- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект семейного конкурса по трудовому воспитанию Мама, папа, я
Предварительная подготовка:
представление команд
написание сочинений
подготовка рисунков, плакатов
Внеклассное мероприятие
«Мама, папа и я – трудовая семья»
Ворончихина Елена Георгиевна - учитель начальных классов
Внеклассное мероприятие
Приложение
Вступление
К большому сожалению, в современных реалиях мы часто наблюдаем, что при уборке кабинетов, работе на цветниках, на субботниках учащиеся не умеют пользоваться инвентарём, даже не умеют его держать, при этом и не проявляют желания.
В условиях рыночной экономики с ее жесткими требованиями к трудовым и профессиональным качествам работника неоспоримые преимущества получают те, кто приучен трудиться добросовестно, выполнять любую работу качественно и в срок, обладает для этого требуемыми знаниями и навыками.
Семья, воспитывая у ребенка трудолюбие, готовит, тем самым, его к вдумчивому выбору профессии, к поиску дела по душе, интересам, по общественной значимости.
При подготовке к мероприятию были проведены родительское собрание, анкетирование.
Написаны сочинения и нарисованы рисунки.
,
«Если ты поймаешь ребенку рыбу – он будет сыт один день, Если научишь ребенка ловить рыбу – он будет сыт всю жизнь»
японская мудрость
«Лучшая форма наследства, которую мы оставляем детям и которую не могут заменить ни деньги, ни вещи, ни даже образование, - это трудолюбие»
К.Д. Ушинский
Внеклассное мероприятие
«Мама, папа и я – трудовая семья»
Цель: - уделять особое внимание вопросам социальной поддержки семей с детьми;
- пропаганда трудового воспитания в семье;
Задачи:
1.Укрепление отношений между школой и семьей..
2. Воспитание чувства любви и гордости за свою семью, уважения к родителям.
3.Воспитание трудолюбия.
Ход мероприятия
Ведущий: Добрый день, уважаемые участники и гости нашего мероприятия. Я рада приветствовать вас на нашем празднике. Улыбнемся друг другу и пожелаем удачи в соревнованиях. Задача наших членов команд показать, какие они дружные, веселые и находчивые, а главное – трудолюбивые.
Итак. У нас три команды.
(Представление команд (каждая семья придумывает свой девиз и название)
Первый конкурс для всей семьи
Ведущий: Собрать из разрозненных листочков правильные пословицы и поговорки о семье. Побеждает команда, собравшая как можно больше пословиц и поговорок о семье.
Без труда не вытащишь ….и рыбку из пруда.
Кто хорошо трудится, ….тому есть чем хвалиться.
Труд человека кормит,… а лень портит.
Кто трудится, …..тот и пользуется.
Не поклоняясь до земли,…и грибка не подымешь.
Кому работа в тягость, …тот не знает радости.
Не котел варит,… а стряпуха.
Не натопишь —… не погреешься.
Ведущий: Наши мамочки всё умеют и всё успевают. И кашу приготовить и на работу сходить. А ещё прекрасно подбирают одежду детям.
Конкурс для мам.
« Чья мама быстрее?»
Из подручных материалов изготовить наряд для ребенка ( газеты, полиэтиленовые пакеты, пластиковые стаканы, тарелки и т. д.)
Ведущий: Пока наши мамы заняты мы с вами отгадаем загадки и принесем своим командам дополнительные баллы
Я — работник деловой,
Ухожу в работу с головой.
Мне, молодцу,
Шляпка — очень к лицу!
(Гвоздь)
Принялась она за дело,
завизжала и запела.
Ела, ела, дуб, дуб,
поломала зуб, зуб.
(Пила)
Я любопытный инструмент:
узнаю все в один момент:
Везде сую свой нос витой,
Проткну дыру в стене,
Чтобы узнать, а что на той,
Обратной стороне!
(Сверло)
Как завижу лежебоку,
что валяется без проку,
Я прижму его к доске,
да как стукну по башке,
В доску спрячется бедняжка,
чуть видна его фуражка.
(Молоток)
Маленького роста я,
Тонкая и острая.
