Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
31.01.2024
Метод проекта в экологии
Метод проекта в экологии
Проект позволяет интегрировать сведения из разных областей знаний для решения одной проблемы. Данный метод дает возможность развивать индивидуальную и коллективную деятельность детей, расширять их опыт общения, дает возможность осуществлять педагогу личностно-ориентированный подход к каждому ребенку.
Особая педагогическая значимость метода проектов заключается в следующем:
он открывает возможности формирования собственного жизненного опыта ребенка по взаимодействию с окружающим миром;
является методом, идущим от детских потребностей и интересов, возрастных и индивидуальных особенностей детей;
один из методов, выводящий педагогический процесс из стен детского сада в окружающий мир, природную и социальную среду
Проект позволяет интегрировать сведения из разных областей знаний для решения одной проблемы. Данный метод дает возможность развивать индивидуальную и коллективную деятельность детей, расширять их опыт общения, дает возможность осуществлять педагогу личностно-ориентированный подход к каждому ребенку.
Особая педагогическая значимость метода проектов заключается в следующем:
он открывает возможности формирования собственного жизненного опыта ребенка по взаимодействию с окружающим миром;
является методом, идущим от детских потребностей и интересов, возрастных и индивидуальных особенностей детей;
один из методов, выводящий педагогический процесс из стен детского сада в окружающий мир, природную и социальную среду
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Картотека подвижных игр для развития умственных и физических способностей дошкольниковНовогоднее оформление группы по сказке «По щучьему велению по моему хотению»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
Курсы переподготовки
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика и методика преподавания физики
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.