- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения «Сороки» (старшая группы)
МБДОУ «Холм – Жирковский детский сад «Теремок», Холм – Жирковский район Смоленская область
Сценарий развлечения «Сороки»
(старшая группы)
Составила: воспитатель
высшей категории
Бандуш Е.В.
Март 2023 год
Сценарий развлечения «Сороки»
(старшая группы)
Цели:Познакомить детей с первым весенним праздником «Со́роки» (прилет птиц), с традициями, обрядами, играми, песнями, закличками данного праздника; дать детям представление о праздновании встречи весны; развивать самостоятельность, творческую инициативу.
Зал украшен в русском народном стиле. Дети под веселую народную мелодию входят в зал. Их встречает Хозяйка в национальном костюме.
Хозяйка: Доброго здоровья, честной народ! С праздником вас! Сегодня необычный день – день прилета птиц. Долго длится зимняя пора в России. Уже пронеслись веселые праздники Рождества и Масленицы. Надоело людям слушать завывание вьюг и метелей. Все мечтают о том, что тепло прогонит стужу лютую. Наступает весна, но робки и неуверенны ее шаги.Наши предки хотели, чтобы весна пришла поскорее, да дружно. Старые запасы урожая уже заканчивались, в магазин, как мы сейчас, не сходишь. Вот и надеялись на скорую весну и быстрый посев. Вот почему важна была весна для народа. И чтобы приблизить радостную пору весеннего обновления, люди придумали обряд – закликание весны, о весне складывали стихи, пели песни. Давайте же и мы позовем с вами весну.
Дети: Весна, весна красная!
Приди, весна, с радостью,
С великой милостью:
Со льном большим,
С корнем глубоким,
С хлебом великим.
***
Весна, весна, проснись ото сна!
А ты, зима, ступай за моря!
Нам, зима, ты надоела,
И весь хлеб у нас поела.
Все дрова у нас пожгла.
С крыш солому унесла.
Хозяйка: Праздник встречи Весны проводили у обрядового деревца, которое украшали лентами, бумажными цветами, колокольчиками. Обрядовое дерево носили по селу, чтобы украсить его мог каждый, а потом украшенное дерево приносили туда, где весну кликают. Заводи хоровод весну кликать будем.
Исполняетсяхоровод «Ой бежит ручьем вода» (фонограмма iplayer.fm›q/Ой бежит ручьем вода Веснянка./)
Ой, бежит ручьём вода –
Нету снега, нету льда.
Ой, вода! Ой, вода!
Нету снега, нету льда.
Ой, вода! Ой, вода!
Нету снега, нету льда.
Прилетели журавли
И соловушки малы.
Журавли, журавли
И соловушки малы.
Журавли, журавли
И соловушки малы.
Мы весняночку поём.
Весну красную зовём.
Ой, поём! Ой, поём!
Весну красную зовём.
Ой, поём! Ой, поём!
Весну красную зовём.
На последнем куплете дети украшают дерево.
Хозяйка:Будем весну встречать – солнышко закликать.
Дети: Солнышко, покажись,
Красное, снарядись!
Чтобы год от года
Давала нам погода:
Тёплое летечко,
Грибы в берестечко,
Ягоды в лукошко,
Зелёного горошка!
Хозяйка: Давайте поможем солнышку снега топить. Поиграем в игру «Солнышко – вёдрышко».
Игра «Солнышко – ведрышко»
Выбирают водящего – «солнце», остальные дети – «спящие», они поют:
Гори, солнце, ярче,
Лето будет жарче.
А зима – теплее,
А весна – милее.
На две первые строчки песенки играющие идут хороводом, на следующие две – поворачиваются друг к другу лицом и делают поклон. Затем подходят ближе к «солнцу», а оно говорит: «Горячо!», затем догоняет детей. «Солнце», догнав «спящего», дотрагивается до него. Он «просыпается» (выбывает из игры).