Носом путь себе ищу,
За собою хвост тащу.
(Ответ: Иголка С Ниткой)
Из железа тучка,
А у тучки — ручка.
Эта тучка по порядку
Полила за грядкой грядку.
(Ответ: Лейка)
Сделаны из железа,
Умеют стричь и резать.
Когда они встречаются,
Части разделяются.
(Ответ: Ножницы)
Ведущий: Самые сильные, смелые, умные…это наши…Конечно папы.
Конкурс для пап
«Самый сообразительный»
- За какое место рукоятки нужно держать молоток?
- Для чего у некоторых отверток пластмассовые ручки?
- Каким инструментом вычерчивают окружность?
- У какой пилы зубы мельче: для резьбы металла или выпиливания дерева?
- Что нужно сделать, если шуруп не ввинчивается?
- Как легче вбить мелкий гвоздь?
- Что такое лобзик, что им делают?
- Для чего нужны круглогубцы?
- Что крепче соединяет детали, чем гвозди, почему?
Конкурс «Сделай поделку»
Ребята вырезают по шаблону фигурки животных и «одевают» их (аппликация)
Конкурс для всей семьи. Эстафета «Приготовь борщ»
Ведущий:Сколько нужно одинаковых букв, чтобы написать: мать, отец, сын, дочь, бабушка? (семь я)
Я не случайно задала сейчас именно этот вопрос? И сейчас в конкурсе будет участвовать вся семья. Участникам команд нужно принести название продуктов нужных для приготовления блюда. Ну что ж, бежим за «продуктами»
Конкурс «Домашнее задание»
( Выполнить поделку совместно с детьми. Подготовить защиту поделки)
Пока наше жюри подводит итоги конкурсов, среди зрителей проводится конкурс частушек.
Подведение итогов и награждение победителей
Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник. Мне хочется напомнить, что…
Семья – это труд, друг о друге забота.
Семья-это много домашней работы.
Семья-это важно! Семья-это сложно!
Но счастливо жить одному не возможно!!!
Приложение
Сочинение
Рабадановой Нурият 2 класс
Гордость семьи.
В моей семье профессия учителя стала призванием нескольких поколений.
Наша учительская династия –это дедушка и бабушка по материнской линии и мама. Дедушка, Гасан Рабаданович, работает в школе учителем математики с 1977 года. Он уважаемый человек, преданный своему делу. Дедушка – почетный работник образования. Рядом с ним в одной школе учителем биологии уже 45 лет работает и моя бабушка, Айшат Нурбагомедовна. Она очень любит свою работу и детей. Моя мама тоже выбрала эту профессию. Она работает в школе учителем русского языка и литературы.
Педагогическая династия моей семьи - наша гордость. Она продолжает вносить огромный вклад в дело образования.
Сочинение
Шманиной Анастасии 2 класс
Моя дружная семья
Моя семья – это мои родители и мои сестры. Мы живем в красивом доме напротив школы. В нашем доме всегда царит атмосфера добра.
Я очень люблю своих родителей. Мой папа работает хлеборобом. Он выращивает хлеб. Я считаю его работу очень важной.
А мама работает учителем в школе. Она всегда подскажет, если что-то не понятно с уроками. Мамочка встает рано утром, чтобы приготовить завтрак для всей семьи, а потом мы вместе идем в школу. Мы с сестрой стараемся помочь маме. Помогаем убираться в доме, занимаемся с младшей сестрёнкой, а также очень любим готовить все вместе. Это так весело лепить вареники всей семьёй!
У нас очень дружная и трудолюбивая семья
Частушки
В нашей школе мне не лень
Заниматься каждый день.
За пятёрку по труду
В воскресение приду!
Раньше девочке с портфелем
Было модно помогать,
Ну а нынче два портфеля
Даже папе не поднять.
Вышей, Люба, мне платок
На всю голову цветок
Нынче мода на платки
Во всю голову цветки!
В нашем классе все ребята
Любят отличиться,
Кто рисует, кто поет
Лишь бы не учиться!
8
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/562537-konspekt-vneklassnogo-meroprijatija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.