Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.01.2024

Познавательное развлечение в старшей группе «Спешим на помощь»

Познавательное развлечение в старшей группе на тему:
«Спешим на помощь» по мотивам «Заколдованные птицы»
Цель: Воспитывать бережное отношение и заботу о птицах
Задачи:
- продолжать развивать знания детей о птицах, развивать мышление, память;
- формировать знания детей о потребности в питании различных птиц;
- воспитывать бережное отношение к братьям нашим меньшим.
Интеграция:
- познавательное развитие
- речевое развитие
- социально- коммуникативное развитие
- физическое развитие

Содержимое разработки

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 125

Г. КАЛИНИНГРАД

Познавательное развлечение в старшей группе

«Спешим на помощь» по мотивам «Заколдованные птицы»

Сценарий разработала воспитатель: Ляу Е.Ю.

г. Калининград 2024 г.

Цель: Воспитывать бережное отношение и заботу о птицах

Задачи:

- продолжать развивать знания детей о птицах, развивать мышление, память;

- формировать знания детей о потребности в питании различных птиц;

- воспитывать бережное отношение к братьям нашим меньшим.

Интеграция:

- познавательное развитие

- речевое развитие

- социально- коммуникативное развитие

- физическое развитие

Необходимый инвентарь и материал:

1. Костюм Сороки и Вороны

2. Загадки о птицах

3. Магниты птиц ( Сова, Дятел, Снегирь, Воробей, Синица)

4. Мнемотаблица (4.1.Снегирь на ветке. 4.2.Дятел на ветке. 4.3.Воробьи летают. 4.4. Воробей с открытым клювом (пение). 4.5. Сова в дупле.4.6. Синица во дворе. 4.7. Дружба птиц. 4.8. Смайлик «Улыбка»)

5. Ребусы о птицах

6. Ободок «Совушка»

Два героя: Р.А: Сорока (Белобока) и Е.Ю.:Ворона (Кар-куша)

С.Б.: Здравствуйте, ребята! Я Сорока- Белобока (Можно взять трещотки)

Сегодня, я предлагаю вам отправиться на прогулку по зимнему саду, где я познакомлю вас, с моими верными, крылатыми, друзьями!

Влетает Кар-куша: Кар-кар-кар

С.Б.: Здравствуй, Кар-куша! Что случилось?

В.К.: Здравствуй, Белобока! Здравствуйте, ребята! Беда! Все наши братья заколдованы- заморожены!

С.Б.: Ой, ёй, ёй! А, кто заколдовал?

В.К.: Это, Снежная королева рассержена! Мало ей зимнего веселья. Скучно ей стало. Заморозила всех птиц в лесу, и сказала, что расколдует их только тогда, когда дети выполнят все её задания, разгадают загадки о птицах, ответят на все вопросы, расшифруют все ребусы о птицах, выучат стихотворения о птицах, сыграют в птичью забаву. Вот, так!

С.Б.: Мы обязательно поможем братьям нашим! Поможем же, ребята?!

Дети: Да!

В.К.: Отправляемся в путь

Дети в птичек превратились, (Круговые вращения рук)

На полянке приземлились. (Раскрыв крылья, приземлились, сели)

Предстоит им долгий путь, надо птичкам отдохнуть. (Сидя отдыхают)

И опять пора в дорогу (Встают)

Пролететь нам надо много (Полетели)

Вот, и Калининград! Ура! Ура! (Хлопают в ладоши)

Приземляться нам пора. (Садятся на места)

В.К.: Слушаем внимательно загадки

  1. Загадка: Сова

Угадай, какой же птице ночью тёмною не спится?

Не укроет мышь трава, ведь за ней летит …

  1. Загадка: Дятел

В красной шапке птица ходит. И в коре жуков находит.

Это давний мой приятель. А зовётся птичка …

  1. Загадка: Снегирь

Зимой на ветках яблоки! Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки, ведь это …

  1. Загадка: Воробей

Любит прыгать и летать, Хлеб и зёрнышки клевать.

Вместо «Здравствуйте» привык, говорить : « Чирик-чирик»

  1. Загадка: Синица

Жёлтенькое брюшко-воробья подружка.

После каждой разгаданной загадки (Отгадки появляются на магнитной доске)

В.К.: Молодцы, ребята! Вот эти птицы, которых надо разморозить.

С.Б.: Игра. Дети, предлагаю вам сыграть в игру «Угодалки». Сорока задаёт вам вопрос о птице, а вы должны сказать, где эта птица живёт и чем питается (какая она: домашняя, оседлая, перелётная, птица жарких стран?)

Воспитатель помогает ребёнку определиться, подсказывает, что некоторые птицы, могут питаться не только зерном и насекомыми, но, и червями, и рыбой. Есть такие птицы- падальщики.

С.Б.: Ребята, (Трещит трещоткой), давайте поиграем!

Подвижная игра: «Совушка» (Ободок)

Садимся.

В.К.: Ребята, вы такие умельцы! Всё знаете, всё умеете. А, хорошо ли вы умеете запоминать стихи?

Ответы детей: Да!

В.К.: Ребята, давайте попробуем с вами выучить стихотворение о наших крылатых друзьях. В изучении стиха, нам помогут картинки (мнемотаблица). Сначала, послушайте, внимательно стихотворение.

Снегирь сидит на ветке, в красненькой жилетке

А, дятел в ярко- красной, шапочке атласной.

Вдали мелькают воробьи, чирикают, так дивно!

Сова в дупле, Синица во доре…

Все они мои друзья, будем рады им всегда!

Повторить 3 раза.

В.К.: Молодцы, ребята! Это моё любимое стихотворение.

С.Б.: Ребята, мы уже близки к своей цели! И скоро, наши друзья очнутся от зимнего сна. Предлагаю вам разгадать ребусы:

Ребусы:

Происходит волшебство, заиграла музыка, птицы ожили (На экране птицы), звуки природы.

С.Б. и В.К.: Здорово, у нас всё получилось!

В конце танец весёлых ребят «Буги- Вуги»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/562251-poznavatelnoe-razvlechenie-v-starshej-gruppe-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Благодарю!

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки