- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс для педагогов «Подснежник»
познакомить детей с новым видом творчества: изготовление цветов из ткани.
Мастер-класс «Подснежник» (план-конспект)
Цель:
Познакомить детей с новым видом творчества изготовление цветов из ткани.
Материалы: На желатининая ткань, ножницы проволока или литоны, карандаши на конце резинка, нитки, цветные мелки зеленые, клей ПВА и манка, гофрированная бумага зеленого цвета.
Подготовительный этап для воспитателя:
Подготовка ткани: берем белую бязь и замачиваем 15 грамм желатина в воде даем набухнуть (воды один стакан), через 30 минут ставим на огонь и доводим до появления первых пузырьков закипания. Снимаем с огня и горячий желатин наносим на ткань кисточкой или губкой подвешиваем и даем высохнуть.
Готовим листья надо вырезать листья по трафарету и наклеить клеем ПВА проволоку (литон можно купить в магазинах по рукоделию).
Подготовка венчиков: если дети хорошо владеют ножницами то можно им дать самим вырезать и обвести трафарет венчика подснежника, если нет то и рисовать и вырезать придется воспитателю, нужно поколоть дырочку в каждом венчике шилом или толстой иглой.
Ход мастер-класса
1.Первым делом надо сделать наш черенок на чем будет держаться сам цветок
Берем литон 10 - 15 см загибаем кончик ввиде крючка обмакиваем в клей ПВА и сразу в манку даем постоять.
Берем наши венчики обводим и вырезаем. (воспитатель прокалывает дырочки сам).
Теперь надо придать венчикам форму цветочка мы будем использовать нашу ладошку ввиде подушки: берем наш венчик кладем на ладошку и карандашом вдавливаем каждый липесток венчика и по середине, венчиков должно быть по два на каждый цветок.
Берем наш черешок с подсохшей головкой и намазываем клеем ПВА под головкой и надеваем первый чашелистик цветка, далее надо на нести клей ПВА под первой подклейкой нашего цветка и надеть второй чашелистик в шахматном порядке. Оставить сохнуть.
Берем наши листики и начинаем их раскрашивать цветными восковыми мелками зеленого цвета с двух сторон
Дальше придаем листу округлую форму сгибаем частично его по полам.
Дальше собираем цветок с листочком дети с помощью воспитателя собирают цветы с листьями и связывают нитками и потом чтобы закрыть нитки на носят клей ПВА на нитки и заклеивают гофрированной бумагой.
Ваши подснежники готовы.
Данный материал можно использовать на занятиях со старшими дошкольниками.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/561968-master-klass-dlja-pedagogov-podsnezhnik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Организация методической работы в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.