- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- Особенности преподавания курса внеурочной деятельности в начальном общем образовании «Основы информационной культуры школьников: учимся быть убедительными и защищенными»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по математике для учащихся 3 класса
653
0
Текст
Решить задачу:
В пекарню привезли 4 мешка муки по 15 кг в каждом. Из 49 кг муки испекли булочки. Сколько кг муки осталось?
2. Найти значения выражений:
+ 320 84 : 7 100 – 56 : (38 – 30)
721 – 650 19 · 3 96 – 48 : 8 · 6
3. Решить уравнения:
38 + х = 73 х – 57 = 40 х · 24 =72
4. Решить задачу:
Найти периметр и площадь прямоугольника со сторонами 7 см и 3 см.
Решения:
Решить задачу:
В пекарню привезли 4 мешка муки по 15 кг в каждом. Из 49 кг муки испекли булочки. Сколько кг муки осталось?
Привезли – 4 м. по 15 кг
Истратили – 49 кг
Осталось – ? кг
Решение:
15 · 4 = 60 (кг) – привезли.
60 – 49 = 11 (кг) – осталось.
Ответ: 11 кг осталось.
2. Найти значения выражений:
+ 320 = 780 84 : 7 = 12 100 – 56 : (38 – 30) = 100 – 7 = 93
721– 650 = 71 19 · 3 = 57 96 – 48 : 8 · 6 = 96 – 36 = 60
3. Решить уравнения:
38 + х = 73 х – 57 = 40 х · 24 = 72
х = 73 – 38 х = 40 + 57 х = 72 : 24
х = 35 х = 97 х = 3
38 + 35 = 73 97 – 57 = 40 3 · 24 = 72
73 = 73 40 = 40 72 = 72
4. Решить задачу:
Найти периметр и площадь прямоугольника со сторонами 7 см и 3 см.
Длина – 7 см
Ширина – 3 см
Р – ? см
S – ? см2
Решение:
1) (7 + 3) · 2 =10 · 2 = 20 (см) – Р.
2) 7 · 3 = 21 (см2) – S.
Ответ: Р = 20 см, S = 21 см2.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/562207-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-matematike-dl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.