Выпускной утренник в ДОУ: праздник творчества и семейного сотрудничества

«До свиданья, детский сад»

Дети парами заходят в зал, выстраиваются полукругом.

Ведущая: Сегодня волненье сдержать не возможно,

Последний ваш праздник в детском саду,

На сердце у нас и тепло и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу пойдут.

А как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из – под крылышка в свет выпускать,

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

2-я ведущая: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,

Вы в школу идете учиться, дружить.

Успехов, здоровья, вам всем пожелаем –

И свой детский сад никогда не забыть.

1- ребенок: Ты нас принял малышами,

Детский сад нам дом родной.

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

2-й ребенок: Здесь родными стали стены,

И кроватки, и игрушки,

Воспитатели и няни,

И мои друзья – подружки.

3-й ребенок: Здесь строителями были,

Докторами и портными,

В нашей спальне сотни раз

Отдыхали в тихий час.

4-й ребенок: Знаем в группе на окошке

Каждый комнатный цветок

В землю бережно сажали

Нежный тоненький росток.

5-й ребенок: Накрывали стол к обеду,

Изучая этикет,

И в альбомах рисовали

Дом, деревья и рассвет.

6-й ребенок: В сентябре другие дети

В группу новую придут,

Ну а мы – закроем двери:

Нас дела большие ждут.

Исполняется песня «До свиданья детский сад»

1-й ребенок: Мы грустим, очень жаль расставаться,

Обещаем свой сад навещать,

Но пора наступила прощаться,

Все «спасибо» хотим мы сказать.

2-й ребенок: Спасибо воспитателям,

За ласку и тепло,

Нам было с вами рядышком

И в хмурый день светло.

3-й ребенок: Вы жалели нас, любили,

Вы нас, как цветы растили,

Жаль, что мы не можем вас

Взять с собою в первый класс.

Исполняется песня «Прощай, детский сад»

1-й ребенок: Мы говорим от всей души

Заведующей нашей:

«Добрее Вас, поверьте, нет,

И нету сада краше».

2-й ребенок: Еще – методисту «Спасибо» сказать,

Здоровья и счастья ей пожелать

Наш детский сад вы украшали,

Игрушки, краски покупали.

3-й ребенок: Здоровым я отправлюсь в школу,

Скажу «спасибо» докторам,

Всем тем, кто делал нам уколы,

Кто сохранил здоровье нам.

4-й ребенок: За завтраки и за обеды,

За щи, и за компоты,

За пищу калорийную,

За добрую заботу,

За то, что было вкусно нам,

Спасибо нашим поварам.

5-й ребенок: Сотрудники нашего детского сада

От шумной и любящей вас детворы

Примите, пожалуйста, эту награду:

Наши улыбки и эти цветы.

Исполняется песня «Прощальная»

(дети садятся)

Ведущая: Какие вы, дети, стали взрослые, умные, а хотите вспомнить какими малышами вы пришли в детский сад?

(Под музыку заходят дети – малыши)

Воспитатель: Мы пришли проститься с вами,

И хотим вам пожелать,

Лишь четверки и пятерки

На уроках получать.

В школе вам желаем

Много нового узнать,

Но и детский сад любимый

Просим вас не забывать.

Исполняется «Танец с ложками»

(Малыши уходят, в зал заходит Принцесса, за ней торопливо идет Учитель)

Принцесса: А я вам говорю, не хочу учиться!

Учитель: Ваше величество, это просто необходимо. Если вы не будете учиться, вы не сможете прочитать и подписать ни один королевский документ.

Принцесса: А зачем мне это? Ведь у меня есть вы, Всезнай Академиевич.

Учитель: Да, но я уже в возрасте, можно сказать мне на пенсию пора, Ваше величество!

Принцесса: Никаких пенсий! Вы еще здоровый, крепкий, у вас вся жизнь впереди. А ну – ка, руки в стороны, вверх, вниз, вперед. Достаньте правой рукой до кончика носа, так, хорошо. Теперь шагом марш! Побежали! Отлично, вы еще 50 лет прослужите.

