- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Почему ребенок грызет ногти и что с этим делать?
Маленький ребенок может грызть ногти на руках (и даже на ногах) по самым разным причинам. Чаще всего ему любопытен сам процесс и интересен результат или просто скучно. Он может иногда кому-то подражать, что вполне нормально для его возраста.
Но иногда обгрызание ногтей связано с испытываемым ребенком стрессом, эмоциональной нестабильностью.
Чаще всего ребенок начинает грызть ногти по следующим причинам:
нестабильная психоэмоциональная обстановка в семье или в детском коллективе;
систематическое переутомление, перенапряжение;
стрессовые ситуации в семье (рождение младшего ребенка, трудности коммуникации со сверстниками, развод родителей);
повышенная возбудимость и гиперактивность.
ПОЧЕМУ РЕБЕНОК ГРЫЗЕТ НОГТИ И ЧТО С ЭТИМ ДЕЛАТЬ?
ОТКУДА БЕРЕТСЯ ПРИВЫЧКА ГРЫЗТЬ НОГТИ.
Самая распространённая причина грызть ногти – бессознательная попытка справиться со стрессом и перенапряжением. Взрослея, ребенок сталкивается со многими социальными ситуациями впервые. Тревогу и беспокойство могут вызывать совершенно безобидные, по мнению родителей, ситуации. Обкусывание ногтей может быть методом самоуспокоения.
Кроме того, дети могут грызть ногти просто из-за скуки, по привычке или подражая кому-то.
ОПАСНО ЛИ ГРЫЗТЬ НОГТИ ДЛЯ РЕБЁНКА.
Хотя обгрызенные ногти выглядят неприглядно, обычно это безопасно. Привычка может стать проблемой, если ребенок грызет ногти так ожесточенно, что рискует повредить кутикулу и ногтевую пластину. Кроме того, грызение увеличивает риск паронихии, кожной инфекции кожи вокруг ногтей.
КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ ПЕРЕСТАТЬ ГРЫЗТЬ НОГТИ.
В целом, если ребенок грызет ногти периодически и не выглядит напряженным, лучше всего – не акцентировать внимание на проблеме, со временем это пройдёт. Если же ребенок грызет ногти часто и до крови, возможно, ваша помощь будет кстати.
Прежде чем пытаться отучить ребёнка, важно разобраться в возможных причинах происходящего. Возможно, понадобится сперва помочь ему научиться работать с фоновой тревогой и стрессом, а уже потом браться за ногти.
Ни в коем случае не стоит ругать или стыдить ребёнка. Это может спровоцировать еще больший стресс и протест и только усугубить проблему. Помните, что даже взрослым тяжело отказаться от подобных бессознательных привычек.
Более верный способ – попробовать мягко обратить его внимание на проблему и предложить вместе подумать над ее причинами и возможным решением. Убедите ребенка, что все в порядке независимо от того, как выглядят его ногти. Расскажите, что вредные привычки бывают у всех, и все пытаются их как-то преодолеть по-своему. Упомяните разные существующие техники и спросите, хочет ли ребенок, чтобы вы ему помогали, или ему комфортнее попробовать отучиться самому.
Скажите, что можете помочь составить план или придумать кодовое слово или прикосновение, которым будете напоминать, если он забудется. Чем спокойнее и мягче вы будете, тем вероятнее, что ребенок отнесется к разговору комфортно и решит взаимодействовать.
МЕТОДИКИ РАБОТЫ С ПРИВЫЧКОЙ.
Замена грызения какой-либо альтернативой: сжимание спиннера, жевание жвачки, перебирание бусин на браслете
Другие методы расслабления: глубокое дыхание, сжимание-разжимание кулаков
Кодовое слово, жест, прикосновение
Маникюр для девочек
Любое воздействие с вашей стороны должно быть обусловлено желанием ребёнка. Иначе оно будет восприниматься как наказание и вызов. Расскажите, что если какие-то техники не помогают, вероятно, другие окажутся лучше.
Если ребёнок часто срывается, не стоит придавать откатам большое значение и показывать свою озабоченность. Лучше демонстрируйте легкое отношение и обращайте внимание на маленькие успехи.
Пусть ребенок чувствует положительное подкрепление, идет в своём темпе и получает много любви и внимания, независимо от того, насколько быстро и успешно избавляется от привычки. Позаботьтесь, чтобы в его распорядке дня обязательно были прогулки на свежем воздухе, подвижные игры и встречи с друзьями, — все это отлично помогает сбросить напряжение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/562905-pochemu-rebenok-gryzet-nogti-i-chto-s-jetim-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.