- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спешите все сюда! В гости Коляда пришла!
7
Спешите все сюда! В гости Коляда пришла!
(сценарий фольклорного праздника для дошкольников - январь 2024 г.)
Дети под музыку заходят в зал и садятся на места
Под музыку «Красный сарафан» выходит Хозяйка в рус. нар. костюме
Хозяйка:Ох, как рада я, радёшенька, что опять в наш нарядный зал гости пожаловали. Здравствуйте, гости дорогие, гости званые да желанные! (кланяется)
Хорошо зимой в деревне! К нам приехали Святые вечера! Развесёлые Святки - Колядки! Дети, а вы знаете, что такое - Святки? (ответы детей) Что ж, придётся рассказать…
Праздник этот самый длинный.
Он весёлый и старинный.
Наши предки пили, ели, веселились две недели.
От Рождества и до Крещения, приготовив угощенье,
Пели разные колядки, по дворам ходили в Святки.
Наряжались и шутили, праздник ждали и любили.
Так давайте же сейчас встретим мы его у нас.
Встретим праздник?(Да!)
В старину в Святочные вечера люди мастерили костюмы да маски, наряжались в них и ходили, друг к другу в гости, поздравляли с Рождеством, с Новым годом, пели хозяевам колядки - маленькие весёлые песенки. А хозяева за добрые пожелания угощали гостей - колядовщиков. Колядовщики заходили только в ту избу, где горел огонёк.
Так давайте и мы сейчас на нашей ёлочке зажжём огоньки, может и к нам гости пожалуют?!
Раз, два, три - ёлка, огоньки зажги!
Все дети повторяют, огоньки зажигаются на ёлке
Под музыку в зал заходят Скоморохи с небольшим мешочком зерна
Скоморохи:Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Скоморох 1: А, вы, знаете кто мы?!
Ответы детей
Скоморох 2: Мы скоморохи-колядовщики.
Скоморох 1: Пришла коляда,
Отворяй ворота!
Ворота отворяй
И гостей принимай!
Скоморох 2: Щедрый день, добрый день!
Сеем, веем, посеваем,
С Новым годом поздравляем!
Скоморохи рассыпают зерно
Скоморох 1: Мы к вам сюда пришли сейчас
Поиграть, повеселиться!
Раз-два, раз-два, начинается игра!
Все за нами повторяйте,
Да смотрите не зевайте!
Игра «Шалунишки»
Все дети выходят на середину зала. Звучит весёлая музыка, дети танцуют. Как только музыка стихнет, Скоморох 1 объявляет: «Пыхтелки!» (дети пыхтят) Затем снова звучит весёлая музыка, дети танцуют. По окончанию музыки Скоморох 1 объявляет: «Пищалки!» (дети пищат) Таким образом, игра продолжается дальше с разными шалостями: «Визжалки!» (дети визжат); «Смешинки!» (дети смеются); «Попрыгушки» (прыгают); «Топотушки» (топают) и опять сначала. Порядок объявления шалостей периодически меняется
Скоморох 2: Мы принесли вам ещё одну интересную игру, а называется она «Добавлялки». Будете со мной играть? (Дети отвечают)
Ок-ок-ок - покатился … (колобок)!
Су-су-су - петушок прогнал… (лису)!
Цо-цо-цо - снесла курочка… (яйцо)!
Ят-ят-ят - серый волк не съел… (козлят)!
Йок-йок-йок - не садись-ка на… (пенёк)!
Скоморохи:Молодцы, ребята!
Звучит музыка, на посохе Деда Мороза влетает Баба Яга
Баба-Яга:Я - бабулечка лесная, обожаю всех пугать!
Но не бойтесь меня, детки,
Вас не буду обижать!
Здравствуйте ребятишки, кочерыжки!
Коляда что ли пришла?
Дети: Да!
Баба Яга: Я тоже хочу веселиться! Песни петь, танцевать и играть!
Хозяйка: Баба Яга, чей это посох у тебя в руках?
Баба Яга: (гордо)Деда Мороза!
Хозяйка: Ты опять проказничаешь?
Баба Яга: Что вы! Я совсем другая стала! Представляете, лечу себе спокойно, вдруг вижу, что-то в снегу блестит, спустилась, а это посох Деда Мороза оказался!
Хозяйка:И как это всё у тебя складно получается!
Баба Яга: (обижено) Я правду говорю!
Хозяйка: Так и быть, поверим.
Баба Яга: Предлагаю поиграть в игру «Передай посох»
Игра «Передай посох»
Дети (играют группы по очереди) под музыку передают посох друг другу, музыка останавливается и у кого он остался в руках - выходит в круг и танцует, остальные хлопают
Слышится грохот, шум
Баба Яга: Это что ещё за шутки?
Чёрт: (из-за двери) Веселиться очень хочется!
Баба Яга: Я вот дам тебе, веселиться ему хочется! Ух! Нечистая сила! (грозит пальцем)
Из-за двери вылетает башмак
Баба Яга: Ах, ты! Ну, терпенье мое лопнуло, уж не Чертушко ли, дружок мой, там схоронился? На наше веселье подивился?
Баба Яга идёт к двери и за ухо выводит Чёрта
Баба Яга: Вот вам добрый молодец с хвостом да с рожками.
Чёрт: Уж как рад я, уж как рад,
Что увидел, вас, ребят!
Веселиться я люблю,
Все вставайте на игру,
Кто мне в лапы попадёт,
Тот со мной и в лес пойдёт!
