- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Инсценировка сказки Н. Сладкова «Зимние забавы»
Задачи:
1. Вызвать у детей положительные эмоции, используя художественное слово, музыку, фольклор.
2. Развивать коммуникативные способности, диалогическую речь.
3. Расширить представления детей о зимовке птиц. Так как мероприятие проводится в рамках акций «Каждой пичужке- кормушка», «Покормите птиц!»
4. Развивать умение выразительно передавать характер выбранного персонажа и его эмоциональное состояние.
5. Развивать фантазию, творческое воображение, мимические и пантомимические способности.
588
0
Инсценировка сказки Н. Сладкова «Зимние забавы».
Цель: Создание положительного эмоционального фона, развитие творческих способностей детей.
Задачи:
Вызвать у детей положительные эмоции, используя художественное слово, музыку, фольклор.
Развивать коммуникативные способности, диалогическую речь.
Расширить представления детей о зимовке птиц. Так как мероприятие проводится в рамках акций «Каждой пичужке- кормушка», «Покормите птиц!»
Развивать умение выразительно передавать характер выбранного персонажа и его эмоциональное состояние.
Развивать фантазию, творческое воображение, мимические и пантомимические способности.
Учитель.
Заколдован невидимкой,
Дремлет лес под сказку сна.
Словно белою косынкой
Повязалася сосна.
(С.Есенин)
- Сегодня мы отправимся в путешествие по зимнему лесу. Сказочно красив лес в ясный зимний день, особенно когда вдруг блеснет солнечный луч и осветит запорошенные снегом верхушки деревьев. И вот среди белоснежных хлопьев на ветвях мы видим необыкновенные «цветы».
Это… птицы зимнего леса.
Ворона. Чему Воробей возрадовался, чего расчирикался?
Воробей. Страсть драться охота. А ты тут не каркай, не порть мне весеннее настроение!
Ворона. А вот испорчу! Как задам вопрос…
Воробей. Напугала!
Ворона. И напугаю! Ты крошки зимой в птичьей столовой у школы клевал?
Воробей. Ну, клевал. Спасибо ребятам, подкармливали…
Ворона. То-то! А чем ты за все расплачиваться думаешь? Своим чириканьем?
Воробей. Я один что ли пользовался? И Синица там была, и Дятел, и Галка. И ты Ворона, была…
Ворона. Я раньше всех расплачусь! Слышишь, в поле трактор пашет? Я за ним из борозды вредителей выбираю. Сорока с Галкой мне помогают, и другие птицы стараются.
Воробей. Другие, может, и думать забыли…
Ворона. А ты слетай, проверь!
Воробей. Поздравляю с новосельем! Небось и про долги забыла?
Синица. Не забыла, Воробей! Меня ребята зимой вкусным сальцем угощали, а я их осенью сладкими яблочками угощу. Сад стерегу от плодожорок и листогрызов.
Дятел .По какой нужде, Воробей, ко мне в лес прилетел?
Воробей. Да вот расчет с меня требуют…А ты, Дятел как расплачиваешься?
Дятел. Уж так стараюсь.. Лес от древоточцев и короедов оберегаю… Займусь следующим больным. Ну, будь здоров, старик. Извини, Воробей. У меня дела…
Воробей. Ишь ты, а я думал…
Ворона. Кар - карр!
Воробей. Тьфу ты, Ворона, напугала меня! Права ты была. Все зимние долги отрабатывают.
Ворона. А я тебе что говорила?
Воробей. А я что хуже других? Как начну комаров да мух ловить! Чтобы эти кровососы ребят не кусали! Мигом долги верну!
Ворона. Мы благодарим, ребята, вас…
Синица. За вашу помощь в трудный час!
Дятел. Заботу, понимание…
Воробей. А главное - внимание.
ВсеСпасибо, спасибо, спасибо!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/564032-inscenirovka-skazki-n-sladkova-zimnie-zabavy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Предшкольная подготовка»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.