- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Светлый праздник Рождества
«Светлый праздник Рождества»
Цель: Ознакомление детей с праздником Рождество Христово; приобщение к истокам русской народной культуры.
Задачи:
Образовательные:
Познакомить детей с рождественской историей; дать элементарные представления о празднике Рождество Христово
Развивающие
Развивать усидчивость, мышление, произвольное внимание
Развивать коммуникативные навыки: учить детей давать ответ на вопрос, не перебивать говорящего
Воспитательные
Воспитывать любовь к русской народной культуре, интерес к народным праздникам
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 74 "Пчёлка"
Конспект организованной образовательной деятельности (ООД) по реализации образовательной области (ОО) "Социально-коммуникативное развитие" для детей младшего дошкольного возраста (3-4 года). Тема: "Светлый праздник Рождества"
Выполнила воспитатель: Крысанова Елена
Владимировна
2023 г
Цель: Ознакомление детей с праздником Рождество Христово; приобщение к истокам русской народной культуры.
Задачи:
Образовательные:
Познакомить детей с рождественской историей; дать элементарные представления о празднике Рождество Христово
Развивающие
Развивать усидчивость, мышление, произвольное внимание
Развивать коммуникативные навыки: учить детей давать ответ на вопрос, не перебивать говорящего
Воспитательные
Воспитывать любовь к русской народной культуре, интерес к народным праздникам
Интеграция образовательных областей: познавательное, социально-коммуникативное, речевое, художественно-эстетическое
Словарная работа: обогатить словарь детей за счет слов: Рождество Христово, рождественская история, рождественская звезда, Вифлеем, Пресвятая Богородица Дева Мария, Иосиф, Ангел, Младенец, Спаситель, мудрецы, волхвы.
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций Иисуса Христа, просмотр видеофильма про Рождество Христово, пальчиковая гимнастика "Ангел -хранитель", заучивание стихов, песен.
Индивидуальная работа: Рассматривание картинок. Кто изображен?, закрепить умение рисовать предметы круглой формы
Методы и приемы: беседа, рассматривание, конструирование из бумаги
Оборудование: оформление группы в новогоднем стиле, картинки на тему Рождества, коробка для создания вертепа, сено, заготовки из бумаги барашков, 3 ангела, бык из бумаги, кукла младенец, рождественская звезда, небольшая коробочка для младенца, Дева Мария и Иосиф(из картона), кусочек рогожи.
Ход ООД
(организованной образовательной деятельности)
(Дети сидят на стульях полукругом)
Воспитатель: -Здравствуйте дорогие ребята! поздравляю вас с праздником! А знаете ли вы, какой праздник отмечает весь народ? (ответы детей)
Воспитатель: Одним из самых любимых и чудесных праздников в России является Рождество Христово. Ведь рождественскую ночь называют ночью младенцев, а Рождество любимым праздником детей.
Воспитатель: Послушайте дети, я расскажу вам о празднике Рождества (рассказ сопровождается картинками)
Давным -давно это было... У нас трещали зимние морозы, кружила метель, кругом лежали пушистые сугробы. А далеко , далеко от нашей родины, в древнем городе Вифлееме, где никогда не бывает зимних холодов, тихой ночью родился Младенец Христос. Перед самым рождением Иисуса Иосиф с Марией вынуждены были отправиться в город Вифлеем, так как царь приказал провести перепись населения. В Вифлеем съехалось множество людей, Мария и Иосиф - родители Иисуса тоже прибыли туда, но так как гостиницы были переполнены приезжими, они нашли приют за городом в пещере - вертепе, которая использовалась для загона скота. Здесь и произошло величайшее событие в истории человечества - родился Спаситель мира. Мария спеленала Божественного Младенца и положила Его в ясли, куда кладут корм для скота. Среди ночной тишины, когда все спали глубоким сном, пастухам, стоявшим на ночной страже у своего стада. явился Ангел господень и возвестил о Рождении Спасителя мира. Поздравить Пресвятую Богородицу Деву Марию пришли волхвы (странники-мудрецы) и принесли ей много даров. А в небесах над пещерой зажглась яркая Рождественская звезда, которую назвали Вифлеемской. Она указывала путь к пещере. где родился Иисус.
