Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.01.2024

Проект «Я мальчишкой видел Колумб!»

Коваева Оксана Викторовна
педагог-библиотекарь
Проект «Я мальчишкой видел Колумб!» является частью исследовательской работы в рамках краевого сетевого проекта «Литературная карта Хабаровского края». Его особенность заключается в том, что в нем отдельным направлением исследуется профессиональная деятельность публициста и поэта Краснова Алексея Федоровича как педагога и наставника.

Содержимое разработки


Комсомольск-на-Амуре

2023 год


Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №32

«Я мальчишкой видел Колумб!»

проект

выполнила:

Коваева Оксана Викторовна

педагог-библиотекарь

Краткая аннотация:

Проект «Я мальчишкой видел Колумб!» является частью исследовательской работы в рамках краевого сетевого проекта «Литературная карта Хабаровского края». Его особенность заключается в том, что в нем отдельным направлением исследуется профессиональная деятельность публициста и поэта Краснова Алексея Федоровича как педагога и наставника.

Цель: Раскрыть положительный образ педагога и наставника, через изучение биографии публициста и поэта– дальневосточника Алексея Краснова

Задачи:

  1. Исследовать биографический материал Краснова в направлениях:

- Краснов- художник;

- Краснов – педагог и создатель школьного музея;

- Краснов – краевед;

-Краснов –поэт

  1. Разработать и провести мероприятия под общей темой «А.Краснов - педагог и наставник!»

  2. Создание с учащимися 5-х классов итоговых продуктов по каждому направлению исследовательской деятельности.

Основное содержание проекта:

В ходе посещения музеев и проведения исследовательской деятельности учащиеся познакомятся с Алексеем Красновым как многогранной личностью: педагогом, краеведом, художником и поэтом. Организация выставок, создание книжки-малышки и презентации – экскурсии, как итоговых продуктов исследовательской деятельности жизни и творчества А.Краснова, будут способствовать формированию положительного образа педагога, гражданской позиции обучающихся, их читательской грамотности, а также развитию творческих способностей школьников и их коммуникативных навыков.

Ресурсы

кадровые: педагог-библиотекарь, классные руководители, библиотекари МУК «Городская Централизованная Библиотека», руководитель школьного музея, председатель общественной писательской организации им. Хлебникова.

информационные: литература из фондов школьного ИБЦ, литература из фондов МУК «Городская Централизованная Библиотека», документы из фондов музея им. А. Краснова, документы из школьного музея МОУ СОШ №14.

материально-технические:ноутбуки, мультимедийная техника, 2сеть Интернет, наличие электронных носителей информации,

финансовые: в рамках бюджета, без дополнительного финансирования.

Партнеры проекта:

МУК «Городская Централизованная Библиотека», структурное подразделение №14 МУК «Городская Централизованная Библиотека», общественная писательская организация им. Хлебникова, школьный музей МОУ СОШ №14, МУК «Городской краеведческий музей».

Возраст участников проекта 12-13 лет.

Целевая аудитория: обучающиеся с 1 по 11 класс.

План реализации проекта:

п/п

мероприятия

цель

форма проведения

класс

сы

ответственные

1.

Подготовительный этап

Планирование деятельности по реализации проекта

Рабочие встречи, совещания

Педагог-биб-рь, классн. рук-ли

1.1

Работа с архивными документам

Подготовка к реализации проекта

Рабочие встречи, совещания

Педагог-биб-рь, классн. рук-ли

1.2

Организация социального партнерства:

  • - МУК «Городская Централизованная Библиотека»

- Структурное подразделение №14 МУК «Городская Централизованная Библиотека»

- Общественная писательская организация им. Хлебникова

-школьный музей МОУ СОШ №14

- МУК «Городской краеведческий музей»

Определение целей, задач и сроков проекта

Рабочие встречи, совещания

Педагог-биб-рь, классн. рук-ли

2

Посещение музея А.Краснова (структурное подразделение №14 МУК «Городская Централизованная Библиотека»)

Познакомить школьников с просветительской деятельностью Краснова: художник

Экскурсия «Краснов - как один из организаторов городского художественного музея».

5 «Г»

Педагог-биб-рь, классн. рук-ли

2.2.

