- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Годовой План работы Муниципального автономного дошкольного учреждения
ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Переход образовательной организации на ФОП ДО: управленческие решения и методические шаги. Обеспечение оптимальных организационно-педагогических условий для всестороннего развития и воспитания ребенка в период дошкольного детства на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций и сохранения и укрепления здоровья воспитанников с учетом возрастных и индивидуальных особенностей развития.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
План работы
--------------------------------
на 2023-2024 учебный год
Утверждён приказом
заведующего МАДОУ
от №
2023
СОДЕРЖАНИЕ | ||
Задачи и направления работы ДОУ на 2023-2024уч.г. | 3 | |
1. | Управленческая и организационно-педагогическая деятельность | 4 |
1.1. | Модернизация системы управления | 4 |
1.2. | Производственные собрания | 4 |
2. | Организационно-педагогическая работа | 5 |
2.1. | Заседания Совета педагогов | 5 |
2.2. | Семинары-практикумы | 6 |
2.3. | Педагогические чтения, мастер-классы | 7 |
2.4. | Открытые просмотры | 8 |
2.5. | Мероприятия по предпрофильной подготовке дошкольников | 9 |
2.6. | Создание условий для обеспечения готовности старших дошкольников к обучению в школе | 10 |
2.7. | Мероприятия по охране прав детства | 11 |
2.8. | Научно-методическая и инновационная работа | 12 |
2.9. | Повышение деловой квалификации | 14 |
2.10. | Работа по укреплению имиджа ДОУ | 15 |
2.11. | План-график диагностических обследований | 17 |
3. | Организационно-педагогические мероприятия | 17 |
3.1. | Праздники и развлечения | 17 |
3.2. | Смотры-конкурсы | 19 |
4. | Организация контроля по основным направлениям | 20 |
5. | Работа с родителями | 22 |
5.1. | Участие родителей в соуправлении учреждением | 22 |
5.2. | Организация и работа Совета ДОУ | 22 |
5.3. | Повышение психолого-педагогической культуры родителей | 23 |
5.4. | Привлечение родителей к участию в педагогическом процессе | 23 |
6. | Организация оздоровительной работы | 24 |
7. | Взаимодействие с окружающим социумом | 26 |
На основании выводов и результатов анализа деятельности учреждения за прошлый год определены цели и задачи учреждения на 2023 – 2024 учебный год:
ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Переход образовательной организации на ФОП ДО: управленческие решения и методические шаги. Обеспечение оптимальных организационно-педагогических условий для всестороннего развития и воспитания ребенка в период дошкольного детства на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций и сохранения и укрепления здоровья воспитанников с учетом возрастных и индивидуальных особенностей развития.
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ РАБОТЫ:
1. Совершенствование нормативно-правовой базы МАДОУ «ДС «» в соответствие с действующим законодательством.
2. Модернизация развивающей предметно-пространственной образовательной среды детского сада, развитие современной инфраструктуры образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и федеральной образовательной программы.
3. Совершенствовать условия для сохранения и укрепления психического и физического здоровья воспитанников, формирование у детей представлений о здоровом образе жизни и основах безопасности жизнедеятельности.
4. Создание условий для инклюзивного образования, успешной социализации детей с ОВЗ, детей-инвалидов.
5. Совершенствование кадровой политики, повышение профессиональной компетентности педагогов через реализацию модели наставничества:
• использование активных форм методической работы: мастер-классы, обучающие семинары, открытые просмотры;
• участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства;
• повышение квалификации на курсах, прохождение процедуры аттестации.
1. УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ И ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1.1.МОДЕРНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ
№ | Содержание работы | Срок | Ответственные |
1. | Совершенствование контрольной деятельности в управлении качеством образования дошкольников. | в течение года | Администрация ДОО |
2. | Управление реализацией образовательной программой | в течение года | Администрация ДОО |
3. | Внесение корректировок в ООП ДО и АОП ДО в соответствии с ФОП ДО и ФАОП ДО | в течение года | Администрация ДОО |
4. | Проведение административных совещаний по актуальным вопросам функциональной деятельности ДОО. | в течение года | заведующий Легостаева И.Т. |
5. | Контроль за соблюдением работниками инструкций по ТБ, ОТ, ПБ, инструкций об организации и сохранности жизни и здоровья детей и сотрудников ДОО | в течение года | Администрация ДОО |
6. | Обновление нормативных и правоустанавливающих документов в связи с изменениями в законодательстве РФ: - внесение изменений и дополнений в Устав ДОО; - внесение изменений, дополнений в договор с родителями; - внесение изменений и дополнений в локальные акты ДОО согласно действующему законодательству | по необходимости в течение года | Администрация ДОО |
7. | Работа Совета учреждения (по отдельному плану работы) | в течение года | заведующий |
1.2.ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ СОБРАНИЯ
№ | Содержание | Сроки | Ответственные |
1. | Организация встреч с представителями Администрации города, Управления образования, депутатского корпуса. | В течение года | заведующий |
2. | Подведение итогов 2023 года. Выполнение муниципального задания. | январь | заведующий |
3. | Обсуждение плана ремонтных работ | март-апрель | заведующий зам.зав по АХР |
4. | Организация работ в летний период | Май | заведующий заместители заведующего |
5. | Подведение итогов работы за летний оздоровительный период | сентябрь | заведующий заместители заведующего |
2. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
2.1.ЗАСЕДАНИЯ СОВЕТА ПЕДАГОГОВ
№ | Тема заседания. План подготовки к заседанию | Срок | Ответственные |
1. | «Перспективы развития ДОУ на 2023-2024 учебный год. Педагогический старт» Проблемные вопросы: - Готовность к новому учебному году (рассмотрение и утверждение локальных актов, документов, регламентирующих образовательную деятельность в 2023-2024 учебном году, исправность и безопасность оборудования в соответствии с СанПин) - Система организации воспитательно-образовательного процесса ДОУ в 2023-2024 уч. году. | сентябрь | заведующий зам. зав зам. зав. старший воспитатель воспитатели, специалисты. |
2 | «Инновационная деятельность как условие формирования профессиональной компетентности педагогов» Проблемные вопросы: -Использование современных инновационных технологий как средство повышения качества дошкольного образования. -Анализ анкетирования педагогов «Инновации в педагогическом процессе». - Деловая игра «Инновационные технологии в образовательном процессе ДОУ» | январь | Администрация ДОУ, Старший воспитатель Воспитатели |
3. | «Современные подходы организации работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников в условиях ФГОС ДО» Проблемные вопросы: - Актуальность нравственно - патриотического воспитания детей дошкольного возраста. - «Маленькие открытия»: презентация педагогических находок (из опыта работы). - Итоги смотра – конкурса «Уголок России – Отчий дом» | Март | Администрация ДОУ, Воспитатели возрастных групп и специалисты |
4 | Подведение итогов работы ДОУ за 2023-2024 учебный год: - анализ выполнения образовательной программы за 2023 -2024 уч.г.; - анализ готовности детей к обучению в школе (итоги фронтальной проверки «Готовность к обучению в школе»); - самоанализы педагогов за 2023 – 2024 уч.г; - анализ выполнения учебного плана работы коллектива за 2023 -2024 уч. год; - утверждение плана мероприятий на летний оздоровительный период; - утверждение годового Плана работы на 2023-2024 уч. год. | май | Администрация ДОУ, Воспитатели возрастных групп и специалисты |
2.2. СЕМИНАРЫ – ПРАКТИКУМЫ, ПЕРЕГОВОРНЫЕ ПЛОЩАДКИ
№ | Тема и план семинара-практикума | Срок | Ответственные | |
1. | Постоянно действующий семинар-практикум: «Сохранение и укрепление психологического здоровья педагогов» (в рамках школы «Помоги себе сам!») | в течение учебного года | педагог-психолог | |
Темы занятий: | ||||
1.1 | Семинар-практикум: «Построение эффективного общения и взаимодействия с родителями» | октябрь | педагог-психолог | |
1.2 | Игровой тренинг: «Развитие творческого потенциала педагогов ДОУ и устойчивой мотивации к профессиональному саморазвитию» | ноябрь | педагог-психолог | |
1.3 | Психологический тренинг: «Формирование команды и преодоление стрессов в педагогическом коллективе» 1 занятие | декабрь | педагог-психолог | |
1.4 | Консультация с элементами тренинга: «Как повысить стрессоустойчивость» 2 занятие | февраль | педагог-психолог | |
