Проект тико

АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВСЕВОЛОЖСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН» ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

«ЯНИНСКИЙ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ»

Структурное подразделение Дошкольное отделение №3

Проект на тему:

Приемы и методы ТИКО- моделирования в работе с дошкольникми.

Выполнила:

Фатуллаева Ибадет Махачевна

2024

Педагогический проект: «Приемы и методы ТИКО- моделирования в работе с дошкольникми»

Возраст: 4-5 лет

Тип проекта: групповой

Продолжительность: краткосрочный

Участники проекта: дети младшей группы « Легушата», воспитатели.

Сроки реализации проекта: 22.01.2024 – 26.01.2024гг.

Актуальность

Конструирование в Федеральном государственном стандарте дошкольного образования определено как компонент обязательной части программы, вид деятельности, способствующий развитию творческой активности детей, умений наблюдать, экспериментировать. Опыт, получаемый ребенком в ходе конструирования, незаменим в плане формирования навыков исследовательской, творческой деятельности, развития конструктивного мышления.

     Конструирование открывает ребёнку новый мир, предоставляет возможность в процессе работы приобретать такие качества, как любознательность, активность, самостоятельность, ответственность, взаимопонимание, навыки продуктивного сотрудничества.

Современный ребенок – прирожденный конструктор, изобретатель, исследователь. Эти заложенные природой задатки очень хорошо реализуются и совершенствуются в конструировании. В дошкольном возрасте они пытаются понимать, как все устроено. Благодаря конструкторам есть возможность уже в дошкольном возрасте знакомить детей с основами строения технических объектов.

Сегодня в этом нам помогает ТИКО. Что же это такое?

ТИКО или Трансформируемый Игровой Конструктор для обучения - это набор ярких плоскостных фигур из пластмассы, которые шарнирно соединяются между собой.

В настоящее время ТИКО-технология значима в свете внедрения ФОП. Обусловлено это тем, что она является отличным средством для интеллектуального развития детей дошкольного возраста, обеспечивающим интеграцию образовательных областей (речевое, познавательное и социально- коммуникативное развитие). Также в режиме игры позволяет сочетать образование, воспитание и развитие. Формирует познавательную активность, навыки общения и сотворчества и способствует воспитанию социально-активной личности. А также объединяет игру с исследовательской и экспериментальной деятельностью.

Цель:

Создание условий для развития конструктивного мышления у детей через применение технологии ТИКО-моделирования.

Задачи:

1. совершенствовать представления о плоскостных и объемных геометрических фигурах, телах и их свойствах;

2. совершенствовать навыки конструирования по образцу, по схеме и по собственному замыслу

3. формировать умственные операции (анализ, синтез, сравнение, классификация и обобщение);

4. развивать сенсомоторные процессы (глазомер, точность руки) через деятельностный подход;

5. поддерживать интерес детей к совместной интеллектуальной деятельности;

6. способствовать развитию у детей самоконтроля и самооценки.

Конструктивная деятельность — это практическая деятельность, направленная на получение определенного, заранее задуманного реального продукта, соответствующего его функциональному назначению.

Основными приемами обучения являются следующие:

1. Показ воспитателем приемов изготовления конструкции или игрушки.

2. Объяснение задачи с определением условий, которые дети должны выполнить без показа приемов работы.

3. Показ отдельных приемов конструирования или технических приемов работы, которыми дети овладевают для последующего использования их при создании построек, конструкций, поделок.

4. Анализ и оценка процесса работы детей и готовой продукции.

К методам обучения детей конструированию следует отнести анализ и оценку процесса работы и качества готовой продукции.

1. Этап

Конструирование по образцу

2. Этап

Конструирование по полной схеме

3. Этап

Конструирование объемных фигур

4.Этап

Конструирование по контурной схеме

5. Этап

Конструирование по замыслу

Конструктор ТИКО можно использовать в различных предметно-развивающих средах

А также мною был проведен мастер- класс с педагогами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/563818-proekt-tiko