- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методика проведения акции Талисман добра для военнослужащих СВО с детьми 5-6 лет
Учащиеся объединения «Школа развития» (дети 5-6 лет) смастерили для военнослужащих – участников специальной военной операции небольшие карманные талисманы. Маленькие домики, которые хранятся в нагрудном кармане, будут напоминать нашим ребятам о родном доме и о том, что их «ЖДУТ ДОМА!» родные и близкие люди. Талисман, непременно согреет душу каждому солдату! Ждём Вас дома живыми и невредимыми!
«Талисман добра»
Всероссийская акция «Талисман добра» по изготовлению поделок для военнослужащих – участников специальной военной операции (СВО) нашла огромный отклик во всех регионах страны.
Учащиеся объединения «Школа развития» (дети 5-6 лет) смастерили для военнослужащих – участников специальной военной операции небольшие карманные талисманы. Маленькие домики, которые хранятся в нагрудном кармане, будут напоминать нашим ребятам о родном доме и о том, что их «ЖДУТ ДОМА!» родные и близкие люди. Талисман, непременно согреет душу каждому солдату! Ждём Вас дома живыми и невредимыми!
Материалы:
Двусторонняя цветная бумага для двух домиков;
Односторонняя цветная бумага для окошка;
Фломастер, чтобы нарисовать домам двери, и написать пожелание.
Бумага может быть любая: тоненькая из цветных наборов, листки тетрадей или альбомов, чертежная (которая, кстати, отлично склеивается) или кусочки обоев. Понадобятся ножницы, линейка и карандаш, а иногда и кисточка для клея.
Все детали крепятся на основе (картон или пластик) при помощи клея. Вся модель является плоской, могут выделяться лишь отдельные фрагменты.
СОВЕТЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ
Чтобы не допускать банальные ошибки на каждом из этапов создания поделки, стоит учитывать некоторые рекомендации:
Для изготовления любого домика стоит брать картон. Плотность материала обеспечит нормальную жесткость изделия.
Желательно сразу брать цветную бумажную основу. Это упростит этап декорирования или вовсе его упразднит.
Склеивание – это самая важная часть, поэтому нужно точно подбирать базу для крепления, совпадающую с типом целлюлозы.
Чтобы здание было более устойчивым, лучше использовать крепкую основу в виде квадрата из фанеры или ДСП.
Придерживаясь элементарных правил и рекомендаций, можно создать достаточно точную копию любого дома, но из бумаги. Создание эскиза и сама сборка принесет огромное удовольствие. Если выбирать простые варианты макетов, то к работе можно привлекать детей. Красивой поделку сделают достоверные детали – дымоход, подвижная дверь, оконные рамы и многое другое.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/562487-metodicheskie-rekomendacii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.