Сценарий осеннего музыкального развлечения «ВОЛШЕБНЫЙ зонтик» (средняя группа)

Утверждено

«___»__________20__г.

Заведующий МАДОУ

«Кондратовский детский сад

«Акварельки»

О.С. Талантова

Сценарий осеннего музыкального развлечения

«ВОЛШЕБНЫЙ ЗОНТИК»

(средняя группа)

музыкальный руководитель:

Панькова Анна Олеговна

д. Кондратово

2022

Цель:Развитие способности передавать образ персонажей в певческой и музыкально - ритмической деятельности.

Под музыку дети цепочкой входят в зал, становятся полукругом.

Ведущий.Вот художник, так художник

Все леса позолотил!

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать, загадку просим:

Кто художник этот?

Дети.Осень!

Песня «Тише, тише, тишина…»

Ведущий.Ходит Осень по дорожкам

И в оконце стук-стук-стук.

Нам несёт дары в лукошке,

Помидоры, редьку, лук.

(Звучит «Вальс» под музыку кружась, входит Осень с корзинкой в руках, в которой лежат листочки.)

Осень.Эту встречу я ждала, -

Отложила все дела!

Вижу: вы бодры, здоровы –

Веселиться все готовы?

Дети.Да!

Осень.(Достаёт из корзины листики)

Тихо листики шуршат,

Танцевать они хотят.

Вы листочки все возьмите,

С ними в танце закружите!

(Воспитатели и Осень раздают детям листочки, предлагают с ними потанцевать).

«Танец с листочками»

(После танца дети приседают на корточки, прячась за листочки).

Осень.Не видать нигде ребят, только листики шуршат,

Как подует ветерок, улетай скорей листок.

(Осень дует на детей, они убегают на стульчики).

Ведущий.Предлагаю все листочки собрать в корзинку.

(Дети кладут листики в корзинку).

Осень А теперь мои ребятки, загадаю вам загадку.

Что несём над головой,

Если дождик проливной?(Зонтик.)

Правильно ребята, зонтик.(Показывает его).

А зонтик этот не простой, а волшебный.

(Начинает его медленно крутить)

Осень. Кто под зонтиком волшебным постоит,

Тот стихами, как поэт заговорит!

Ведущий. Как интересно! Дети, хотите узнать, правда ли зонтик волшебный? Приглашаю под зонтик …(называет имя ребёнка).

Стихи.

1 Реб.Праздник осени в лесу

И светло, и весело.

Вот какие украшения

Осень здесь развесила.

2 Реб. На дворе – листопад,

Лес теряет свой наряд.

По дорожке мы пойдём

И листочки соберём.

3 Реб. Дождик, дождик, веселей

Капай, капай, не жалей.

Только нас не замочи,

Зря в окошко не стучи!

(Звучит фонограмма дождя)

Ведущий. Вот и капли - капитошки,

Застучали по дорожке,

Тучки собираются –

Дождик начинается.

(Дети выходят в центр зала).

Песня – игра «Дождик на дорожке»

Проводится 2 раза.

Осень.Молодцы! Весело вы играли!

Загадаю вам, ребятки,

Свои осенние загадки.

Круглое, румяное, я расту на ветке.

Любят меня взрослые и маленькие детки.(Яблоко)

Кто напоит землю, травку и цветочки?

Кто на дереве умоет сразу все листочки?(Дождик)

Стоит на толстой ножке

В шляпе у дорожки.(Гриб)

Осень. (Крутит зонт в руках)

Волшебный зонтик я кручу,

Ребят в грибочки превращу! –

И на танец приглашу!

Хоровод «Грибочки»

Дети садятся на стульчики после танца.

Осень. Ребята, в лесу столько много грибов осенью выросло,

вы поможете мне их собирать?

Дети:Да!

Выставляется корзина, вокруг разложены грибы.

Дети по команде собирают грибы в корзинку.

Осень:(с корзиной)Молодцы, такие красивые грибочки вы собрали. Ребята, я слышу, к нам кто-то идёт. Угадайте, кто это?

Вместе с солнышком встаёт
«Ку-ка-ре-ку!» он поёт.
Шпоры есть и гребешок.
Кто же это?

Дети. Петушок!

Осень:И верно, это Петя-петушок, золотой гребешок!

Под музыку входит Петушок.

Петушок.Здравствуйте, ребятки! Какие вы все красивые и

нарядные! А я тоже очень красивый и нарядный, только

мне почему-то грустно.

Ведущий.А почему, Петушок?

Петушок.Потому что со мной никто не играет и песенки со мной не поет.

Ведущий.Не грусти, Петушок, наши ребятки знают про тебя песенку.

Песня «Петушок»

Петушок.Какая хорошая песенка, а поиграете со мной?

Дети:Да!

Петушок.А пока к вам в гости шел,
Вот какой платок нашел.
Разноцветный, расписной,
Необычный, непростой!
Предлагаю вам, друзья,
Поиграть с платочком я!
Хотите? Тогда выходите!

Проводится игра «Волшебный платок».

Звучит весёлая подвижная музыка. Дети свободно двигаются по зал, выполняют различные плясовые движения. Неожиданно музыка меняется на более тихую, спокойную. Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Осень, расправив большой платок, под лёгкую музыку обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком.

Петушок. Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте!
Поскорее отвечайте!

Дети называют имя спрятанного под платком ребёнка. Если угадали, то платок поднимают. Ребёнок, находившийся под платком, прыгает под весёлую музыку, а все остальные хлопают ему.

Петушок. Вот как здорово играли и нисколько не устали! Дорогая Осень, может ты угостишь ребят своими осенними дарами?

Осень.Конечно угощу.

Волшебный зонтик я кручу,

Всех ребяток угощу.

(Открывает зонтик, там, на ниточках висят яблочки. Раздаёт угощение детям. Осень и Петушок прощаются с ребятами, уходят).

Ведущий.Вот и закончился наш праздник. До новых встреч!

(Звучит музыка, дети с воспитателем уходят из музыкального зала).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/563708-scenarij-osennego-muzykalnogo-razvlechenija-v