Интерактивная игра «По страницам истории наших предков в современном мире»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №9

Заверяю:

Заведующим МБДОУ д/с № 9

____________Олейникова Н.А.

«____»__________2023 г.

Методическая разработка к интерактивной игре для старшего дошкольного возраста

«По страницам истории наших предков в современном мире»

Воспитатели: Бровкина Е.А.

Город Кизел, 2023

Актуальность

Использование ИКТ стало неотъемлемой частью воспитательно-образовательного процесса.

Подрастающее поколение живет в мире электронной культуре и подчас лучше нас разбирается в нем. Их мир игры, это компьютерные игры, электронные игрушки игровые приставки.

Дети воспринимают информацию посредством телевидения, персонального компьютера, которые не всегда несут полезную информацию. Благодаря электронным дидактическим и познавательным пособиям ребенок становится непросто наблюдателем, а активным участником процесса познания.

Обучение для детей становится более привлекательным и захватывающим. В работе с компьютером у детей развиваются все психические процессы: внимание, мышление, память, речь, а также мелкая моторика.

В играх новые знания усваиваются, гораздо легче.

Цель:По средствам интерактивной игры познакомить детей с бытом русской старины и бытом современных домов и квартир.

Задачи:

- Учить определять старинные и современные бытовые предметы.

- Закреплять знания детей и представления об особенностях каждого предмета в отдельности.

- Воспитывать бережное отношение о культуре своего народа

- Учить наблюдать и видеть взаимосвязь современных предметов и предметы в древности

- Знакомство детей с возможностями компьютерных технологий.

- Развивать зрительную память, внимание и речь.

Оборудование: Проектор, ноутбук, презентация интерактивной игры «По страницам истории наших предков в современном мире».

Правила игры: На экране появляется изображение,задается вопрос в зависимости от изображения на экране, ребенку нужно определить, чем или кем был предмет, либо чем или кем предмет будет в будущем.

Слайд №1 Титульный лист.

Слайд №2 Название интерактивной игры.

Слайд №3 Ребята послушайте и отгадайте загадку, что используют в настоящее время для уборки полов в квартире.

Хоть имеет длинный нос,

Он не слон, он….(пылесос)

Правильно молодцы. Да действительно мы используем пылесос в быту.

Слайд №4А что было до пылесоса? Для этого отгадайте загадку

Маленький, удаленький,

По полу елозит,

Себя не занозит.

Обежал весь теремок,

И опять встал в уголок …(веник)

Слайд №5 Сейчас вам предстоит угадать какой прибор используют для кипячения воды?

Воду наливаем,

Кнопку нажимаем.

Минутки две –и вот щелчок,

Готов для чая кипяток….(электрочайник)

Слайд №6А какой предмет использовали наши предки для кипячения воды, для чая?

В небо дыра в землю дыра,

А в середине огонь да вода….(самовар)

Слайд №7 Для отгадывания следующего предмета я предлагаю поиграть в игру «Доскажи словечко»

Мама греет молоке, Маше, не в духовке,

Мама греет молоко, где? В….(микроволновке)

Слайд №8А что же было до?.......

В избе изба, на избе труда,

Я лучинку зажег, полошил на порог,

Зашумело в избе, загудело в трубе,

Видит пламя народ, а тушить не идет…(печка)

Слайд № 9 Следующая картинка откроется только тогда, когда вы отгадаете загадку и дадите ответ на вопрос, когда этот предмет использовали?

Загудела, зажужжала, постирала и отжала……(стиральная машина)

Слайд №10А этот предмет очень не обычный, но в быту практичный, в старину привычный. Что за чудная доска, вся ребристая она. Постирали мы на ней, стало жить нам веселей…..(стиральная доска)

Слайд №11. Без этого предмета нам точно не обойтись. Вся одежда после стирки будет помятой, что же нам нужно использовать для ее ухоженного вида.

Несите рубашку, несите платок,

Их быстро разгладит,

Мой славный каток….(утюг)

Слайд №12. Что же это за предмет, который, использовали наши прабабушки и прадедушки?

Это чудо сапожок,

Огонек сверкает в нем.

Помотал туда, сюда,

Стала гладкой простыня…. (утюг)

Слайд №13. Дом- стеклянный пузырек,

А живет в нем огонек.

Днем он спит, а как проснется.

Ярким пламенем зажжется…..(электрическая лампочка)

Слайд №14. Да действительно сейчас мы с вами пользуемся электрической лампочкой, а наши предки, чем пользовались? Для этого послушайте и отгадайте последнюю загадку.

Таять может, да не лёд.

Не фонарь, а свет дает…..(свеча)

Вот и закончилось наше путешествие «По страницам истории наших предков в современном мире»

Спасибо Вам ребята за такое увлекательное путешествие.

Вы ребята молодцы,

Весело шагали,

Левой, правой,

Раз, два, три.

Дружно повторяли.

Вы ребята,

Просто класс.

Вам кричат вдогонку.

Будете нам помогать,

Прибирать избенку.

До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/561204-interaktivnaja-igra-po-stranicam-istorii-nash