Воспитатель: Смотрите, ребятки, чудо какое! (На столе макет Вифлеемской пещеры, в ней горит свет) В этой маленькой пещерке яркий свет. В ней родился Младенец Иисус Христос. В пещере нет кроватки, и мама Иисуса Христа (ее звали Мария) положила Его на душистую солому. Он маленький и все хотят поздравить Его с днем рождения, с Рождеством. В день рождения всем дарят подарки. Что же нам подарить Святому Младенцу?(ответы детей)
Воспитатель: Ребята я хочу вам предложить самим попробовать создать такую пещеру(вертеп).
(Воспитатель ставит на стол коробку. Дети кладут туда сено, ставят туда маленькую коробочку с сеном(ясли), кладут туда младенца. ставят фигурки Девы Марии и Иосифа, ставят ангелочков.)(Приложение №1)
Воспитатель: Какие вы молодцы! Ребята, когда Иисус родился первыми на него пришли посмотреть пастухи и привели с собой своих овец. Давайте с вами сделаем овечек и поставим их рядом с вертепом. Но перед тем как мы начнем делать овечек. давайте сделаем пальчиковую гимнастику.
Пальчиковая гимнастика(дети повторяют за воспитателем стихи, сопровождая речь движениями)
Ангел-хранитель тебя охраняет
Все твои мысли он тайные знает,
Вместе с тобой веселится удаче,
А согрешишь - он страдает и плачет.
(сжимать и разжимать кулачки 1строка.похлопывают по внутренней стороне левой ладони кончиками пальцев правой руки -2,3,4 строки)
Воспитатель: Ребята, давайте продолжим нашу работу( дети выполняют аппликацию. на заготовки овечек наклеивают кусочки ваты)
Воспитатель: Вы просто мастера! Своими руками создали замечательный вертеп!
А сейчас мы с вами у елочки попляшем, поиграем, послушаем стихотворения, а потом угощаться будем.
(Дети рассказывают стихотворения)
Позабудь тревогу
Беспокойный мир!
Слава в вышних Богу!
И на земле мир
И на сердце радостно
И светло, светло.
Всем сегодня сладостно
Рождество пришло!
**************
С неба Ангел к нам спустился
И сказал: «Христос родился!»
Мы пришли Христа прославит
С Рождеством Вас всех поздравить!
****************
Ангелы поют
И нам радость дают!
И мы радость принимаем
С Рождеством Вас поздравляем!
Воспитатель:
Звезда, которой ярче нет,
Пусть в жизни путь нам освещает!
Иисус Христос - Спаситель наш,
Он в жизни радость предвещает!
Давайте все веселиться! Славить Рождество Христова!
Воспитатель: А теперь все вместе потанцуем у елочки
(дети танцуют и поют)
Девочки и мальчики
Прыгают, как зайчики.
Прыг-скок, прыг-скок,
Прыгают, как зайчики. (прыгают возле елки )
Детки-шалунишки
Топают, как мишки.
Топ-топ, топ-топ,
Топают, как мишки. (топают ногой )
Пляшут и играют,
Рождество встречают.
Пляшут и играют,
Рождество встречают. (пружинка, фонарики, кружение )
Посмотрите-ка, ворота
На снегу построил кто-то.
А ворота не простые,
А ворота золотые. ( воспитатель берется за руки с кем-либо из детей и поднимает их вверх )
Давайте в «Золотые ворота» играть. Вставайте в кружок!
Игра «Золотые ворота»
Двое детей становятся лицом друг к другу, берутся за руки и поднимают их, образуя «ворота». Остальные играющие берутся за руки и вереницей идут через ворота. Все поют:
В золотые ворота
Проходите, господа.
Первый раз прощается,
Второй – запрещается,
А на третий раз
Не пропустим вас!
«Ворота» закрываются при последних словах и ловят того, кто оказался в них. Кто попался – пляшет.
Воспитатель: Хорошо плясали, детки, получайте все конфетки! (Угощает конфетами)
Угощайтесь на здоровье!
Воспитатель: Ребята, о каком празднике вы сегодня узнали на занятии? (ответы детей)
В целом мире торжество
Потому что.... (Рождество)
С праздником вас дети ! С Рождеством Христовым!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/561762-svetlyj-prazdnik-rozhdestva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Основы медиации в системе образования»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.