- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Матрёшка и волшебная кастрюля в гостях у ребят» средняя группа
Ведущий. Солнце льет свой свет прекрасный,
Птицам песни петь не лень,
Тает снег, и небо ясно,
Вот и праздник – мамин день!
Вас улыбками встречаем
И наш праздник начинаем!
«Матрёшка и волшебная кастрюля в гостях у ребят»
средняя группа
Упражнение с цветами (дети встали в полукруг)
Ведущий. Солнце льет свой свет прекрасный,
Птицам песни петь не лень,
Тает снег, и небо ясно,
Вот и праздник – мамин день!
Вас улыбками встречаем
И наш праздник начинаем!
1. Праздничное утро
В дверь стучится к нам.
День восьмого марта –
Праздник наших мам!
2. Маму поздравляют
Дружно малыши.
Очень уж весною
Мамы хороши!
3. К празднику мы постарались:
Аккуратно причесались,
Умывались, одевались,
Чтобы мамы улыбались.
4. Мамочек красивых,
Добрых и любимых
Мы сейчас поздравим,
Песню им подарим!
Песня « День сегодня необычный» сели на стульчики
Ведущая. Вот ребятки стоят, улыбаются,
Загляделись на мам – красавиц,
Что вы маме хотите сказать?
Как, хотите вы маму назвать?
Ребенок. Солнышко, красавица, мамочка моя!
Крепко поцелую! С праздником тебя!
Ведущая. Ребята, давайте гостью к нам позовем.
Громче хлопайте в ладошки
В гости к нам идет Матрешка!
Под музыку входит Матрешка.
Матрешка. Я веселая матрешка!
Улыбнитесь мне немножко!
Люблю песни, пляски, смех,
А детишек больше всех!
Звонко музыка играла,
Меня в гости приглашала!
Музыку лишь услыхала
Сразу к вам я прибежала!
Здравствуйте, дорогие ребятки! Сегодня такой замечательный праздник-8 Марта, женский день! Я спешу поздравить всех женщин с этим удивительным праздником! Желаю вам быть самыми любимыми, быть самыми красивыми!
Ведущая. Спасибо, Матрешка за теплые слова!
Тебя мы тоже поздравляем
И цветочек тебе дарим.
(Мальчик вручает Матрешке цветок).
Матрешка. Ой, мне подарили цветочек! Спасибо большое, мне очень приятно!
Я пришла не одна,
Вот что я вам принесла.
(Выносит кастрюлю.)
У меня есть волшебная Кастрюля.
Она с ребятишками играет,
И всегда всех удивляет!
Матрёшка (ведущему). Потяни за уголочек, подними скорей платочек…
Ведущая (заглядывает в Кастрюлю).
Что там?..
Вот так да!
Инструменты там лежат, Поиграть они хотят.
Оркестр
Ведущая. Сегодня праздник не только мамы, но и
бабушки. И для них внуки приготовили песню.
Песня «Лады-лады-ладушки»
Ребенок: Для бабуленьки моей в праздничный денечек,
постираю я с утра носовой платочек.
Улыбнется бабушка, скажет, ай да внучек!
Нет милей и ласковей твоих нежных ручек.
И за это, мой дружок, получай -ка пирожок!
Танец «Стирка»
Ведущая. Мы платочки постирали,
Очень-очень мы устали!
Вот платочки, посмотрите,
Их развесить помогите!
Игра «Развесь платочки»
Ведущая. Что-то кастрюля запыхтела.
Матрёшка. Стихи послушать захотела!
Стихи про бабушек и мам.
Кто их сейчас подарит нам?
Дети читают стихи
Ведущая. Потяну за уголочек, подниму скорей платочек…
(Достаёт из кастрюли блин – круг из бумаги в форме блина.)
Мы блинов давно не ели, мы блиночков захотели.
Вместе дружно мы сейчас напечём блинов для вас!
Игра «Кто быстрее напечет блины»
У детей в руках сковородки. Они кладут по одному блину на сковородку и бегут, выкладывают блин на тарелку, стоящую на противоположном столе и возвращаются за следующим блином. Чья команда быстрей перенесёт по 4 блина.)
Матрёшка. Посмотрим, что же еще в нашей кастрюле есть?
Вот лепестки, все разные –
Желтые, синие, красные.
Ведущая. С ними можно поиграть -
Для мам и бабушек цветы красивые собрать!
Игра «Собери цветы»
Матрешка. Снова я в кастрюлю загляну,
Может, что ещё найду….
(достает и показывает пилотки, спрашивает у ребят: что это?)
Ну, Кастрюля, удивила –
Нам пилотки подарила подарила!
Наши дети выступают,
С праздником вас поздравляют.
Песня « Будем солдатами» (мальчики поют)
Матрешка. А на дне кастрюли самом
Есть сюрприз для каждой мамы!
Ведущая. Танец мы учли сами
И сейчас подарим маме
Танец «Ки-ко-ко»
Матрешка. Было весело плясать,
Песни петь, стихи читать.
Но пришла пора прощаться -
Всем счастливо оставаться!
До свидания!
Ведущая. Сегодня все ребята, вас удивить старались.
Чтоб мамы дорогие, почаще улыбались.
С праздником!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/561954-matrjoshka-i-volshebnaja-kastrjulja-v-gostjah
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.