- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Страхование
Конспект урока по теме « Страхование»
Класс: 8
Предмет : обществознание.
Оборудование: видеоролик, карточки
Цель урока: формирование представления о финансовом инструменте – страхование.
Задачи урока: научить осознанно подходить к выбору страховой компании и продукта; познакомить обучающихся с понятием и видами страхования; научиться определять вид страхования, необходимый для снижения объёма ущерба в различных жизненных ситуациях.
Планируемые результаты урока:
Личностные: обучающиеся научатся определять риски и осознавать необходимость страхования в различных жизненных ситуациях, смогут самостоятельно принимать ответственные решения, прогнозировать развитие ситуаций; осознание жизненных ситуаций, при которых страхование может дать положительный эффект.
Метапредметные:
Регулятивные: целеполагание – обучающиеся смогут видеть учебную задачу, и планирование – намечать пути её решения; способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения финансовых проблем;
Коммуникативные: планировать учебное сотрудничество с учителем и обучающимися. Формулировать собственное мнение и позицию, уметь полно и точно формулировать ответ на поставленную задачу.
Предметные: обучающиеся получат знания о страховании, видах страхования; условия личного страхования; о функционировании страхового рынка, субъектах страхования, страховых продуктах и их специфике;
Структура урока
Этапы урока | Деятельность учителя и учеников |
|
|
|
|
|
СТРАХОВАНИЕ ( Приложение 1)
|
IV.Изучение и первичное осмысление темы |
https://www.youtube.com/watch?time_continue=37&v=WSYcfcxW4N4 |
V.Рефлексия |
Но лучше, чтоб ничего не случалось у вас! Пусть в ваши дома не заходят тревоги. Пусть горе не встанет на вашем пути. Прямых вам дорог и дружбы хорошей Чтоб с счастьем вам было всегда по пути! А фонд страховой раздаёт лишь призы! |
VI. Домашнее задание | Придумать самим ситуацию, связанная со страховым случаем.
|
Приложение 1.
Постановка цели урока:
1- Делать это ни в чужом, ни тем паче в своём доме не стоит: денег не будет.
Ответ: СВИСТЕТЬ
2-Там проводят торги и цену набивают молотком? Ответ: АУКЦИОН
3- Дела у нас пойдут на лад: Мы в лучший банк внесли свой… Ответ: ВКЛАД
4-Стал владельцем, братцы, я -Вот завода … Ответ: АКЦИЯ
5-Люди ходят на базар: Там дешевле весь… Ответ: ТОВАР
6-Как ребёнка нет без мамы, Сбыта нету без… Ответ: РЕКЛАМА
7-Журчат ручьи, промокли ноги, Весной пора платить… Ответ: НАЛОГИ
8-В банке для всех вас висит прокламация: «Деньги в кубышках съедает …»
Ответ: ИНФЛЯЦИЯ
9-Денежная единица европейских стран Ответ: ЕВРО
10-Сколько центов в центнере? Ответ: ОДИН
11-эталон дешевизны Ответ: ХАЛЯВА
Приложение 2.
Ситуация 1.
Молодая семья Петровых живет в небольшом городке N. Мужу Сергею 32 года, он единственный кормилец в семье. Его жена Анна – домохозяйка, ей 30 лет. В семье растут дети: Ване 6 лет, а Варе исполнилось 1,5 года. Год назад семья въехала в новую квартиру. Половину требуемой суммы они накопили самостоятельно и им помогли родители, а другую половину суммы одолжили у друзей. В квартире сделали необходимый косметический ремонт, но на замену сантехники денег не нашлось. Дело в том, что 3 месяца назад Петровы купили в кредит новый автомобиль.
Подумайте, с какими рисками, угрожающими материальному благополучию, может столкнуться семья Петровых?
Ситуация 2.
Гражданин Иванов устроился на опасную работу, строителем-высотником в компанию « Стройтрест» г.Москвы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/563366-strahovanie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.