- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект во 2-й младшей группе по патриотическому воспитанию «День Победы».
Воспитатель: да, ребята, с тех пор мы отмечаем 9 мая День Победы, одеваем георгиевские ленточки, идем на площадь и возлагаем цветы к вечному огню.
226
0
Конспект
во 2-й младшей группе по патриотическому воспитанию «День Победы».
Воспитатель: Детистова В.В.
Воспитатель: ребята, какие весенние праздники вы знаете».
Дети: 8 марта, Пасха, День Победы.
Воспитатель: а как мы отмечаем эти праздники?
Дети: на 8 марта мы дарим маме цветочки, на Пасху с мамой и бабушкой печем куличи, красим яйца.
Воспитатель: а хотите я вам расскажу про праздник День Победы?
Стук в дверь. Заходит девочка в военной форме.
Девочка: ребята, я слышала, что вам интересно узнать про праздник День Победы, хотите я вам расскажу? 22 июня 1941на нашу Родину напали фашисты. Наши солдаты отважно сражались и ценою своей жизни освободили нашу страну от захватчиков. 9 мая 1945 года объявлен днем победы и окончанием Великой Отечественной Войны!!!
Воспитатель: да, ребята, с тех пор мы отмечаем 9 мая День Победы, одеваем георгиевские ленточки, идем на площадь и возлагаем цветы к вечному огню.
Физкультурная минутка «Цветы»
Воспитатель показывает презентацию, где на слайдах изображены дети войны, рассказывает о подвигах детей во время войны, показывает памятники, которые стоят в нашем городе, вечный огонь.
Воспитатель рассказывает, как в наше время отмечают День Победы, что ночью все идут смотреть салют.
Ребенок читает стихотворение «Что за праздник?» Н. Ивановой
В небе праздничный салют,
Фейерверки там и тут.
Поздравляет вся страна
Славных ветеранов.
А цветущая весна
Дарит им тюльпаны,
Дарит белую сирень.
Что за славный майский день?
Воспитатель предлагает детям нарисовать ладошкой салют. Звучит песня «День победы»
Воспитатель: дети, посмотрите какие красивые салюты у нас получились. Если у вас не получится пойти 9 мая на салют, не расстраивайтесь. Ведь вы и так приняли участие и оставили след в этом празднике.
Девочка в военной форме читает стихотворение Н. Найденовой
Пусть будет мир
Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулеметы не строчат,
Чтоб жили люди, города.
Мир нужен на земле всегда.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/564521-konspekt-vo-2-j-mladshej-gruppe-po-patriotich
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физической культуры по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогика и методика преподавания математики
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.