Сценарий праздника ко Дню Матери для детей старшего-подготовительного дошкольного возраста «А ну-ка, мамы»

Городской округ Ханты-Мансийск

Ханты-Мансийского автономного округа - Югры

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №1 КОЛОКОЛЬЧИК

Сценарий праздника ко Дню Матери для детей старшего-подготовительного дошкольного возраста «А ну-ка, мамы»

Подготовила:
музыкальный руководитель
Игнатьева А.В.

г. Ханты-Мансийск, 2023г.

 Репертуар:

-вход песня «Мамулечка»

-песня «Милая мама»

-шумовой оркестр

-игра «Живая коса»

-танец «Полька»

-игра-танец с бубнами

-игра «Цветок»

Музыкальное сопровождение:

- музыка для начала праздника

- вход детей под песню «Мамулечка»

- вход Карлсона

- вход Фрекен-Бок

- музыка для шумового оркестра

- музыка для игр «Цветок», «Живая коса», «Игра с бубнами»

- музыка для танца «Полька»

- танец для флешмоба

- праздничная песня для конца праздника

Реквизит:

-инструменты для оркестра

-коробочка: колготки, часы

чайник, рисунок Улыбки.

-ленты

-бубны для игры с мамами

-2 корзинки

-мусор

-цветок

Действующие лица:

Ведущий

Карлесон

Фрекен-Бок

Ход Праздника:

Звучит музыка, входят дети, становятся полукругом

Ведущий: Здравствуйте, дорогие наши мамы! Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы собрались здесь, чтобы в теплом уютном кругу, отметить славный праздник - день Матери! Мы рады видеть в этом зале вас, ваши добрые глаза, ваши весёлые улыбки.

1 реб.: Кто открыл мне этот мир,

Не жалея своих сил?

И всегда оберегала?

Лучшая на свете МАМА.

2 реб.: Кто на свете всех милее

И теплом своим согреет,

Любит больше, чем себя?

Это МАМОЧКА моя.

3 реб.: Книжки вечером читает

И всегда всё понимает,

Даже если я упряма,

Знаю, любит меня МАМА.

4 реб.: Я шагаю по дорожке,

Но устали мои ножки.

Перепрыгнуть через яму

Кто поможет? Знаю - МАМА.

5 реб.: Хотим «спасибо» вам сказать 

За ласку и терпение 

И этой песенкой поднять

До неба настроение! 

Песня «Милая мама» сл. и муз. Е. Обуховой

Ведущий: Дорогие наши мамы! Мы пригласили вас на праздник, чтобы вы сегодня отдохнули, отвлеклись от повседневных забот и порадовались вместе с нами. Вы к этому готовы? (ответы) Тогда мы начинаем! Встречайте, ребята, своих любимых мам… Просим мамочек встать и пройти круг, а мы громко им поаплодируем.

Звучит музыка и в центр зала выходят мамы, проходят круг, дети им аплодируют, затем садятся на свои места.

Ведущий: (говорит на фоне музыки): «Посмотрите, ребята, на своих самых прекрасных, самых дорогих, самых любимых, самых красивых, самых добрых и нежных, самых заботливых мам на свете! Спасибо вам, дорогие наши мамочки, что вы есть на белом свете!»

Звучит космическая музыка. Входит инопланетянин.

Карлесон: (залетает на моторчике) Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Приветик девочки, приветик мальчики. А вы меня узнали?

Дети: да!

Карлсон:

Привет всем вам, а это – я!

Должны по книжке знать меня

Я – Карлсон, я – игрун,

И лучший в мире я болтун!

Пришёл я к Вам на праздник

Чтобы узнать о важном!

Услышал я друзья, что у Вас праздник какой-то интересный, для мам и мне стало интересно, что это за этакое слово «мама»?

Ведущий: Мама – это самый близкий человек на земле. И у каждого человека, живущего на планете, есть своя мама. Оставайся с нами на празднике, а мы тебе с радостью обо всём расскажем и поможем разобраться.

Для начала, давайте попробуем разобраться, у кого в доме больше дел – у мамы или у папы? Для этого мы будем разные дела перечислять, а вы, ребята, решайте, кто из родителей делает это чаще и лучше - мама или папа, и громко об этом скажите.

• Готовит обед

• Играет в футбол

• Моет посуду

• Передвигает мебель

• Покупает подарки на день рождения

• Читает детям книжку

• Стирает бельё

• Водит машину

• Поливает цветы

• Ремонтирует крышу

• Выносит мусор

• Ходит в магазин

• Смотрит телевизор

• Укладывает детей спать

• Украшает дом

• Обнимает ребёнка

• Водит ребёнка в садик

• Пылесосит коврик

• Лежит на диване

• Пришивает пуговицы

Большинство дел, как видим, ложится на мамины плечи.