Учитель: Но….(устало). Ваше величество…..

Принцесса: Никаких «но». Будете служить у меня до тех пор, пока….. пока я не стану такой же умной, как вы.

Учитель: Но вы, совершенно не хотите учиться!

Принцесса: Придумайте что – нибудь, ведь вы три академии закончили.

Учитель: Один я ничего не могу придумать, пойду, созову ученый совет, может вместе что – нибудь решим. Эх, скорей бы на пенсию… (уходит).

Принцесса: Идите, идите, думайте, а я пока чем – нибудь полезным займусь. (Садится, играет с куклой)

Ведущая: Ребята, вы что – нибудь понимаете? Я – ничего. Сейчас узнаю, что это Принцесса делает у нас на празднике. Милая, Принцесса, объясните, пожалуйста, что вы здесь делаете?

Принцесса: Что? Кто это смеет так ко мне обращаться?

Ведущая: Извините, но я не знаю, как нужно к вам обращаться.

Принцесса: Ну вот, а говорят, что я глупая, учиться не хочу. Милочка, да вы же элементарных вещей не знаете! Королевских особ называют Ваше величество.

Ведущая: Понятно, теперь буду знать. И так, Ваше величество, что вы делаете на нашем празднике?

Принцесса: Как, у вас праздник? А я об этом ничего не знаю, почему мне не доложили?

Ведущая: Мы не думали, что Вы захотите с нами отмечать праздник, посвященный нашим выпускникам, которые идут в школу.

Принцесса: Опять школа, я слышать о ней ничего не хочу. Няня, няня!

(Вбегает няня с тарелкой, ложкой)

Няня: Что изволит наша звездочка ясная, принцессушка ненаглядная? Может, кашки откушать?

Принцесса: Няня, я не для этого тебя позвала.

Няня: А что хочет наша рыбка?

Принцесса: Спросить хочу, почему у всех праздник, а у нас – нет?

Няня: Это у кого праздник?

Ведущая: У нас в детском саду праздник, наши дети уходят учиться в школу, они узнают много нового, интересного.

Принцесса: Опять учиться! Как будто без ученья нельзя все знать. Вот бы Всезнай Академиевич придумал такой волшебный напиток, который как выпьешь, сразу ум прибавляет, или съел конфету – и не надо больше учиться.

Ведущая: А наши дети научились очень многому в детском саду: читать даже, сейчас они расскажут:

Ребенок: Как хорошо уметь читать,

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку просить:

«Прочти, пожалуйста, прочти:

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, прочитай еще страницу».

Не надо ждать, не надо звать,

А можно взять и прочитать.

Принцесса: Вы, ребята, молодцы, давайте лучше книги читайте, а я лучше конфет поем, их вкуснее в мире нет. Ну вот, сладостей наелась, а когда ум начнет прибавляться?

Няня: Ваше величество, давайте, пока он еще не прибыл, молочка попьем!

Принцесса: Не хочу я молоко!

Ведущая: Ох, и капризная вы, Ваше величество, у нас в детском саду, все ребята пьют молоко, потому, что оно полезно, покажите, дети, как вы это умеете делать.

Проводится игра «Кто скорее выпьет молоко»

Принцесса: Ой, какие ваши детки хорошие, а что они еще умеют делать?

Ведущая: Наши дети очень многое умеют делать: и петь, и рисовать, и стихи читать, и мечтать они любят.

Исполняется сценка «Три подруги»

Ведущая: Три подруги в день весенний

Были в милом настроенье,

На скамейке ворковали

И о будущем мечтали.

1 девочка: Вот когда я подрасту,

Сразу замуж я пойду.

Мужа выберу как папа,

Чтоб встречал меня у трапа,

Ах, забыла я сказать

Стюардессой стать хочу,

В самолете полечу.

2 девочка: Ты не отвлекайся, Мила,

Что там дальше, не забыла?

1 девочка: А потом я стану мамой,

И скажу тебе я прямо,

Что своих детей, Наташа,

Я не буду пичкать кашей,

Буду их водить в кино,

Покупать им эскимо.