1.5 |
«Механизм межведомственноговзаимодействия по раннемувыявлению случаев нарушения прав детей» | март | педагог-психолог | |
1.6 | Семинар-тренинг: «Рефлексивная технология профессионального саморазвития» | апрель | педагог-психолог | |
1.7 | Семинар: «Адаптация детей раннего и младшего возраста к условиям ДОУ. Рекомендации воспитателям» | май | педагог-психолог | |
2. | Консультация: «Правовые аспекты в ДОУ» | в течение учебного года | социальный педагог |
Темы занятий | |||
2.1 | Семинар: «Создание безопасной развивающей среды как фактор психоэмоционального и физического здоровья дошкольника» | ноябрь | социальный педагог педагог-психолог |
2.2 | Консультация:«Безопасный Мир, безопасный интернет» | январь | социальный педагог |
2.3 | Переговорная площадка: «Ответственность родителей за воспитание и обучение своих детей» | март | социальный педагог |
2.4 | Переговорная площадка: «Механизм взаимодействия субъектов системы профилактики по раннему выявлению случаев нарушения прав несовершеннолетних» | апрель | социальный педагог педагог-психолог |
2.5 | Круглый стол:«Детство без жестокости и насилия. Скажем жестокости – НЕТ!» | май | социальный педагог |
2.3. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ, МАСТЕР-КЛАССЫ, КРУГЛЫЕ СТОЛЫ И КОНСУЛЬТАЦИИ
№ | Тема | Срок | Ответственный |
1. | Консультация: «Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность» | сентябрь | |
2. | Мастер-класс: «Педагогический ресурс в речевом развитии дошкольников» -«Комплексный подход к сопровождению дошкольников с ТНР. Взаимодействие воспитателя и учителя-логопеда как залог эффективности коррекции речевых нарушений» | сентябрь | |
3. | Семинар - практикум: «Сенсорное развитие детей раннего возраста посредством дидактических игр «Я познаю мир сенсорики»» | октябрь | |
4. | Семинар-практикум: Проектная деятельность, как интеллектуально- творческий потенциал каждого ребенка. Применение новых педагогических и информационных технологий в соответствии ФГОС ДО. | октябрь | |
5. | Переговорная площадка «Формирование основ патриотического воспитания дошкольника» | ноябрь | |
6. | Семинар: «Формирование здорового образа жизни у детей дошкольного возраста, как показателе общечеловеческой культуры» | декабрь | |
7. | Консультация: «Преемственность детского сада, школы и семьи – основы сотрудничества и партнёрства в подготовке будущих первоклассников» | январь | |
8. | Круглый стол:«Партнерство ДОУ исемьи в подготовке детейстаршего дошкольноговозраста к сдаченормативов ГТО» | февраль | |
9. | Деловая игра: «Повышение профессиональной компетентности педагогов, как фактор повышения качества образования» | март | |
10. | Мастер –класс: «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в процессе конструктивной деятельности» | апрель |
2.4. ОТКРЫТЫЕ ПРОСМОТРЫ
Тема | Дата | Ответственный |
конкурсах (по плану УО), панорамах НОД | в течение года | администрация воспитатели, специалисты |
образовательного процесса по развитию речи и обучению грамоте с использованием ИКТ | октябрь | воспитатели возрастных групп |
основной образовательной программе | ноябрь, апрель | Воспитатели всех возрастных групп, специалисты |
проектной игры «Я знаю! Я могу!» | январь | Воспитатели подготовительных групп |
образовательного процесса по физическому воспитанию и формированию здорового образа жизни воспитанников. | март | Воспитатели возрастных групп |
проектной игры «Я знаю! Я могу!» | май | Воспитатели подготовительных групп |
2.5. МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПРЕДПРОФИЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ
№ | Мероприятия | Срок | Ответственный |
1. | Смотр центров развития: «Все работы хороши – выбирай на вкус» (дети старших и подготовительной группы) | март | воспитатели старших и подготовительных групп |
2. | Экскурсии | ||
2.1 | Эколого-краеведческий музей | в течение года (по графику) | Воспитатели |
2.2 | Детская библиотека, Центральная городская библиотека им. | Воспитатели | |
2.3 | Пожарная часть №91 | Воспитатели | |
2.4 | Администрация города | Воспитатели | |
2.5 | Телестудия | Воспитатели | |
2.6 | Почтовое отделение связи | Воспитатели | |
2.7 | ГИБДД | Воспитатели | |
2.8 | Детская школа искусств, детская музыкальная школа | Воспитатели | |
2.9 | МАОУ «Школа» (библиотека, музей «Ратибор») | Воспитатели | |
2.10 | МАОУ «Прогимназия «» (библиотека, компьютерный класс) | Воспитатели | |
Предприятия и учреждения города (по согласованию) | Воспитатели | ||
2.6. СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ГОТОВНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ
№ | Наименование мероприятий | Срок выполнения | Ответственные |
1.Диагностическое обследование детей, поступающих в школу | |||
1. | Диагностика развития детей в рамках реализации основной образовательной программы | конец учебного года | воспитатели, специалисты зам. зав., старший воспитатель, педагог-психолог |
2. | Диагностическое обследование детей старшего дошкольного возраста по готовности к обучению в школе (методика Н.Н. Мельниковой) | конец учебного года | педагог-психолог |
3. | Организация проведения мониторинговых исследований (МСОКО, ИСОКО) | в течение года | заместители заведующего |
4. | Организация и проведение ПМПк на базе ДОУ | По графику ПМПк | заместители заведующего, старший воспитатель, воспитатели, педагог-психолог, социальный педагог, учитель-логопед, учитель-дифектолог, медработники |
в подготовительных к школе группах | |||
1. | Развивающие занятия по психологической готовности к школе | в течение года (1 раз в неделю) | педагог-психолог |
2. | Организация учебно-воспитательной работы согласно основной образовательной программы детского сада | в течение года | воспитатели, специалисты |
3. | Моделирование образовательного процесса, на основе проблемного анализа направлений, требующих особого внимания, по итогам диагностики на начало учебного года | январь–май | воспитатели, специалисты, заместители заведующего |
МАОУ «Прогимназия «» | |||
1. | Работа в рамкахСоглашения о совместных действиях в образовательном пространстве «Детский сад – начальная школа» | в течение года | Администрация воспитатели подготовительной группы, специалисты |
2. | Экскурсии в МАОУ «Школа », МАОУ «Прогимназия «», спортивные соревнования | ноябрь, февраль, апрель | Старший воспитатель, воспитатели подготовительных групп, преподаватели физической культуры |
3. | Организация и проведение родительского собрания с учителями начальных классов | март | Заместители заведующего, старший воспитатель |
4 | Семинар – практикум: «Организация работы по формированию универсальных учебных действий» | декабрь | Заместители заведующего, старший воспитатель, педагог-психолог, соц. педагог, учитель-логопед |
5 | Сетевое взаимодействие – педагогические консилиумы (по отдельному плану) | в течение года | Администрация |
МЕРОПРИЯТИЯ ПО ОХРАНЕ ПРАВ ДЕТСТВА
№ | Мероприятия | Срок | Ответственный |
1 | Перепись неорганизованных детей в 11,12 микрорайоне. | Сентябрь апрель | соц. педагог, педагог-психолог, воспитатели |
2 | Проведение заседаний Совета профилактики по утвержденному плану работы на 2023-2024 учебный год (по отдельному плану) | в течение года | председатель СП |
3 | Предоставление документов в централизованную бухгалтерию Управления образования по выплате компенсации части родительской платы | в течение года | соц. Педагог |
4 | Посещение семей разных категорий, а также семей, находящихся в ТЖС, с целью изучения ЖБУ, материального обеспечения, внутрисемейных отношений и т.д. | в течение года | соц. педагог, педагог-психолог, воспитатели |
5 | Межведомственное взаимодействие: КДН, ОДН ОМВД, УО, УСЗН, ПМСЦ «Семья», МУЗ «Городская больница». Внутриведомственное взаимодействие: специалисты, воспитатели, администрация ДОУ | в течение года | соц. педагог, педагог-психолог, воспитатели |
6 | Социально-психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса по плану работы СППС. | В течение года | соц. педагог, педагог-психолог |
2.8. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ И ИННОВАЦИОННАЯ РАБОТА
№ | Мероприятия | Срок | Ответственный |
1. | Разработка и внедрение программ, проектов:
| В течение года | зам. зав. старший воспитатель |
2. |
| В течение года | зам. зав. старший воспитатель |
3. | Нормативно-правовое обеспечение инновационных процессов:
| в течение года | зам. зав. старший воспитатель |
4. | Инновационная деятельность педагогов:
| сентябрь - ноябрь сентябрь - ноябрь сентябрь-октябрь | Воспитатели и специалисты ДОУ Воспитатели групп раннего возраста и группы компенсирующей направленности |
5. | Организация и подготовка к городским мероприятиям | В течение года | Заместители заведующего старший воспитатель, воспитатели, специалисты |
6. |
Цель: продолжать взаимодействие с родителями по формированию мотивации у детей к обучению и положительному отношению к школе, используя современные эффективные формы и технологии: - родительские собрания - консультации - совместные театрализованные представления, - семинары-практикумы, - круглые столы, - брифинги, - переговорные площадки, - проектные игры, - детско-родительский клуб «Содружество», - портфолио. | в течение года | Заведующий ДОУ, Заместители заведующего, старший воспитатель, специалисты, воспитатели, педагог- -психолог, соц. педагог, учитель-логопед, учитель-дефектолог |
7. | Координация деятельности со школой Задачи: продолжить работу по преемственности основных направлений ООП детского сада с начальным звеном МАОУ «Школа», МАОУ «Прогимназия «» | 2 раза в год | Заместители заведующего, старший воспитатель, специалисты, воспитатели, педагог- -психолог, учителя, зам. директора МАОУ «Школа», МАОУ «Прогимназия «» |
2.9. ПОВЫШЕНИЕ ДЕЛОВОЙ КВАЛИФИКАЦИИ
№ | Направление Содержание деятельности | Исполнители | Сроки |
