- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Жили были рукавички
Дети совместно с родителями изготовили красочные рукавички, которыми мы украсили территорию наше детского сада.
Проведенный праздник способствует укреплению семьи и дружеского взаимоотношения между ребятами.
Сценарий мероприятия для всех групп на улице
«Жили-были рукавички»
Ход развлечения:
Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята!Сегодня у нас необычный праздник. А чтобы узнать какой у нас праздник, для этого вам нужно отгадать загадку.
Отгадайте загадку:
Не боюсь морозца я –
Есть две шубки у меня,
Согреют две сестрички,
Зовут их …………(Рукавички)
- Это праздник Рукавичек! Как вы думаете, от какого слова произошло название “рукавичка”? Как мы называем их по-другому? (варежки) Все ли пришли в рукавичках? Покажите их? (дети показывают рукавички)
- В какое время года носят варежки? (зимой)
- Зачем их одевают? (когда на улице холодно, снег)
От чего? Да от холода!
Ребята посмотрите, а у меня те есть рукавички и на некоторых рукавичках есть загадки. А чтобы найти отгадку, для рукавички нужно ее найти пару. И так! Вы готовы, отравится на поиски рукавичек? Мы вам раздадим по рукавички, а вы под веселею музыку найдете ее пару. А когда найдете, поднимите рукавички верх.
ИГРА «НАЙДИ ПАРУ ДЛЯ РУКОВИЧКИ»____________________
Ведущий:Молодцы ребята. А у кого на рукавичках есть загадки?
Дети отдают рукавички ведущей, она загадывает загадки.
С неба звездочки летят
И на солнышке блестят
Точно в танце балеринки
Кружатся зимой (снежинки)
Жарким летом на плоту
По волнам я проплыву
А зимой не нужен плот
Превратились волны в (лед)
Пальцы в них не замерзают
Как в чехольчиках, гуляют
С холодом сыграем в прятки
Спрячем ручки мы в (перчатки)
Мы его слепили ловко
Глазки есть и нос-морковка
Чуть тепло – заплачет вмиг
И растает (снеговик)
Ручки чтобы греть зимой
Чтоб не стыли пальчики
Вяжут бабушки своим
Внукам, внучкам (варежки)
Ведущий:А сейчас ребята предлагаем поиграть вам с вашими варежками. Для это вам нужно подойти к своим воспитателям и отправиться с ними на веселую прогулку.
ИГРА - ХОРОВОД________________
Дети встают в круг, берутся за руки и поют
«Вышел Саша погулять,
Стал подружку выбирать,
Стал подружку выбирать,
Кому варежку отдать»
Ребенок выбирает себе друга, затем все дружно считают
«Раз, два, три ну-ка варежку возьми»
Ребенок бросает варежку и с другом по команде бегут в разные стороны. Кто первый возьмет варежку, тот и победил.
ИГРА «ПОЙМАЙ ВАРЕЖКУ» (2 -3 команды)______________
Дети (2-3 ребенка из старших групп) стоят в руках с корзиной. Ребенок берет одну варежку и с расстояния кидает варежку в корзину. Водящие дети должны поймать как можно больше варежек. Побеждает команда, которая больше поймала варежек.
ИГРА «ПРОНЕСИ РУКАВИЧКУ НА ПАЛОЧКЕ»_____________
2-3 команды. Перед командой ставится корзина с варежками. На палочку одевается варежка, ребенок несет ее на палочке и кладет в другую корзину. Возвращается и отдает палочку другому ребенку. Чья команда быстрее перенесет все варежки.
ИГРА «МЕТКАЯ ВАРЕЖКА»________________
Расставить кегли. 2- 3 команды. Чья команда больше собьет кегель варежкой.
ИГРА «У КОГО РУКАВИЧКА»_________________
Дети встают в круг, водящий выходит в центр круга. Под веселую музыку дети держат рукавичку за спиной и передают друг другу. По окончанию музыки водящий говорит «Стоп», и рукавичка остается в руках у кого-то из детей. Водящий угадывает, у кого осталась рукавичка. Если угадывает, то меняется с игроками местами.
ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ»____________________
На полу по кругу лежат варежки: их на одну пару меньше, чем количество играющих. Под музыку дети идут по кругу.
Ведущий:Все вы село играли
Варежки не потеряли?
Перелагаю станцевать
Варежки пересчитать
ТАНЕЦ «МЫ НАДЕМ ВАРЕЖКИ»______________________
Ведущий:Наш праздник окончен, желаем всем бодрости, здоровья и всего самого хорошего! А сейчас предлагаем вам все наши варежки развешать вот на этой веревочке.
Дети развешивают варежки на прищепки. Получается гирлянда из варежек.
Ведущий: До свиданья, детвора!
На прощанье пожелаю
Быть здоровыми всегда!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/564933-zhili-byli-rukavichki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.