2 девочка: Вот твоей бы дочкой стать!

1 девочка: Можно только помечтать.

2 девочка: Я хочу артисткой стать,

Чтоб на сцене выступать.

Чтоб цветы всегда дарили,

Обо мне лишь говорили,

Чтоб в кино меня снимали,

Роли главные давали.

Много денег получала,

Что хочу – все покупала…..

Исполняется песня

Девочки: Почему же ты молчишь,

Ничего не говоришь?

3 девочка: В школе буду я учиться,

Обещаю не лениться,

Потому, как подрасту,

Стать ученой я хочу

И компьютер изучить,

С математикой дружить,

Географией владеть,

Чтобы мир весь посмотреть.

Биологию, французский,

Геометрию и русский

В школе нужно изучать

Чтобы самой умной стать.

Ведущая: Вот такие наши дети,

Все хотят познать на свете,

Пожелаемим удачи,

Чтоб решили все задачи.

Принцесса: Мое величество хочет знать, а чему учат в школе?

Исполняется песня «Чему учат в школе»

Принцесса: Неужели все эти знания можно получить в простой школе?

Ведущая: Если постараться, то можно!

Принцесса: Тогда я согласна учиться в школе, возьмете меня с собой?

Дети: Возьмем!

Принцесса: Ну, тогда я побежала собираться, мамки, няньки, готовьте чемоданы, я в школу поступаю. (Убегает)

Ведущая: Да, ребята, трудно придется в школе тому, кто привык к нянькам, кого слишком нежат папы и мамы.

Исполняется сценка «Петя идет в школу»

Ребенок: У Петрушки нынче праздник,

Наш Петрушка – первоклассник!

Он по улице идет,

Удивляет весь народ,

Только Петя не один,

Кто за Петей? Поглядим.

Смотрят взрослые и дети,

А за Петей….. поезд едет

(мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой)

Ребенок: Кто за Петенькой спешит?

Мама: Мамочка.

Ребенок:Кто за Петенькой бежит?

Папа: Папочка.

Ребенок: Кто за Петей ковыляет?

Бабушка: Бабушка.

Ребенок: Кто кряхтит, но догоняет?

Дедушка: Дедушка.

Ребенок: Нам скажите, почему

Прицепились вы к нему?

Разве Петя паровоз,

Что вагончики повез?

Мама: А кто рубашку застигнет?

Дети: Сам.

Папа: А кто портфельчик понесет?

Дети: Сам.

Бабушка: А кто булочку помажет?

Дети: Сам.

Дедушка: Кто ботиночки завяжет?

Дети: Сам.

Мама: Он же еще маленький,

Папа: Он же еще слабенький.

Бабушка: Он такой изнеженный,

Дедушка: Он такой болезненный.

Мама: Пожалейте вы его,

Первоклашку моего.

Папа: Отпросился я с работы,

Чтобы взять его заботы.

Бабушка: Отощает мой внучок,

Дам ему я пирожок.

Дедушка: Пропустите на урок,

Завяжу ему шнурок.

Ребята: Это просто ерунда,

Не годится не куда,

Заберем его от вас,

Проходи, Петрушка, в класс.

Скоро будет Петя вам

Отвечать на все

Петя: Я сам.

Ребята: Не похожи будьте дети

На такого вот на Петю.

Исполняются «Частушки»

(Под музыку в зал заходит «Двойка»)

Двойка: Здравствуйте! Веселитесь, а меня – то на праздник не пригласили?

Ведущая: А ты кто такая?

Двойка: Я? Я прелестна всем на диво,

Вся изогнута красиво,

Украшаю я дневник,

Коль плохой ты ученик,

Никому не верьте, дети,

Лучше «двойки» нет отметки

Без меня никак нельзя,

Все лентяи - мне друзья!

Ведущая: Теперь все ясно. Ну, дела,

«Двойка», дети, вам нужна?

Дети: Нет!

Двойка: Подождите, подождите,

Не гоните вы меня,

Двойка лучшая отметка,

Будем с вами мы друзья.