1. | Участие педагогов в ГМО по направлениям развития детей | Старший воспитатель | В течение года |
2. | Участие в конкурсах: - «Воспитать человека» - «Воспитать гражданина» - «Воспитатели России»
| заведующий, заместители заведующего, старший воспитатель, воспитатели, специалисты | по графику проведения конкурсов |
3. | Прохождение процедуры аттестации на высшую и 1 квалификационную категорию Изучение материалов и подготовка сотрудников к аттестации по новым требованиям. Аттестация в новом режиме: - на первую и высшую категорию - на соответствие | Аттестационная комиссия | по графику |
4. | Прохождение курсов повышения квалификации (по отдельному плану) | воспитатели, специалисты | в течение года |
2.10. РАБОТА ПО УКРЕПЛЕНИЮ ИМИДЖА ДОУ
№ | Содержание работы | Срок | Ответственный |
1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ | |||
1. | Мониторинг использования современных образовательных технологий в ВОП | в течение года | зам. зав. старший воспитатель |
2. | Внедрение новых форм и технологий методической работы с педагогами по повышению их профессиональной компетентности | в течение года | зам. зав. старший воспитатель |
3. | Представление опыта работы ДОУ через участие в городских мероприятиях научно-практической направленности | в течение года | педагоги |
4. | Трансляция ППО на конкурсах различного уровня, публикации в СМИ. | в течение года | зам. зав. старший воспитатель |
5. | Участие в конкурсе публичных докладов. | в течение года | администрация |
6. | Подготовка и публикация отчета о самообследовании. | в течение года | зам. зав. старший воспитатель |
2. РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ | |||
1. | Проведение мероприятий по укреплению имиджа ДОУ
| в течение года | администрация воспитатели и специалисты |
3. РЕДАКЦИОННО-ИЗДАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | |||
1. | Размещение информаций на сайте ДОУ | 1 раз в квартал | творческая группа |
2. | Подготовка статей о деятельности ДОУ, о работе педагогов (из опыта) | в течение года | Воспитатели и специалисты |
3 | Подготовка сборников дополнительных образовательных программ и проектов | Ноябрь | специалисты |
4 | Подготовка сборника материалов из опыта работы ДОУ в рамках сетевой площадки | в течение года | зам. зав. старший воспитатель |
4. УЧАСТИЕ ДОУ В КОНКУРСАХ | |||
1. | Участие в конкурсном отборе муниципальных дошкольных ОУ, внедряющих инновационные образовательные программы | Апрель | администрация педагоги |
2. | Участие в конкурсе «Детские сады – детям» | Май | администрация |
3. | Участие в конкурсе публичных докладов | Июль | администрация |
4. | Участие в конкурсе по благоустройству территории | Август | администрация педагоги |
5. | Участие в муниципальных, окружных, региональных, международных и всероссийских конкурсах (в соответствии с приказами УО и ДОУ) | в течение года | администрация педагоги |
5. МОТИВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | |||
1. | Представление передовых работников к награждению Благодарственным адресом, Почетной грамотой главы города, Почетной грамотой Думы, к наградам Департамента образования, губернатора ЯНАО, Министерства образования и науки РФ. | в течение года | Администрация профком |
2. | Пропаганда опыта работы лучших работников через СМИ | в течение года | профком творческая группа |
3. | Вынесение благодарности за высокие показатели в работе в приказах по ДОУ | в течение года | заведующий ДОУ |
4. | Инициирование и поддержка творческой активности педагогов через систему стимулирования в виде доплат и надбавок по результатам работы | в течение года | Члены комиссии по доплатам и надбавкам, профком |
ПЛАН – ГРАФИК ДИАГНОСТИЧЕСКИХ ОБСЛЕДОВАНИЙ
№ | Вид диагностики | Срок | Ответственный |
1. | Диагностика развития детей в рамках реализации основной образовательной программы ДОУ | ноябрь, апрель | воспитатели всех возрастных групп специалисты |
2. | Обследование речи детей | сентябрь–май | учителя-логопеды |
3. | Диагностика развития детей в рамках реализации программы развития ДОУ | Ноябрь-апрель | воспитатели всех возрастных групп специалисты |
4. | Диагностическое обследование детей старшего дошкольного возраста по готовности к обучению в школе. | Ноябрь, апрель | педагог-психолог |
5. | Итоговые занятия: - во всех возрастных группах, - в кружках дополнительного образования. | Ноябрь, апрель | заведующий зам. Зав. старший воспитатель, воспитатели всех возрастных групп, специалисты |
3.ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ
ПРАЗДНИКИ, РАЗВЛЕЧЕНИЯ
№ | Название мероприятия | Срок | Возрастная группа | Ответственные | |
Праздники, развлечения | |||||
1. | Праздник «Вот и стали мы на год взрослей» ( День Знаний) | сентябрь | старший дошкольный возраст, родители | воспитатели специалисты | |
2. | «С Днём рождения любимый город-Муравленко!» ( День города) | сентябрь | старший дошкольный возраст, родители | воспитатели специалисты | |