Игра «Жмурки»
Чёрту завязывают глаза, дети убегают и хлопают в ладоши, Чёрт их пытается поймать
Чёрт: Ух, какие шустрые да ловкие, никого не поймал себе и Бабе Яге на ужин.
Хозяйка берёт святочный посох
Хозяйка: Эй, парнишки и девчушки! А где же ваши колядки?
Скорее выходите, нам колядки расскажите!
Выходят дети и рассказывают колядки, передавая посох друг другу
Буду маме помогать
И пойду колядовать.
Буду песни петь, плясать,
С Рождеством всех поздравлять.
Коляда, коляда!
Отворяй ворота!
Ты подай пирога,
Хлеба кусочек,
Сметаны горшочек!
Не подашь пирогов -
Напускаем клопов,
Тараканов усатых
И зверей полосатых!
Коляду мы вам споём
И корову уведём,
Если нас не угостите,
Чаем нас не напоите.
Дайте нам скорей монетки,
Детям дайте по конфетке.
Мы с собой несём добро,
С вами будет пусть оно.
Колядуем, колядуем
Песни с танцем чередуем!
И в присядку, и кругом,
Угощайте пирогом!
Чёрт(обращается к Бабе Яге):Баба Яга, Баба Яга, я тоже хочу пирога!
С луком, с перцем с комариным сердцем.
Баба Яга: Ну, что ж, милок, будет тебе пирожок!
Зовёт одного Скомороха
А ну, иди сюда, будешь нашим пирогом!
Скоморох садится в центр зала, Баба Яга и Чёрт встают в разные стороны зала, говорят слова и показывают руками:
Пирог у нас высоконький, - поднимают руки
Да вот такой широконький, - разводят в стороны
Да очень он мяконький, - гладят себе по животу
Режь его да ешь!
Бегут к «пирогу», кто первый задел - тот и победил
Игра «Пирог»
Игра проводится с детьми (группы по очереди). Дети встают в две шеренги. Выбираются 2 игрока и «пирог», который садится на корточки в центре. Дети говорят слова и показывают руками, с окончанием слов 2 игрока (по одному из команды) бегут, кто первый коснётся, забирает «пирог» в свою команду, проигравший становится «пирогом»
Баба Яга: Ой, что я вам скажу, ой, очень интересное расскажу.
Ведь мы жители лесные, весёлые, озорные,
В Старый Новый Год, любим гадать.
Берёт две свечки (электричесике)
Сейчас будем на женихов гадать, да на невест.
Скоморохи, не зевайте, гадать нам помогайте!
Игра «Гадание со свечой»
Дети встают в два круга: мальчики и девочки. Скоморохи встают с детьми, один с девочками, другой с мальчиками и говорят слова:
Суженый, ряженый,
Ты ко мне повернись,
Ты со мною подружись.
Я свечу передаю
И с тобой плясать пойду.
Девочки передают свечку по своёму кругу, мальчики по своёму кругу. Останавливаются, у кого остались свечки, выходят в круг и, взявшись за руки, танцуют
Звучит музыка, в зал входит Дед Мороз
Дед Мороз: Здравствуйте, а вот и я,
С Новым годом вас друзья!
Решил я в святочные дни,
Ещё раз в гости к вам зайти.
Хозяйка: Какой сюрприз ребята, правда?
Баба Яга: Дедушка Мороз, смотри, я посох твой нашла!
Дед Мороз: Вот спасибо, Баба Яга! Обрадовала ты меня!
Коляда пришла,
Всем веселье принесла!
Заводите, дети, хоровод,
Будем дальше встречать новый год.
Дети исполняют общий танец «Танцуй народ новогодний хоровод»
Баба Яга: Ух, сто лет так не плясала, не веселилась. А знаете, что есть такая примета, кто в Новогодние праздники чихнёт - тот здорово год проживёт! Кто болеть не хочет - чихнем-ка разок все вместе, а? Три-четыре: «Апчхи!»
Дай Бог вам здоровья!
Все вместе:Спасибо!
Дед Мороз: А ещё примета есть - если звездочку с неба поймаешь и желание загадаешь, то оно непременно исполнится. (выходят дети)
Загадали желание? Ловите! Только берегите звёздочку, а то всё забудете, и ничего не сбудется.
Каждая группа по очереди встаёт около Деда Мороза, тот бросает детям звёздочки. Они ловят их по одной и садятся на места
Хозяйка: И ещё сегодня ребята мы попрощаемся с нашей ёлочкой.
Ёлочка-красавица встретила нас в зале,
Праздник новогодний с нею мы встречали,
Весело мы пели и стихи читали,
Пляски, хороводы дружно танцевали.
Но пора, ребята, с ёлочкой прощаться,
В лес густой зелёный ей надо возвращаться!
Все дети встают на ноги
Хозяйка: Ёлку мы благодарим, ей «спасибо» говорим
До свидания новогодняя ёлочка!
Давайте помашем ёлочке на прощанье и дружно скажем…
Дети: До свиданья!
Дети машут ёлочке рукой, прощаются
Хозяйка: Нам только осталось задуть огоньки на ёлочке.
Дети дуют, огоньки гаснут
Дед Мороз: У праздника есть начало,
У праздника есть и конец.
Кто с нами играл и смеялся,
Тот большой - МОЛОДЕЦ!
Скоморохи выносят угощение
Скоморох 1: Вот вам дети угощенье, очень вкусное печенье!
Скоморох 2: А ещё конфетки - кушайте, детки!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/562376-speshite-vse-sjuda-v-gosti-koljada-prishla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.