Оформление выставки репродукций рисунков А.Краснова «С природой мы на Вы»

Закрепить полученные знания обучающихся через творческую деятельность

Выставка, подготовленная учащимися 5 «Г» класса – итоговый продукт

5 «Г»

Педагог-библиотекарь

2.3

Изготовление книжки - малышки «ДОЖДИК»

Закрепить полученные знания обучающихся через творческую деятельность

Книжка-малышка -

итоговый продукт

5 «Г»

Учитель ИЗО,

3.

Посещение школьного музея МОУ СОШ №14

Познакомить школьников с просветительской деятельностью Краснова: педагог и создатель первого школьного музея.

Экскурсия «Краснов - как педагог и организатор первого школьного музея ».

5 «В»

Педагог-биб-рь, классн. рук-ли

3.1

Оформление выставки репродукций рисунков А.Краснова «Литературный Комсомольск»

Закрепить полученные знания обучающихся через творческую деятельность

Выставка, подготовленная учащимися 5 «В» класса: итоговый продукт

5 «В»

Педагог-библиотекарь

4

Посещение музея А.Краснова (структурное подразделение №14 МУК «Городская Централизованная Библиотека»)

Познакомить школьников с просветительской деятельностью Краснова: краевед

Экскурсия «Я мальчишкой видел «Колумб»

5 «Б»

Педагог-биб-рь, классн. рук-ли

4.1

Создание презентации – экскурсии по книге-музею А. Краснова «Я мальчишкой видел Колумб»

Закрепить полученные знания обучающихся через творческую деятельность

Презентация – экскурсия - итоговый продукт

5 «Б»

Педагог-библиотекарь

5.

Посещение музея А.Краснова (структурное подразделение №14 МУК «Городская Централизованная Библиотека»)

Познакомить школьников с просветительской деятельностью Краснова: поэт.

Экскурсия «Краснов – поэт».

5 «А»

Педагог-биб-рь, классн. рук-ли

5.1

Поэтический нон-стоп.

Закрепить полученные знания обучающихся через творческую деятельность

Поэтический нон-стоп - итоговый продукт

5 «А»

Учитель рус.языка и лит-ры

6.

Школьная читательская конференция среди пятых классов «А.Краснов - педагог и наставник!»

5 «А» 5 «Б» 5 «В» 5 «Г»

Педагог-биб-рь, классн. рук-ли

7.

Городская читательская конференция «Литературная карта Хабаровского края»

5 «А» 5 «Б» 5 «В» 5 «Г»

Педагог-биб-рь, классн. рук-ли

Ожидаемые результаты реализации проекта:

  1. В ходе реализации проекта обучающиеся познакомятся с биографией А.Краснова как художника, краеведа, поэта, педагога и наставника.

  2. Будут разработаны и реализованы мероприятия по продвижению книги и чтения под общей тематикой «А.Краснов - педагог и наставник!».

  3. Будут созданы: книжка-малышка «Дождик», презентация – экскурсия по книге-музею А. Краснова «Я мальчишкой видел Колумб».

  4. Будут оформлены выставки: «С природой мы на Вы», «Литературный Комсомольск».

Социальный эффект реализации проекта:

Реализация проекта будет способствовать формированию положительного образа педагога, чувства любви и патриотизма к своей малой Родине, а также читательской грамотности обучающихся.

Перспективы дальнейшего развития проекта:

После реализации всех намеченных мероприятий, на основе созданных материалов и продуктов проекта, будет создана передвижная выставка-экспозиция «А.Краснов - педагог и наставник!». В дальнейшем такая выставка-экспозиция будет способствовать продвижению книги и чтению.

Список литературы:

  • Родник. стихи 1943—1993 годов. Избран­ное./ А. Ф. Краснов;-Комсомольск-на-Амуре, 1993 -12 с.

  • Первая ласточка: стихи комсомольчанина. / А. Ф. Краснов;—Комсомольск-на-Амуре, 1992—11 с.

  • Другу школьной поры. Не надо пока! Одну тебя! Тонкий профиль. Ты! Взросление: Стихи./Краснов, А. Ф. —Комсомольск-на-Амуре, 1997- С. 9-12.

  • Наследники: Стихи/ Краснов, А. Ф. —Хаба­ровск, 1982—С. 335-336.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/560740-proekt-ja-malchishkoj-videl-kolumb

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки