Комплексное тематическое планирование по теме «Животные Арктики и Антарктики»

Тема недели «Животные Арктики и Антарктики» (04.12-08.12.2023)
Цель: расширить знания детей о животных Арктики и Антарктиды, особенностями их поведения, учить различать характерные признаки внешнего вида животных. Уточнить представление о том, что животные приспособлены самостоятельно жить, в холоде и мерзлоте. Воспитывать эмоциональное отношение к животным севера; воспитывать любовь к природе, желание оберегать ее, охранять.
1 2 3 4 5 6 7 8
04 декабря – понедельник Утро
ПР
РР
ФР
СКР
ХЭР Прием и осмотр детей в группе .
Беседа «Животные Арктики и Антарктики»
Цель: Дать детям представления о животных Арктики и Антарктики.
Д/и «Где это можно купить?» Цель: закреплять знания детей о том, что разные товары продаются в различных магазинах: продуктовых, промтоварных, книжных; учит детей различать магазины по их назначению
Рассматривание на карте Арктику и Антарктику. Цель: способствовать расширению представлений детей о нашей планете, ее строении.
П/и «Будь внимателен» Цель: учить детей быстро бегать за предметами, слушая команду, какой из предметов нужно принести. Развивать внимание, ловкость, быстроту движений.
Утренний круг.
Комплекс утренней гимнастики. Инд. раб (сенсорное развитие)
Д/И «Опиши по памяти». Цель: развивать зрительную память (Полина Ч., Дарья Б.) Беседа «Моя мечта». Цель: развивать у детей творческое воображение, логическое мышление, связную речь и фантазию. С/р игра «Семья».
Цель: обогащать и углублять игровой опыт детей, расширять представления об окружающей действительности; формировать умения, связанные с выполнением социальных ролей, коммуникативные навыки
Ст/и «Построим дом для белых медведей»
Цель: совершенствовать навыки детей при работе с конструктором, научиться украшать конструкцию
Самостоятельная деятельность детей в центрах активности
Цель: продолжать формировать умение детей организовывать игру, договариваясь между собой самостоятельно Индивидуальное консультирование по запросам родителей.
Занятия ПР Ознакомление с природой
Тема: «Наблюдение за живым объектом».
Программное содержание. Расширять представления детей о декоративных животных. Учить наблюдать за морской свинкой, не мешая им. Литература: №5 стр.43 №6
ХЭР Музыка (план у музыкального руководителя)
Прогулка ПР
РР
ФР
СКР
ХЭР Прогулка №2 (картотека – декабрь)
Наблюдение за сезонными изменениями
Цель: формировать представления об изменениях в природе в начале зимы; учить различать характерные приметы начала зимы.
Работа перед сном КГН «Сухие рукава». Цель: формировать умение детей аккуратно закатывать рукава, мыть руки, не проливая воду на пол, насухо вытирать руки полотенцем.
Чтение сказки «Сказка, про мыло» Д. Даскалова. Цель: развивать у детей интерес к познавательной литературе по здоровому образу жизни.
Вечер
ПР
РР
ФР
СКР
ХЭР Постепенный подъём.
Гимнастика пробуждения: комплекс №4 «Кто спит в постели сладко?» (картотека - декабрь). Дыхательная гимнастика: комплекс №4 «Воздушный шарик» (кар