Конспект по логогимнастике

Учитель-логопед первой категории

Людмила Владимировна Хлебко

МБДОУ №279 г.Ростов-на-Дону

Конспект по логогимнастике

В старшей логопедической группе

На тему: «Утренняя прогулка в лес»

«Утренняя прогулка в лес»

Программное содержание:

1.Работать над выработкой у детей четких, координированных движений во взаимосвязи с речью. Развивать общую и мелкую моторики, мимику лица.

2. Развитие физиологического и речевого дыхания, фонематического восприятия и фонематических представлений.

3.Развивать мелодико-интонационные и просодические компоненты речи, творческой фантазии и воображения.

Ход занятия:

1. Двигательное упражнение:

В лес отправимся гулять (Дети маршируют под музыку «Вместе

весело шагать»)

Будем весело шагать.

По тропиночке пойдем

друг за дружкою пешком (Дети ходят «змейкой» между

«кочками» под муз. «Веселые гуси»)

На носочки дети встали

И к лесу побежали. (бегут на носках под «Польку»)

Ноги выше поднимаем

На кочки не наступаем. (ходят высоким шагом через «кочки».Ах,вы

сени)

Руки вверх мы поднимаем, а потом их опускаем.

(Вальс Д.Кабалевского)

И снова по дорожке

Мы весело шагаем (Маршируют с перестроением в 2

колонны.)

2. Логопед: Привела нас тропинка в лес. Как красиво все в лесу, разные птицы живут.

Прилетел на ветку воробей (Дети взмахивают кистями рук)

Ф-Ф-Ф (коротко, активно выдыхают)

Брызнул дождик - он промок (ударяют указательным пальцем по ладони другой)

Ф-Ф-Ф (продолжительно выдыхают)

Ветерок подул слегка (качают поднятыми руками надголовой)

Обсушил воробушка

Ф-Ф-Ф (продолжительно выдыхают)

Воробей обсох,

расправил свои перышки и полетел с ветерком дальше.

(взмахивают кистями рук)

3. Фонопедическое упражнение (под муз.сопровождение: песня «Кап-Кап» )

Полюбуйтесь, весна наступила и ручьи по оврагам шумят

(дети пропевают гласный звук У-У-У)

Колокольчики всех разбудили

(дети произносят на выдохе ДИНЬ-ДИНЬ)

Всех жуков

(произносят Ж-Ж-Ж на продолжительном выдохе)

Пауков

(произносят Х-Х-Х на коротком выдохе)

И веселых мотыльков

(пропевают легко звук У-У)

Всех ежат

(произносят Ф-Ф, резко выдыхая)

И ленивых медвежат

(произносят Р-Р-Р, пропевая)

4.Логопед: -Как хорошо в лесу гулять.

Мимическое упражнение «Эхо»

Закричали все АУ! Никто не отзывается,

Лишь эхо откликается.

Наше эхо возвращается к нам тихо: АУ! АУ!

Эхо! Эхо! Вот потеха!

Это эхо каждый раз передразнивает нас!

Массаж тела

Дети встали, потянулись

И друг другу улыбнулись.

Выгибают спинки, спинки тростинки.

Ножками затопали, ручками захлопали.

Постучим ладошками по ручкам мы немножко.

А потом грудку мы свою побьем.

Хлоп-хлоп тут и там,

И немножко по бокам.

Хлопают ладошки нас уже по ножкам.

Погладили ладошки, ручки и ножки.

Ладошками себя погладим

И спиночку свою расправим.

(Движения выполняются от периферии к центру)

Пальчиковая игра

Ветер по лесу летал,

(дети делают кистями рук плавные движения вперед – к груди)

Ветер листики считал:

(поочередно загибают пальцы на руке)

Вот дубовый,

Вот кленовый,

Вот рябиновый,

Вот березовый,

Вот листочек и с осинки

Ветер бросил на тропинку.

Наклонил орешник ветки,

(поглаживают ладонью правой руки кисть левой.)

Дарит всем он нам орешки

(круговые движения кулачком правой руки по ладони левой)

Ветерок тут полетал и немножечко устал.

(потирание ладоней друг о друга)

Релаксация (Под музыкальное сопровождение. Грамзапись)

Логопед читает текст, а дети выполняют соответствующие движения.

1, 2, 3, 4, -все умеем мы считать (Дети дотрагиваются подушечкой

большого пальца до остальных пальчиков)

Отдыхать умеем тоже:

Наши ножки устали (Дети садятся на ковер и

Они прыгали, скакали. Поглаживают ноги)

Наши ручки устали, (Дети поглаживают ручки)

Они хлопали, играли.

Плечи опускаются. (Ложатся на спину, закрывают глаза и

Глазки закрываются. Отдыхают под музыку.)

Глазки засыпают,

Детки отдыхают.

Дышим ровно не спеша,

Отдыхает детвора.

Глазки открываются, (Спокойно встают, тянутся вверх, затем

Ребята просыпаются, опускают.)

И тихо поднимаются.

Ой,как пахнет тут весной,но пора уже домой.

- Вот наша утренняя прогулка закончилась, и нам пора идти в группу

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/56485-konspekt-po-logogimnastike