После игры дети рассаживаются на скамейки.
Хозяйка:Полью-ка водой талой, стены дома нашего, окроплю цветы ранние, чтобы всё вокруг весной задышало (брызгает из чаши водой). Ну вот, всех намочила, освежила. В народе говорили так:
Когда солнышко пригреет,
Когда вода разольется,
Когда лес зазеленеет,
Когда птицы прилетают,
Тогда и весна приходит!
Нынче праздник. Эй, народ!
Заводи – ка хоровод!
Исполняетсяхоровод «Весну звали» (фонограмма mus3.ru›Прослушать›Весну звали)
Хозяйка: Уж как мы кликали весну да солнышко! Непременно Зима отступит, побежит звонкими ручейками. Давайте попробуем с вами показать, как зима будет убегать: сыграем с вами в игру «Ручеёк».Это старинная игра-обряд, которая символизировала таяние снега. Солнышко согрело землю, растаял снег, всюду побежали журчащие ручейки. Так и бежит ручеёк вперёд и вперёд. И вместе с этим бегом приближается Весна…
Игра «Ручеёк».
Количество играющих должно быть нечетным: все разбиваются на пары и встают друг за другом, соединив попарно высоко поднятые руки. Водящий входит в образованный коридор сзади, выбирает себе пару из играющих и встает в начало «ручейка». Освободившийся игрок становится водящим, идет в конец «коридора», проходит сквозь него и выбирает себе пару.
После игры дети садятся на скамейки.
Хозяйка:17 марта по народному календарю – Герасим – грачевник. В этот день выходили в поле встречать первых птиц. Увидел грача – весну встречай. Наши предки очень любили и почитали птиц. Птицы – это главные помощники земледельца. Они вредителей уничтожают, урожай сохраняют.
День прилета птиц в народной традиции носит название «Со́роки». В этот день, по народному календарю, прилетают из теплых стран 40 птиц и первые из них – жаворонок и грач. «Со́роки», с полным основанием, можно назвать детским праздником: ещё накануне женщины месят тесто, пекут сорок шариков и «жаворонки». Шарики по одному выбрасывают каждый день в окно, уговаривая мороз отведать угощения.
Мороз-Красный нос, вот тебе хлеб и овес.
Теперь убирайся по-добру, по-здорову!
Крестьяне верили, что мороз, наевшись хлебных шариков, уйдёт до следующего года. «Жаворонки» раздавали детям, те бежали на улицу в народных ярких костюмах на возвышенное место и начинали, что есть мочи кричать, закликать жаворонков, а с ними и весну. Птичку детки съедали сами, а головку уносили маме.
Вот и мы с вами попробуем сейчас все вместе позвать к нам в гости птиц.
Птички, птички, летите
На крыльях весну принесите!
Дети:
Жаворонки, перепёлушки,
Птички ласточки,
Прилетите к нам!
Весну ясную, весну-Красную,
Приведите к нам!
***
Жавороночек, прилети,
Студену зиму унеси!
Жавороночек, принеси
Весну – красну на своем хвосту!
Жавороночек, прилети к огням.
Принеси ты нам тепла, летечка!
Жавороночки, летите в поле,
Несите здоровье:
Первое – коровье,
Второе – овечье,
Третье – человечье!
***
Жаворонки, прилетите,
Весну – красну принесите!
Принесите весну
На своем хвосту,
На сохе, на бороне,
На овсяном снопе!
Хозяйка: Пришло время поиграть.
Игра «Жаворонок»
Дети становятся в круг и поют:
В небе жаворонок пел,
Колокольчиком звенел.
Порезвился в тишине,
Спрятал песенку в траве.
«Жаворонок» (водящий ребенок) с колокольчиком двигается поскоками внутри круга. С концом песни останавливается и кладет колокольчик на пол между двумя детьми. Эти дети поворачиваются спинами друг к другу. Все говорят: «Тот, кто песенку найдет, будет счастлив целый год!» Эти двое обегают круг, двигаясь в противоположные стороны. Кто первым схватит колокольчик, становится «Жаворонком». Игра повторяется.
