- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Советы Зубной феи» для детей старшей группы
266
0
Проект «Советы Зубной феи»
для детей старшей группы
Актуальность проекта
Кариес зубов остаётся одним из самых распространённых заболеваний детей дошкольного возраста в России. Проблема сохранения здоровья зубов у детей не может быть решена без целенаправленного и своевременного формирования привычки поддержания в здоровом состоянии зубов и дёсен, культуры гигиены полости рта. Учить детей ухаживать за полостью рта никогда не поздно. Выработанная ещё в детстве привычка поддерживать зубы и дёсны в здоровом состоянии в будущем поможет избежать многих проблем.
Вид проекта: информационный, практико-ориентированный.
Тип проекта: групповой, долгосрочный.
Участники: дети старшей группы, воспитатели, родители.
Возраст детей: 5 – 6 лет.
Цель: формирование навыков профилактики и гигиены полости рта у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
расширять знания детей о гигиене полости рта;
учить правильно и последовательно чистить зубы, пользоваться зубной щёткой;
воспитывать у детей ответственность за сохранение своего здоровья.
Продукты проектной деятельности:
привитие детям культурно-гигиенических навыков: полоскание рта после приёма пищи;
коллаж «Наши белоснежные улыбки»;
оформление книги «Советы Зубной феи» с детскими рисунками.
Структура проекта
1. Организационный этап (октябрь, 1-я неделя).
Подбор методической, художественной литературы, иллюстративного материала по данной теме.
Составление плана реализации проекта.
Подбор и разработка дидактических игр, упражнений.
Подбор стихов, загадок, пословиц и поговорок.
Подготовка выставки принадлежностей по уходу за зубами.
Оформление в умывальной комнате зоны по реализации проекта.
2. Этап реализации проекта (октябрь – март).
Месяц | Совместная деятельность | Самостоятельная деятельность |
Октябрь | Беседа «Знакомство с Зубной феей». Беседа «Наши зубки». Рассматривание плаката «Алгоритм чистки зубов». Чтение рассказов Ф. Брукса «Маша и Миша. Чистим зубы». Рассматривание картинки «Стоматолог и его кабинет». | Дидактическая игра «Зубы». Упражнение «Чистим зубки не спеша». Сюжетно-ролевая игра «На приёме у стоматолога». Полоскание рта после приёма пищи (завтрак, обед) |
Ноябрь | Беседа «Полезная и вредная еда для наших зубов». Игровые ситуации «Как зубная щётка искала себе друзей», «Чистые зубы – здоровый рот». Разгадывание загадок о зубах, щётке, воде, пасте. | Дидактическая игра «Вредное – полезное». Полоскание рта после приёма пищи (завтрак, обед) |
Декабрь | Чтение рассказов И. Радюнца «Зубная книга. Всё о твоих молочных зубах». Разучивание стихотворения Б. Заходера «Всё о зубах». | Полоскание рта после приёма пищи (завтрак, обед) |
Я | Просмотр мультфильма «Королева зубная щётка», беседа по содержанию. Составление сказки «В стране Зубной феи». | Полоскание рта. |
Февраль | Беседа «Зубная эмаль». Опытно-экспериментальная работа «Воздействие кислоты на эмаль зубов» (на примере яичной скорлупы и уксусной кислоты) | Полоскание рта. |
Март | Чтение книги М. Корниловой «Новые зубы Кроша». Оформление коллажа с улыбающимися детьми «Наши белоснежные улыбки» | Полоскание рта. |
нварь3. Заключительный этап (апрель).
Подведение итога проекта (апрель):
- оформление книги «Советы Зубной феи» с детскими рисунками;
- викторина «Что мы знаем о зубах».
Ожидаемые результаты работы:
- углубление знаний детей о здоровье зубов и полости рта;
- привитие детям культурно-гигиенических навыков: уход за своими зубами.
-
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/561780-proekt-sovety-zubnoj-fei-dlja-detej-starshej-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.