3. | «Мамочка, любимая-мамочка моя!» ( День Матери) | ноябрь | все возрастные группы | воспитатели специалисты | |
4. | «Если мы едины-мы не победимы!» ( День единства) | ноябрь | старший дошкольный возраст, родители | воспитатели специалисты | |
5. | Цикл театрализованных постановок «Театр+» | в течение года | все возрастные группы | воспитатели специалисты | |
6. | Календарные праздники | в течение года | все возрастные группы | воспитатели специалисты | |
7. | «Здравствуй! Здравствуй! Новый год!» | декабрь | все возрастные группы | воспитатели специалисты | |
8. | «Рождественские сказки» | январь | старший дошкольный возраст, родители | воспитатели специалисты | |
9. | «Нашей Армии - салют!» | февраль | старший дошкольный возраст, родители, гости | воспитатели специалисты | |
10. | «Мама - главное слово на свете» | март | старший дошкольный возраст, родители | воспитатели специалисты | |
11. | «Мы помним! Мы гордимся!» (День Победы) | май | старший дошкольный возраст, родители, гости | воспитатели специалисты | |
12. | «Когда семья вместе- то и душа на месте» ( международный день Семьи) | май | все возрастные группы | воспитатели специалисты | |
13. | «Вместе и навсегда!» (день Семьи, Любви и Верности) | июль | все возрастные группы | воспитатели специалисты | |
14. | Участие в городских интеллектуальных, творческих и спортивных соревнованиях и конкурсах | В течение года | Средний и старший дошкольный возраст, родители | Воспитатели возрастных групп, специалисты | |
Спортивные праздники и развлечения | |||||
1. | «Вместе весело шагать!» | ноябрь | старший дошкольный возраст, родители | инструктор по ФИЗО | |
2. | Спортивно-музыкальное развлечение «Достойная смена» | февраль | старший дошкольный возраст, родители | ||
3. | Спортивно-познавательная квест–игра «Спасик в гостях у ребят» | март | старший дошкольный возраст, родители | ||
4. | «Зов тундры» | апрель | старший дошкольный возраст, родители | ||
5. | «Неделя здоровья» | ноябрь, апрель | все возрастные группы | ||
6. | «Мама, папа, я -Спортивная семья» | май | все возрастные группы | ||
7. | Музыкально-спортивное развлечение «Летние олимпийские игры» | июнь | все возрастные группы | ||
Выставки | |||||
1. | «Осенний калейдоскоп» | октябрь | все возрастные группы | Творческая группа Воспитатели старших и подготовительных групп | |
2. | «Золотые руки мамы и мои ручонки» | ноябрь | старший дошкольный возраст | ||
3. | «Новогодний калейдоскоп» | декабрь | все возрастные группы | ||
4. | Фотовыставка «Будем в армии служить! Будем Родину любить!» | февраль | все возрастные группы | ||
5. | Выставка рисунков и поделок «Всё для тебя, родная!» | март | средний и старший дошкольный возраст | ||
6. | Выставка «С Днём Победы!» | май | старший дошкольный возраст | ||
7. | Выставка рисунков «Детство – это краски радуг!» | июнь | средний и старший дошкольный возраст | ||
3.2. СМОТРЫ, КОНКУРСЫ
Тема | Месяц | Ответственные |
Смотр – конкурс родительских уголков (тема «Безопасность детей дома и в ДОУ») | октябрь | Заведующий зам. Зав. Старший воспитатель члены Совета ДОУ воспитатели всех возрастных групп, специалисты |
Смотр – конкурс центров патриотического воспитания | декабрь | |
Смотр - конкурс физкультурных центров и нетрадиционного оборудования | январь | |
Смотр-конкурс центров по ПДД | Март | |
Смотр-конкурс центров познавательной и экспериментальной направленности | апрель |
4. ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЯ
ПО ОСНОВНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ В ДОУ
№ | Название | вид | срок | ответственные |
1 | Готовность групп и кабинетов к началу учебного года | результирующий | сентябрь-октябрь | заместители заведующего старший воспитатель |
2 | Итоговые занятия по образовательной программе | результирующий | ноябрь, апрель | заместители заведующего старший воспитатель воспитатели |
3 | Педагогическая диагностика по образовательной программе | мониторинг | сентябрь, апрель | заместители заведующего старший воспитатель воспитатели |
4 | Психолого-педагогическая диагностика | мониторинг | сентябрь, апрель | зам. зав., старший воспитатель воспитатели |
5 | Психолого-педагогическая диагностика по подготовке к школе | мониторинг | ноябрь апрель | заместители заведующего, старший воспитатель воспитатели, психолог |
6 | Анализ выполнения годового Плана | результирующий | 1 раз в год | заместители заведующего, старший воспитатель |
7 | Организация прогулок | оперативный | в течение учебного года | заместители заведующего, старший воспитатель |
8 | Организация питания в ДОУ | оперативный | ежеквартально | заместители заведующего, старший воспитатель |
9 | Выполнение режима и соблюдение санитарно-гигиенических норм в возрастных группах | оперативный | 1 раз в квартал | заместители заведующего, старший воспитатель |
10 | Организация работы по безопасности жизнедеятельности сотрудников и воспитанников | оперативный | ежемесячно | заместители заведующего, старший воспитатель, |
