- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Демоверсия контрольной работы по английскому языку полугодие 3 класс Спотлайт
3 класс ____________ Имя______________ Фамилия ____________________
A. Переведите английские слова на русский
0. pencil ручка
1. book
2. pencil
3. chips
4. dad
5. big sister
B. Поставьте правильный артикль к слову a или an
____a_____ tea set
__________ chair __________ umbrella
__________ doll __________ orange
__________ school __________ toy
C. Напишите существительные во множественном числе, используйте числа в скобках
0. book (10) eleven books
1. pen (2)
2. pencil (11)
3. rubber (6)
4. ruler (5)
5. school bag (9)
D. Составьте предложения с апострофом и S, используя слова в скобках (подлежащее первое, второе – объект действия). Переведите предложения на русский язык.
0. (Larry, train) This is Larry’s train. Это паровоз Лэрри.
1. (Lulu, elephant) This is ____________________. ___________________________________
2. (Larry, balls) These are ____________________. __________________________________
3. (Mum, tea set) This is ____________________. ___________________________________
4. (Lulu, dolls) These are ____________________. ___________________________________
5. (Nanny, doll) This is ____________________. ____________________________________
6. (Betsy, toys) These are ____________________. __________________________________
E. Посмотрите и впишите по смыслу this, that, these, those.
1. __________________________________ a doll.
2. __________________________________ are balls.
3. ________________________________ are burgers.
4. _______________________________ an ice-cream.
F. Вставьте am, is, are.
1. Those ___ pencils.
2. This ___ a book.
3. Mark and Tom ___ my friends.
4. That ___a very nice school.
5. I ___Peter.
G. Напишите some или any.
1. We have not got ___ rulers.
2. They have got ___ cakes.
3. Have you got ___ apples?
H. Вставьте do или does.
1. ___ she like ice cream?
2. ___they like chips?
3. ___ Masha like sandwiches?
Демоверсия контрольной работы по английскому языку.
3 класс ____________Имя______________ Фамилия ____________________
Переведите английские слова на русский
| ручка |
| |
| |
| |
| |
|
Поставьте правильный артикль к слову a или an
____a_____tea set | |
__________ chair | __________ umbrella |
__________ doll | __________ orange |
__________ school | __________ toy |
Напишите существительные во множественном числе, используйте числа в скобках
| eleven books |
| |
| |
| |
| |
|
Составьте предложения с апострофом и S, используя слова в скобках (подлежащее первое, второе – объект действия). Переведите предложения на русский язык.
|
|
|
|
|
|
|
Посмотрите и впишите по смыслу this, that, these, those.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F. Вставьтеam, is, are.
1. Those ___ pencils.
2. This ___ a book.
3. Mark and Tom ___ my friends.
4. That ___a very nice school.
5. I ___Peter.
G. Напишите some или any.
1. We have not got ___ rulers.
2. They have got ___ cakes.
3. Have you got ___ apples?
H. Вставьте do или does.
1. ___ she like ice cream?
2. ___they like chips?
3. ___ Mashalike sandwiches?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/561268-demoversija-kontrolnoj-raboty-po-anglijskomu-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста






Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.