Ведущая: Да – да! Так тебе и поверили

Уж про двойку – то нам известно.

Исполняется сценка «Как Кирилл заговорил»

Ведущая: Ученик Петро Кирилл

Всех сегодня уморил.

Стал животным подражать –

Кукарекать и визжать.

Вот пришел учитель в класс

Учитель: Кто к доске пойдет сейчас?

Ведущая: А Кирилл Петров….

Кирилл: Ку – ку! Гав – гав – гав! Ку – каре – ку!

Учитель: Кто кричит там, не пойму

Ведущая: А Кирилл на это

Кирилл: Му – у!

Учитель: Это ты, Кирилл Петров?

Ты сегодня не здоров?

Ведущая: А Кирилл на это

Кирилл: Бе – е!

Учитель: Подавай – ка, свой дневник

Ведущая: А Кирилл…..

Кирилл: Чик – чирик!

Мяу, мяу, - ква – ква – ква

Учитель:Все!

Ведущая: Сказал учитель.

Учитель: Два!

Кирилл: Ой, за что?

Ведущая: Вскричал Кирилл, снова он заговорил.

Двойка: Не хотите вы дружить?

Значит, так тому и быть!

Я обиду не прощу,

Я еще вам отомщу!

Ведущая: Не пугай, в счастливый путь,

И дорогу к нам забудь.

А ну, ребята, гоните, Двойку.

Ребенок: Нам лениться не годится,

В школу мы пойдем учиться,

А сейчас пришла пора,

Поплясать нам, детвора.

Исполняется танец

(Забегает Принцесса, за ней няня)

Няня: Ох, не успеваю, подождите, Ваше величество, еле дух перевожу. Как можно брать в школу столько ненужных вещей: и кукол, и украшений, и сладостей?

Принцесса: А я все равно возьму в школу все эти вещи, пусть попробует кто – нибудь засмеяться, сразу велю всех казнить, ясно?

Няня: Ваше величество, так нельзя, так с вами и дружить никто не будет.

Принцесса: А зачем мне дружба? Это надо со всеми делиться, а без дружбы все мое, так что плохо иметь друзей.

Ведущая: А ребята так не считают. Они у нас все дружные, и споют сейчас замечательную песню.

Исполняется песня «Мир похож на цветной луг»

Принцесса: Ладно, уговорили, дружба – это неплохое дело. Но все – равно игрушки я возьму в школу, вдруг мне захочется поиграть, или что – нибудь вкусненького съесть.

Ведущая: Ребята, давайте покажем Принцессе, что нужно брать с собой в школу.

Проводится игра «Собери портфель»

Принцесса: Я поняла, что нужно брать в школу, но мне так жаль расставаться с игрушками.

Ведущая: Нашим детям тоже очень жаль расставаться со своими любимыми игрушками.

Ребенок: Дошкольное детство уходит однажды,

И это сегодня почувствовал каждый,

Уходят игрушки, машинки, качели,

И книжки – малышки, и куклы – пищалки.

Исполняется «Танец с игрушками»

Принцесса: Школа, дети, это что – то,

И совсем не ерунда,

Как учиться мне охота,

Буду умной я всегда.

Няня: Свершилось чудо! Наконец – то Принцесса поняла, что учиться нужно всем. Мы желаем вам отдохнуть за лето, набраться сил, успехов в учебе.

Ведущая: Вот и праздник наш закапчивается,

Хотим, ребята, вам сказать,

Что тяжела минута расставанья,

Не будем говорить – «прощай»

Мы все вам скажем «до свиданья»!

Ребенок: Мы выросли большими

Уходим в первый класс,

Сегодня на прощанье,

Танцуем с вами вальс.

Исполняется «Вальс»

Ведущая: Ребята, ваши родители тоже хотят поздравить вас с поступлением в 1 класс. Послушайте их.

Родители: Вас в школу провожая,

Успехов вам желаем,

И русскую пословицу

Всем вам напоминаем,

«Ученье – свет, а не ученье – тьма»,

Запомните ее друзья

(Вручают детям подарки)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/562616-vypusknoj