11 | Формирование устойчивого и осознанного отношения детей старших и подготовительных групп к охране жизни и безопасному поведению | тематический | Ноябрь- апрель | заместители заведующего, старший воспитатель |
12 | Создание условий по организации безопасной ППРС в соответствии с ФГОС ДО | тематический | 1 раз в год | заместители заведующего, старший воспитатель |
13 | Контроль за организацией профилактической работы с семьями «соц. риска» по выполнению ст. 14 ФЗ-120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», по своевременному выявлению и сопровождению семей социального риска. | тематический | сентябрь - январь | старший воспитатель, социальный педагог, педагог-психолог, воспитатели |
14 | Организация работы воспитателей и специалистов с детьми – сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей. | тематический | декабрь - март | Заместители заведующего, старший воспитатель, социальный педагог, педагог-психолог, воспитатели |
15 | Организация работы воспитателей и специалистов с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми инвалидами | тематический | ноябрь, апрель | старший воспитатель, социальный педагог, педагог-психолог, воспитатели |
16 | Организация контроля за выполнением Межведомственной инд. Программы реабилитации семей СОП | оперативный | декабрь - май | Заместители заведующего, старший воспитатель, социальный педагог, педагог-психолог, воспитатели |
17 | Организация контроля за эффективностью и качеством проведения профилактической работы по своевременному, раннему выявлению несовершеннолетних и семей, находящихся в социально-опасном положении, семей, находящихся в трудной жизненной ситуации. | тематический | 1 раз в квартал | Заместители заведующего, старший воспитатель, социальный педагог, педагог-психолог, воспитатели |
5. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
5.1. УЧАСТИЕ РОДИТЕЛЕЙ В СОУПРАВЛЕНИИ УЧРЕЖДЕНИЕМ
№ | Мероприятия | Дата | Ответственный |
1. | Заседания Совета Учреждения | в течение учебного года | администрация |
2 | Организация участия родителей в конкурсных мероприятиях ДОУ и города | в течение учебного года | администрация |
3. | Участие родителей в групповых родительских комитетах и Совете ДОУ | в течение учебного года | администрация |
4 | Родительский всеобуч (по отдельному плану) | в течение года | администрация |
5.2. ОРГАНИЗАЦИЯ И РАБОТА СОВЕТА ДОУ
№ | Мероприятия | Дата | Ответственный |
1. | Определение приоритетных направлений деятельности на 2023-2024 учебный год | сентябрь | председатель Совета |
2. | Участие Совета ДОУ в работе комиссий и Совета педагогов | по отдельному плану | администрация председатель Совета |
3. | Участие Совета ДОУ в мероприятиях ДОУ | по отдельному плану | администрация председатель Совета |
4. | Подготовка к ремонтным работам | май | заведующий ДОУ председатель Совета |
5. | Участие в комиссиях по питанию, по доплатам и надбавкам | Постоянно | члены комиссий |
5.3. ПОВЫШЕНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ РОДИТЕЛЕЙ
№ | Наименование мероприятий | Срок | Ответствен ные |
1. | Индивидуальные беседы с родителями по проблемным и актуальным вопросам воспитания и развития дошкольников | в течение года | педагог-психолог |
2. | Трансляция положительного семейного опыта на сайте ДОУ, в СМИ. | в течение года | творческая группа |
3. | Участие родителей в заседаниях детско-родительского клуба «Содружество» (круглые столы, вечера-встречи, семинары-практикумы, брифинги по актуальным вопросам) | в течение года | специалисты СППС |
4. | Оформление информационных стендов для родителей во всех возрастных группах (по плану работы группы) | в течение года | воспитатели, специалисты |
5. | Групповые тематические родительские собрания | 1 раз в квартал | воспитатели |
6. | Общие родительские собрания | 2 раза в год | администрация |
8. | Организация открытых просмотров мероприятий с детьми для родителей. | в течение года | воспитатели |
9. | Проведение практических занятий для родителей воспитанников (совместно с воспитателями) с элементами тренинговых упражнений по «Навыкам безконфликтного общения с ребенком» | 1 раз в месяц | педагог-психолог |
5.4.ПРИВЛЕЧЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ К УЧАСТИЮ
В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ
№ | Направления | Срок | Ответственные |
1. | Здоровье и физическое развитие:
| в течение года | воспитатель по ФИЗО воспитатели |
2. | Познавательное развитие:
| осень-лето по плану воспитателей | воспитатели старших и подготовительных групп |
3. | Социально-личностное развитие:
| в течение года | заместители заведующего, старший воспитатель, социальный педагог, специалисты |
4. | Художественно-эстетическое развитие:
| В течение года | воспитатели, музыкальные руководители |
6.ОРГАНИЗАЦИЯ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
№ | Вид деятельности | Срок | Ответственные | ||
Профилактическо-оздоровительная работа | |||||