После игры дети садятся на скамейки.
Хозяйка: А вы птиц хорошо знаете? Сейчас я это проверю.
Игра «Птица – не птица»
Читается стихотворение про птиц. Задача детей внимательно слушать. Если они услышат слово, обозначающее птицу, им надо подать сигнал треста – хлопать в ладоши. Если слово не обозначает птицу – потопать.
Прилетают птицы: голуби, синицы,
Аисты, вороны, галки, макароны….
Прилетают птицы: голуби, синицы,
Лебеди, куницы,
Галки и стрижи,
Гайки и моржи…
Прилетают птицы: голуби, синицы,
Чибисы, чижи
Сойки и ужи….
Прилетают птицы: голуби, синицы,
Гайки, пеликаны,
Майки и орланы…
Прилетают птицы: голуби, синицы,
Цапли, соловьи,
Щуки, воробьи
Прилетают птицы: голуби, синицы,
Утки, гуси, совы
Ласточки, коровы
Прилетают птицы: голуби, синицы,
Палки и стрижи
Бабочки, чижи
Аисты, кукушки,
Даже совы – сплюшки
Лебеди и утки
И спасибо шутке!
Хозяйка: Засиделись мы с вами. Приглашаю вас на игру «Грачи прилетели».
Проводитсяигра «Грачи прилетели».
Дети ходят по залу. Ведущая произносит слова:
Грачи летят
На всю Русь кричат:
Гу-гу-гу, мы несем весну.
- Летают грачи?
Дети: летают (машем руками).
Журавли летят
На всю Русь кричат:
Гу-гу-гу, не догнать никому.
- Летают журавли?
Дети: летают (машут руками).
Поросята летят, полосаты визжат:
Хрю-хрю-хрю, надоело нам в хлеву.
- Летают поросята?
Дети: не летают (перестают махать руками).
Скворцы летят
На всю Русь кричат:
Гу-гу-гу, гоним зиму.
- Летают скворцы?
Дети: летают (машут руками).
Телята летят
На весь двор кричат:
Му-му-му, дайте сочную траву.
- Летают телята?
Дети: не летают (бегут на скамейки).
Хозяйка: Опустилось на землю тихое: «Ау!»
На неведомом суку вздрогнуло: «Ку-ку!»
Застучало по стволам: «Тук – тук!»
Лес встает навстречу нам: «Кто там?».
Издревле знают, что птицы замечательные певцы. Почти все птицы умеют петь, но поют птицы по-разному. Давайте с вами устроим птичий концерт.
Игра «Птичий хор»
Ведущий делит участников на пять групп («хоров»), каждому «хору» дает задание воспроизвести голос птицы. Затем поочередно показывает карточки с изображением птиц. Дети выполняют задание. В конце – общий хор.
Хозяйка: Что же спели мы очень хорошо, теперь можно и поиграть.
Игра «Гуси и утки»
Дети садятся в круг на корточки. Водящий ходит вокруг всех и дотрагиваясь до каждого говорит: утка. Как только водящий дотрагивается и говорит: гусь, то этот игрок должен догнать водящего, а водящий должен занять место игрока. Если не поймал, становится водящим.
После игры дети садятся на скамейки. Звучит фонограмма голосов птиц.
Хозяйка: Ай, спасибо вам, добры молодцы да красны девицы, за то, что весело пели да плясали, весну да птиц зазывали. Подарили вы мне много радостных минут. За это получите и от меня подарок (раздает птичек).Желаю вам всем доброго здоровьица да удачи!Прощайте, гости дорогие!
Звучит русская народная мелодия, дети выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/562888-scenarij-razvlechenija-soroki-starshaja-grupp


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания технологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.