Сценарий мероприятия к 23 Февраля «А ну-ка папочки!»

Сценарий 23 Февраля для средней и старшей группы "Будущие солдаты"

Маслюкова Э.А., Точилкина И.А.
Сценарий спортивного праздника в средней и старшей группе совместно с папами к 23 февраля

Цели:

Вызвать положительные эмоции от спортивного развлечения и отношений между детьми и родителями.

Задачи:

1. Образовательные:

- расширять представление детей о государственном празднике День защитника Отечества;

- продолжать учить детей играть в различные игры, соблюдая правила;

2. Развивающие:

- развивать быстроту, ловкость, меткость, сообразительность;          

- развивать умение детей   взаимодействовать друг с другом;

3. Воспитательные:

- воспитывать любовь к Родине; чувство гордости за своих близких (за папу, старшего брата, за дедушку);

- воспитывать чувство товарищества;

- приобщать детей к праздничной культуре поведения.

Материалы: бокс. перчатки, тоннель, канат, фишки для старта и финиша, ленточки, карты.

Предварительная работа: беседа: на тему «Кто такие Защитники?», заучивание стихотворений, рисование, лепка, аппликация по теме.

Под песню «Бравые солдаты» дети заходят в зал.

Вед. Февраль — такой у нас этап,

Когда мы поздравляем пап,

А с ними — дедов и братишек

И всех мужчин, и всех мальчишек!

Им двадцать третье всем число

Огромный праздник принесло,

Мужчины все вокруг сияют

И поздравленья принимают!

Поздравить нынче мы горды

Защитников своих ряды.

И им спешим мы пожелать

Нас всех любить и защищать!

Ведущий: Сегодня большой праздник — день нашей родной армии, День защитника Отечества, 23 февраля его отмечает вся наша страна. И мы поздравляем наших мужчин: пап, дедушек, братьев.

Стихи детей.

песня «Наша Армия сильна» «Ромашка»

Ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы поздравить не только пап, но и дедушек (стихи для дедушек).

Песня «С 23 февраля» «Солнышко»

Ведущий: Защитники должны быть не только ловкими, но и смекалистыми и умными. Проверим наших будущих защитников?

Подрасту, и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою ... (страну).

___________________________________________________________________________

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном ... (корабле).

___________________________________________________________________________

Самолет парит, как птица,

Там - воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат - военный ... (летчик).

Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется ... (танкистом).

________________________________________________________________________

Можешь ты солдатом стать

Плавать, ездить и летать,

А в строю ходить охота -

Ждет тебя, солдат, ... (пехота).

_________________________________________________________________________

Без разгона ввысь взлетает

Стрекозу напоминает

Отправляется в полет

Наш Российский… (вертолет).

__________________________________________________________________________

Тучек нет на горизонте

Но раскрылся в небе зонтик

Через несколько минут

Опустился…. (парашют).

__________________________________________________________________________

Днем и ночью под водой

Охраняет твой покой (подводная лодка).

__________________________________________________________________________

Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было ... (войны).

Двадцать третье февраля –

Этот праздник знаем.

Подскажите, а кого

Всё же поздравляем? (мальчишек и взрослых мужчин).

Ведущий:Какие у нас умные ребята, подготовленные, хоть сейчас их можно в армию брать. Давайте немножко поиграем с нашими взрослыми.

Игра называется «Да или нет!»Задания для зрителей.

1. Наша армия сильна? – Да!

2. Охраняет мир она? – Да!

3. Мальчишки в армию пойдут? – Да!

4. Девочек с собой возьму? – Нет!

5. Лежит летчик на границе? – Нет!

6. Он летает выше птицы? – Да!

7. Сегодня праздник отмечаем? – Да!

8. Мам, девчонок поздравляем? – Нет!

9. Мир важней всего на свете? Да!

10. Знают это даже дети? – Да!

Ведущий. Мы пригласили наших пап, чтобы поздравить их с праздником и показать нашим детям, какие папы смелые, ловкие и замечательные. Приглашаем пап поучаствовать в наших соревнованиях, конкурсах!

Эстафеты.

1. Авиаконструктор. Двое пап должны сделать бумажный самолёт в боксёрских перчатках. Победитель тот у кого получится и быстрее, и аккуратнее.

2. Тоннель. Две команды по сигналу бегут в тоннель. Задача каждого игрока перенести предмет из одного пункта в другой. Обратно возвращаться бегом.

3. Минное поле. Каждый участник катит машинку за верёвочку, нельзя задевать кубики.

4. Принеси погоны. Взрослый кладёт карты ребёнку на плечи, имитируя погоны. Ребёнок должен отдать честь взрослому, пройти отрезок, чтобы пагоны не упали.

5. Поймай разведчика. У каждой команды ленты своего цвета. Взрослые должны поймать разведчика из соседней команды, определив его по цвету ленты. По сигналу дети бегают по залу. Как только музыка затихла все должны остановиться. Победит та команда, у которой больше ленточек соперников.

6. Канат (для капитанов).

Подведение итогов, вручение медалей для будущих солдат. Напутствие от пап. Общее фото пап с сыновьями. Фотосессия с родителями. Вручение папам открыток.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/563067-scenarij-meroprijatija-k-23-fevralja-a-nu-ka-