1. | Профилактический осмотр вновь поступивших детей | при поступлении | медицинские работники | ||
2. | Организация планового, углубленного осмотра детей узкими специалистами | апрель | медицинские работники | ||
3. | Лабораторные обследования | 2 раза в год | медицинские работники | ||
4. | Антропометрия | 2 раза в год | медицинские работники | ||
5. | Проведение скрининг-тестов по выявлению отклонений в состоянии здоровья, оценка физической подготовленности детей | март | врач-педиатр | ||
6. | Вакцинопрофилактика:
| по плану работы детской поликлиники | медицинские работники | ||
7. | Составление плана оздоровительных мероприятий с детьми часто и длительно болеющими | 1 раз в год | врач-педиатр, медицинские работники | ||
8. | Организация работы с родителями по гигиеническому воспитанию детей (индивидуальные и групповые консультации по актуальным темам) | постоянно | медицинские работники | ||
9. | Анализ заболеваемости детей | ежемесячно | старшая медсестра | ||
10. | Совместное составление комплекса закаливающих мероприятий для всех возрастных групп | 1 раз в год | медицинские работники | ||
Физкультура и спорт | |||||
1. | Распределение детей на медицинские группы для занятий физической культурой | 1 раз в год | врач-педиатр, медицинские работники | ||
2. | Утренняя гимнастика с элементами корригирующих упражнений | ежедневно | воспитатели по ФИЗО воспитатели | ||
3. | Физкультурные занятия с элементами корригирующей гимнастики | по учебному плану | воспитатели по ФИЗО воспитатели | ||
4. | Физкультурные минутки, паузы, разминки на занятиях и между занятиями | постоянно | воспитатели | ||
5. | Спортивные развлечения, праздники, недели здоровья | по отдельному плану | воспитатели по ФИЗО воспитатели | ||
6. | Анализ эффективности физического воспитания с оценкой физической подготовки детей | по графику | зам. зав медицинские работники | ||
Питание | |||||
1. | Составление сбалансированного разнообразного меню. Контроль за качеством пищи | ежедневно | медицинские работники | ||
2. | Контроль за выполнением натуральных норм. | ежедневно | медицинские работники | ||
3. | Контроль за качеством продуктов, поступающих на пищеблок. Соблюдение условий хранения. | ежедневно | медицинские работники, зам.зав. | ||
4. | Ведение документации по питанию. | Ежедневно | медицинские работники | ||
5. | Контроль за санитарно-гигиеническим состоянием пищеблока. | Ежедневно | медицинские работники | ||
6. | Анализ питания: подсчет белков, жиров, углеводов, калорийности | подекадно | медицинские работники | ||
7. | Отчет о выполнении натуральных норм питания | 1 раз в месяц | медицинские работники | ||
8. | Контроль за технологией приготовления пищи | ежедневно | медицинские работники | ||
9. | Организация работы комиссии по питанию (с участием родителей) | по плану | заведующий ДОУ | ||
Санитарно-просветительская работа | |||||
1. | Посещение родительских собраний. Проведение бесед, лекций | по плану | медицинские работники (по согласованию) | ||
2. | Оформление санитарных бюллетеней | 1 раз в месяц | медицинские работники (по согласованию) | ||
3. | Проведение вводного инструктажа с родителями при поступлении ребенка в ДОУ | постоянно | медицинские работники (по согласованию) | ||
4. | Пропаганда здорового образа жизни (консультации, круглые столы для сотрудников, родителей) | постоянно | медицинские работники (по согласованию) | ||
5. | Пропаганда здорового питания «Дни национальной кухни» | 2 раза в год | Зам.зав, старший воспитатель, специалисты | ||
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ СОЦИУМОМ
№ | Название учреждения | Формы взаимодействия | Срок | Ответственные |
1. | МАОУ «Школа» | В соответствии с Соглашением (по плану преемственности с МАОУ «Школа») | в течение года | Старший воспитатель |
МАОУ «Прогимназия «» | В соответствии с Соглашением (по плану преемственности с МАОУ «Прогимназия «» | в течение года | Старший воспитатель | |
2. | МАУДО «СК «__» Муниципальное бюджетное учреждение физкультурно-спортивный центр «» | - экскурсии с детьми старших, подготовительных групп в МАУДО «_»,
| в течение года | воспитатели групп инструктор по ФИЗО |
3. | ЦДТ «» |
| в течение года | старший воспитатель, воспитатели групп, |
4. | ДШИ |
| в течение года | старший воспитатель, воспитатели |
5. | Эколого-краеведческий музей |
| в течение года | старший воспитатель, воспитатели |
6. | Пожарная часть |
| в течение года | воспитатели инспектор ГПН |
7. | ГИБДД |
| по плану работу ГИБДД | старший воспитатель, соц.педагог, воспитатели, инспектор ГИБДД |
8. | ДК |
| в течение года | музыкальные руководители |
9. | Библиотека |
| в течение года | старший воспитатель, соц.педагог, воспитатели |
10. | ДОУ города |
| в течение года | заместители заведующего, старший воспитатель |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/562593-godovoj-plan-raboty-municipalnogo-avtonomnogo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.