Карлсон:Хорошо, запомнил, всё заполмнил (пишет в блокноте).

Карлсон :О, сколько здесь ребятишек.

И певцы здесь и танцоры, шутники и фантазёры.

Талантов всех не перечесть. А музыканты у вас есть?

Ведущая: Конечно, есть!

Праздник будем продолжать,

На музыкальных инструментах играть

Шумовой оркестр

(Раздаётся голос Фрекен Бок из-за двери) : «Малыш, ты где?»В зал с чайником в руках входит Фрекен Бок).

Карлсон : Это – Фрекен Бок, няня Малыша.

Ведущая: Что случилось, почему вы так расстроены?

(Фрекен-Бок подходит к ведущей).

Фрекенбок : Разрешите представиться, меня зовут: Фрекен-Бок. Я самая лучшая в мире Домомучительница. О! господи что я говорю -домоуправительница. Малыш куда-то запропастился, вы его не видели?

Вот вечно с ним так, даже чаю не попьёшь! (ставит чайник на столик) .

Карлсон : Вон сколько малышей, какого ты потеряла?

Фрекенбок: Сейчас посмотрю. Ох, очки – то я дома забыла.

Ничего, сейчас поближе посмотрю.

(Она подходит к детям и начинает поочерёдно их рассматривать).

Этот не мой – мой был, кажись, поменьше.

Этот – не тот, мой был, как щепочка, худенький.

А этот, наоборот, маловат. (обращается к ведущей)

А Вы чего все собрались тут?

Ведущий: У нас сегодня праздник, «День матери». Поздравляем наших мам с праздником и рассказываем Карлсону, что обозначает слово «мама» и какого быть мамой.

Фрекенбок: Ааааа, мамой быть легко. Сейчас Вам покажу. Я пожалуй займусь воспитанием этих детей. Так! Сели все прямо и главное тихо. Я шума не переношу. А я пока отдохну, каторжный труд воспитывать детей (к ведущей). А вы милочка потрудитесь принести мне плюшки и конфеты

Ведущая:Ставит стол, чай плюшки, конфеты; Фрекен-Бок (важно садится и начинает пить чай и разбрасывает фантики от конфет и мусор из карманов).

Ведущая: Нет, так нельзя. Посмотри сколько мусора от твоего чаепития. Сейчас детки покажут тебе какие они воспитанные и любят помогать своим мамам.

Ведущий:

А ребята любят мамам помогать:
Мыть полы, бельё стирать,
И, конечно, на пятерку
Дома сделают уборку.

За уборку принимайтесь,

Пылесосы доставайте.

Игра «Пылесос»

(Разбросанные предметы собирают на перегонки 2 пылесоса - две команды по 5-6 ребят в каждой команде. Ребята встают друг за другом, кладут левую руку на левое плечо впереди стоящему (расцепляться нельзя), последнему в правую руку дают корзинку. Первый ребенок наклоняется, берет предмет, дети передают его правыми руками по цепочке в корзинку. В конце считают чья команда успела собрать больше предметов.)

Фрекенбок: Да, дел у мамы немало, нужно всё успеть и при этом всегда оставаться красивой. Как же это сделать?

Карлсон: Именно поэтому сегодня, в праздничный день, мы решили открыть салон красоты. С таким салоном любая мама всегда будет самой красивой. А девочки мечтают быть похожими на своих мам.

Ребенок: Знает каждая девица,
Что косой можно гордиться,
Она растет из года в год,
Но требуется ей уход

Ребёнок: И сейчас мы нашим мамам
Предлагаем поиграть,
Косы длинные, красивые
Нам на скорость заплетать.

Игра для мам "Живая коса"

(Соревнуются две команды мам по 3 человека.)
Каждая команда - 3 мамы плетут одну косу из лент длиною 3-4 метра.

УСЛОВИЯ: нельзя выпускать ленту из рук, можно переступать, подлезать через неё , меняться местами.
Время плетения ограничено, как только закончится музыка, плести прекращаем. В конце определяем, у какой команды коса получилась самая длинная.

Фрекенбок: Какие у Вас хорошие и воспитанные детки и прекрасные мамы. Мне уже пора, пойду дальше искать малыше. До свидания, друзья! (Уходит)

Ведущая: А сейчас прошу детишек встать,
Будем вместе танцевать.

