- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Юные Защитники Отечества
Музыкально-спортивный праздник для детей 6 – 7 лет с участием родителей, посвященный празднику 23 февраля.
Зал празднично украшен.
Дети под песню «Бравые солдаты» входят в зал, исполняя торжественное перестроение.
Ведущий.
День нашей Армии сегодня,
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа!
Российской Армии…
Все.
Привет!
Ведущий.
Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех мужчин с Днем защитника Отечества. Наверное, защитники есть в каждом доме, в каждой семье – это и дедушки, и старшие братья, дяди, и конечно же ваши любимые папы! Хочется пожелать всем здоровья, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые вас очень любят!
Чудесный праздник в феврале
Страна моя встречает
Она защитников своих
Сердечно поздравляет.
2. С днём рожденья, армия! - говорит страна.
Славная защитница, будь всегда сильна!
3. Мы любим армию свою, она – большая сила,
Она, бесстрашная в бою, всех недругов разбила.
4.И песни мы о ней поём, о доблестных походах.
Она хранит наш мирный дом, покой и труд народов.
5.Родная армия сильна, в боях непобедима.
На страже Родины она стоит несокрушимо.
6.23 февраля – день такой чудесный,
И конечно же, сегодня танцы будут, песни!
7. 23 февраля - спляшем, погуляем,
Всей страной и всей семьей папу поздравляем!
Песня «Буду военным»
Дети садятся.
Ведущий.
Мечтают мальчишки скорей подрасти,
И взрослыми стать, и на службу пойти.
А чтобы нести службу достойно, нужно готовиться к этому с детства. Ведь пройдет немного времени, и наши мальчишки подрастут и займут место тех, кто сейчас стоит на страже нашей Родины.
И сегодня этот праздник мы проведем как военную игру. Участвовать в ней будут все без исключения.
Чтобы и девочкам было понятно, как тяжело приходится солдатам на военной службе.
Итак, военные учения начинаются! Папы будут соревноваться вместе с нами! Вы готовы?
Первый конкурс – эстафета «Самый меткий стрелок».
Летят снаряды, бой грохочет
И в цель попасть не так легко!
И только тот, кто очень хочет,
Команде принесёт очко!
В эстафете участвуют две команды, попасть мячами в корзину, встать в конец команды
Ведущий.
Следующий конкурс на знание военной техники и оружия. Смотрим на
экран, слушаем загадку, при правильном ответе на экране появляется
отгадка,
Презентация Техника и оружие»
Смело в небе проплывает
Обгоняя птиц полет
Человек им управляет
Что такое? (Самолет)
Без разгона ввысь взлетаю,
Стрекозу напоминаю
Отправляется в полет
Наш Российский … (Вертолет)
Хожу в железном панцире,
Бронею весь обшитый.
Стреляю я снарядами,
Я очень грозный с виду.(Танк)
Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном … (Корабль)
Под водой железный кит,
Днем и ночью кит не спит.
Днем и ночью под водой
Охраняет мой покой. (Подводная лодка)
Брызжет огнём, гремит, что гром.
На горе-горушке стоят старушки,
Если охнут, люди оглохнут. (Пушки)
Под огнём, под пулями напрямик
Всю войну прошел наш. (Броневик)
Ведущий.
Мы продолжаем наши соревнования, следующая
эстафета «Полоса препятствий».
Папа с ребенком должны пройти через мост, перепрыгнуть
через речку , по кочкам, гору
Построится в центре зала
Ребёнок 1:
Служат в армии солдаты-
Подражают им ребята!
Мы немного подрастём,
Тоже в армию пойдём!
Ребёнок 2:
Потому, совсем недаром,
Люди всюду говорят:
«Самый сильный, справедливый,
Мирный человек – солдат!»
Ребёнок 3
Утром рано я проснусь.
На зарядку становлюсь!
Приседаю и скачу
Я солдатом быть хочу!
Песня «Вот мы какие солдаты молодые»
Ведущий:
В февральский день, морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
Девочка 1:
Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами,
Нам во всём вы помогайте,
От других нас защищайте!
Девочка 2:
В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет:
Лучше вас на белом свете
Никого, конечно, нет!
Девочка 3:
Пожелать хотим здоровья
Мы мальчишкам дорогим,
И сегодня, в этот праздник,
С вами танцевать хотим!
Танец «Полька»
Ведущий.
Следующийконкурс – «Саперы»!
Ведущий высыпает из корзины снежки, просит помочь зрителей натянуть ткань или сетку, в центре зала, для разделения пространства.
