игра-эстафета «Прибери палубу»

Мальчики собирают ракушки и пластиковую посуду, а девочки камушки и крышки

Воспитатель: Мы потрудились, пора и отдохнуть, да за морскими обитателями понаблюдать. А их в море видимо невидимо.

Отгадайте загадки про морских обитателей.

5. Загадки

1.Эта рыба — хищник злой,

Всех проглотит с головой.

Зубы показав, зевнула

И ушла на дно... (акула)

2.Он огромный, толстокожий,

А по виду — с рыбой схожий.

Вверх фонтан воды летит —

Так приветствует всех... (кит)

3.Ты уже, дружок, конечно,

Что-то слышал обо мне:

Я всегда пятиконечна

И живу на самом дне (Морская звезда)

4.На лошадку так похожа,

А живет-то в море тоже.

Вот так рыбка! Скок да скок —

Прыгает морской... (морской конек)

5.Он клешнями щиплет больно

И кричит: «С меня довольно!

Я устал. Я вам не раб».

Распугал соседей... (краб)

6.Ты со мною не знаком? Я живу на дне морском.

Голова и восемь ног, вот и весь я …(осьминог).

7.Только мимо нас проплыли, поиграли и уплыли. Среди волн мелькают спины. Дети, кто это? (дельфины)

Дельфины и правда очень добрые, они спасают людей и любят играть с мячами.

А нам пора спасать нашего дельфина. Нужно распутать сети, в которые попал дельфин

6. Игра «Распутай узелок»

Дети развязывают узелки на веревочках, а перед этим считают количество узелков.

Появляется дельфин ( воздушный шар в виде дельфина)

Пират: Ребята, спасибо вам огромное. Вы спасли моего друга. Я благодарю вас и дарю вам морские раскраски..

Воспитатель: Пора нам возвращаться домой, в наш любимый детский сад

Вам понравилось наше путешествие? Что больше понравилось? Что запомнилось? (дети делятся впечптлениями).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/560724-konspekt-dosuga-dlja-detej-srednej-gruppy-mor