- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мир профессий: коррекционно-развивающее занятие для обучающихся с ОВЗ
103
1
Технологическая карта воспитательного занятия
4 группа
Воспитатель: Игнатова Олеся Геннадьевна
Тема занятий: «Мир профессий»
Цель: «:Создание условий для формирования у обучащихся представлений о различных профессий.
Задачи:
Обучающие
- Активизировать, закрепить, уточнить и пополнить уже имеющиеся знания обучающихся о профессиях.
- Прививать интерес у обучающихся к миру профессий.
Развивающие
- Развивать внимание, логическое мышление, быстроту реакции, смекалку.
- Развивать навыки взаимодействия в группе.
Воспитательные
- Воспитывать уважительное отношение к труду, к представителям разных профессий
Метод проведения: Словесный метод, игровой метод, наглядный метод.
Инвентарь:ноутбук с презентацией,
Время: 40 минут
Дата проведения:06.12.2023
Ход занятия | ||
Этапы | Содержание | Деятельность обучающихся |
Приветствие | Здравствуйте, дорогие ребята. Хочу чтобы сегодня наше занятие проходило в хорошем настроении, а для этого прошу Вас улыбнуться мне и взявшись за руки –улыбнуться друг другу! | Встаем в круг, улыбаемся друг другу. |
Основная часть | Да, тема нашего занятия- Мир профессий. Рассказ о разных профессиях. Векторина для обучающихся. Задание на интерактивной досте «Герои книг». | Собирают тему нашего занятия на столе, отвечают на вопросы, получают жетоны. Работают с интерактивной доской. |
Физминутка | «Игра в профессии» | Стоя повторяем за воспитателем |
Заключительная часть | Посчитываем жетон, подводим итог. А закончить наше занятие хотелось бы на поэтической ноте. До новых встреч! | Считаю жетоны, поздравляют друг друга. Досвидания. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/561472-mir-professij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.