Ведущий:
Бойцу нужны не только быстрые ноги и светлая голова, но и сила!
Давайте проведем конкурс силачей.
для пап: амреслинг (папы – 2-3 раза)
Ведущий: А сейчас немного отдыха!
Предлагаю вспомнить, какие военные профессии вы знаете!
Загадки с презентацией.
В самолете он летает,
Страну нашу охраняет.
Выполняет он приказ:
Защищая с неба нас. (Летчик)
Бескозырка и тельняшка,
Вьются ленты за спиной.
По полгода ходит в море,
Вы узнали кто такой? (Моряк)
Дружит с рацией не зря,
Слух отличнейший, друзья! (Радист)
Гусеницы, башня, пушка,
Люк открытый на верхушке.
Та машина в поле чистом
Управляется… (Танкистом)
Защитит он нас умело,
С парашютом между делом
Прыгнет вниз и без прикрас,
Выполнит любой приказ. (Десантник)
У юноши сбылась мечта –
Попал служить он в роту.
Теперь стреляет «Тра-та-та»
Из пушки, пулемета.
Уж очень смелый паренек,
И самый лучший он стрелок! (Артиллерист)
Он в форме темно-синей
Служит на субмарине.
Охраняя океан,
Был в портах десятка стран. (Подводник)
Не президент он и не царь,
Но в армии друзья.
Ослушаться его приказ
Никак, никак нельзя. (Командир)
Последняя загадка:
Никогда они не дремлют
У родного рубежа
Наше море, нашу землю,
Наше небо сторожат. (пограничники)
Ведущий:Чтобы еще лучше узнать о буднях пограничников,
Давайте поближе познакомимся с их службой.
Игра «Пограничники и нарушители»
Одна команда встает вкруг, держась за руки. На команду граница открыта: Руки поднять, вторая команда марширует под музыку в круг и из круга. На команду «Дозор», руки опустить, оставшиеся в круге считаются задержанными и отправляются в комендатуру, то есть на стульчики.
Ведущий: Молодцы! Остаётся пожелать, чтобы вы всегда оставались такими же жизнерадостными и дружными!
А сейчас признание в любви нашим папам!
Выходят дети в цетр читают стихи,
Ребёнок 1:
Мой папа красивый и сильный .
Любимый, внимательный, ласковый он.
Я жду с нетерпением папу с работы.
Всегда мне в портфеле приносит он что- то.
Ребёнок 2:
Мой папа весёлый, но строгий и честный.
С ним книжки читать и играть интересно.
И скучно без папы на санках кататься.
Никто не умеет так громко смеяться.
Ребёнок 3:
Мой папа – волшебник, он самый хороший.
Он вмиг превращается в то, что попросишь.
Он может стать клоуном, тигром, жирафом.
Но лучше всего он умеет быть папой.
Ребёнок 4:
Его обниму я и тихо шепну:
- мой папочка, я тебя крепко люблю!
Ты самый заботливый, самый родной,
Ты добрый, ты лучший, и ты только мой!
Ребенок 5.
Хочу похожим быть на папу,
Во всем хочу как папа стать.
Как он- носить костюм и шляпу,
Ходить, смотреть и даже спать.
Быть сильным, умным, не лениться
И делать все как он - на пять!
И не зыбывать еще жениться!
И…нашу маму в жены взять.
Ребенок 6.
Нежно тебя обнимаю за шею
Счастье твоею дочкой родиться!
Я сделаю больше, чем даже умею,
Лишь бы ты только мог мною гордиться!
Ребенок 7.
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
может собирать картинки.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой-
Самый лучший папа мой!
Музыкальный оркестр
Ведущий:
На праздник подходит к концу.
Вам, ребята, благодарны за науку, за игру,
Быть выносливым и ловким не мешает никому!
И в завершение нашего праздника разрешите зачитать праздничный
приказ главнокомандующего - заведующего детским садом.
«Приказом от 21 февраля 2020 года в ознаменовании успешного завершения воинских учений награждаю весь личный состав группы «Солнышко»заслуженными наградами. Выражаю благодарность всем папам, принявшим участие. С праздником, дорогие мужчины! С Днём защитника Отечества!» подарки папам
Вручают подарки командам для группы.
Ведущий. Дорогие наши папы, дедушки, мальчики мы еще раз поздравляем вас с праздником,
С Днем защитника Отечества. Желаем крепкого здоровья, успехов и
удачи во всем.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/563691-junye-zaschitniki-otechestva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания физики
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.