Танец «Полька» муз. П.И. Чайковского

Карлсон:У меня есть интересная игра «Отгадалки». Необходимо угадать название предмета по его описанию. (Предметы лежат в коробочке, педагог читает постепенно по одной строчке, если мамы не отгадали, то читается следующая строчка и т.д. Когда кто-то отгадал загадку, ведущий достаёт отгадку из коробки и всем показывает)

- Это бывает у женщин, а также у детей.
- Это бывает из разного материала: хлопка, шерсти, капрона.
- Это бывает разного цвета, однотонное и цветное.
- Мальчики, когда подрастают, не хотят носить это.
- Француженки говорят, лучше морщинка на лице, чем на этом… (Колготки)

- Это бывает металлическим, пластмассовым, деревянным.
- Это бывает в квартире и на улице.
- Это может висеть, стоять, лежать, крепиться.
- Иногда это украшает различные старинные постройки, башни.
- Если бы этого не было – был бы хаос, многие люди могли всё перепутать.
- Это часто дарят в подарок взрослым и детям постарше.
- Иногда это издаёт разные сигналы.(Часы).

- Это бывает металлическим или пластмассовым.
- Сейчас это стоит недешево.
- Это есть почти в каждом доме.
- Это может быть опасным, если неаккуратно этим пользоваться.
- Без этого не обходится ни одно чаепитие.(Чайник).

- Это не предмет, но есть у всех.
- Это не надо покупать, и оно не продается.
- Это бывает искренним и фальшивым.
- Это может украшать человека и делать не очень привлекательным.
- Это бывает тогда, когда человеку хорошо.
- У Владимира Шаинского есть про это песня.(Улыбка)

Карлсон: Спасибо, ребята! Я теперь понял, кто такая мама. А сейчас помогите мне улететь обратно домой. Для этого мне нужна дополнительная энергия. Давайте сделаем антенны: левую руку положите на плечо, а правую поднимите вверх. Вот так /показывает/. А теперь нужно покружиться и загудеть(дети выполняют движения)

Звучит музыка. К. «улетает».

Ведущий: Карлсон, наши мамочки ждут ещё поздравлений отсвоих ребят. Ждут, когда стихи и песни будут и для них звучать!

Песня «Солнечная мама» муз. и сл. Е. Обуховой

Ведущая:Я знаю, что каждая мама, конечно же, мечтает хоть раз «залезть» к своему ребёнку в голову и узнать его мысли, но это, к сожалению, невозможно…

А сегодня день особенный, когда сбываются самые заветные желания.

Есть цветочек непростой (показывает цветок)
С золотистою каймой.
Про детей нам всё расскажет,
Мысли их сейчас покажет.

Игра "Цветок" мысли детей.

(Дети стоят в кругу, мамы сзади своих детей. Дети передают цветок по кругу. У кого на окончание музыки окажется в руках, выходит со своей мамой в центр круга и танцует с мамой. Затем становится обратно на своё место.)

Ведущий: А сейчас испытание для мам,

Наших распрекрасных дам!

И, ребята, выходите!

Свою ловкость покажите!

Игра «К МАМЕ ПО ТРОПИНКЕ»

(Мама и ребенок в противоположных концах зала.

У ребенка нарезанные из картона "следочки". Бросая на пол по одному следу, наступая на них поочерёдно, он добирается к маме. Кто быстрее? Тут можно и трёх и четырёх детей
выбрать.)

Ведущий: Мамы все заулыбались,
Значит, мы не зря старались.
Чтоб совсем развеселить,
Хотим на танец пригласить.

Игра «Весёлые бубны с мамами»

(Дети стоят во внутреннем кругу лицом в круг, мамы- во внешнем за спинами детей.
Для игры потребуется несколько бубнов 4-5 шт.

(Дети передают бубны из рук в руки по кругу
Мамы, в круг вы выходите
И скорей для нас спляшите.
Детки будут помогать
И на бубнах вам играть!
(Мамы, у чьих детей оказались бубны в конце музыки, выходят в круг и танцуют, а дети им играют на бубнах. Все остальные хлопают в ладоши)
Далее мамы становятся вновь за своими детьми и игра продолжается сначала)

Ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник. Да, мы убедились, что каждая из вас, уважаемые мамы, неповторимая и уникальная. Вы все были прекрасны и все достойны получить звание самой лучшей мамы на свете.

Ведущий: Дорогие, мамы! Пусть ощущение праздника и доброго настроения всегда сопутствует вам.

Пусть каждый день ваш будет ясным,
Здоровы будьте и прекрасны.

А сейчас все дружно вставайте

И танец начинайте.

Танец или флешмоб (дети и мамы)

Ведущий: Пели мы, и танцевали, мам любимых поздравляли!

Наш концерт мы завершаем, всем здоровья вам желаем! Дорогие мамы, мы очень рады, что вы посетили наш праздник, надеемся, что вы получили удовольствие и положительный заряд! Ну, а теперь, мы приглашаем всех мам в группы, на чаепитие, где дети подарят вам свои подарки, которые они сделали своими руками! До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/561918-scenarij-prazdnika-ko-dnju-materi-dlja-detej-