- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий Последнего звонка в 9 классе
Сценарий Последнего звонка в 9 классе
Заставка на экран
Музыка до начала
Фанфары на начало
Фон ведущих
За кулисами:
Все случается в жизни:
Непогода и мгла.
Налетает беда ураганом кромешным,
И судьбою твоей управляет тогда
Алый парус мечты и надежды.
1 ведущий: Мачты, чайки, матросы… Что это такое?
2 ведущий: Это море. Это корабль.
1 ведущий: Какой еще корабль? Разве Удачный – портовый город?
2 ведущий: Это не просто корабль. Это тот самый корабль!
1 ведущий: Тот самый?
2 ведущий: Ну да! Корабль, которому не нужны настоящее море, порт. Корабль, который плывет по волнам нашей мечты! В общем, это корабль детства.
1 ведущий. Мы рады приветствовать Вас на палубе комфортабельного фрегата «Алые паруса мечты» на празднике по случаю окончания 9 класса.
2 ведущий: Сегодня он собрал большую дружную семью учащихся, учителей и родителей. А виновниками торжества являются ученики 9-ых классов.
1 ведущий: 9 лет назад их забросили на необитаемый остров в океан знаний…
2 ведущий: 9 лет они мужественно боролись со страхами и комплексами,
с собственной ленью!!!
1 ведущий: Множество дней и ночей они грызли гранит науки.
2 ведущий: Но шли годы…
1 ведущий: И сегодня 73 смелых и отважных выпускника, выдержавших школьные шторма и бури, готовы отправиться в новое плаванье по океану - ЖИЗНЬ!
2 ведущий: Дорогие друзья, так давайте аплодисментами поприветствуем выпускников девятых классов.
Отбивка 9-х
1 ведущий: Мы славим 9А класс, который долго странствовал на корабле “Вера” во главе с верным штурманом Каруниной Верой Александровной.
Команда – спокойная, активная. Любимый школьный предмет – перемена, когда жизнь бьёт ключом, правда, иногда по голове. На уроках впадают в длительную спячку или предаются глубоким размышлениям на тему: «Что будет дальше?». Девчонки – загадочные, красивые, в меру серьёзные. Любимый школьный предмет – зеркало.
2 ведущий. Мы славим 9Б класс, который долго странствовал на корабле “Мечта” во главе с верным штурманом Колубай Мариной Анатольевной. Неслучайно штурмана зовут Марина, что значит – морская.
Команда – активная, спортивная, в меру прогрессивная. С удовольствием выполняют упражнения по стрельбе: немилосердно стреляют глазами направо и налево. Они прокладывали свой курс через опасные рифы и мели, и теперь им не страшны никакие испытания. Надеемся, что они выдержат с успехом выпускные экзамены.
1 ведущий: Мы славим 9В класс, который преодолел все трудности качки на корабле “Надежда” во главе с отважным штурманом Петс Снежаной Анатольевной. Любят решать трудные задачи, главная из которых – в чём завтра идти в школу. Трудное плавание было у ребят, но сегодня почти все трудности остались позади, осталось последнее испытание – экзамены.
Команда, как опытный ледокол, способна пробить ледовые заторы и дойти к заветному берегу, на котором вручают аттестаты.
Фон ведущих
2 ведущий. Здесь, в праздничном школьном порту, дружная команда из 73 человек чувствует себя уверенно и знает, чего хочет, упорно идет к намеченной цели, к заливу Мечты.
1 ведущий: А у всех самая заветная мечта – это сдать успешно экзамены!
2 ведущий: Корабль к отплытию готов? Отдать швартовый?
1 ведущий: Команда готова. Сейчас ее состав объявит помощник капитана, завуч нашей школы Полозова Ирина Владимировна. Она сообщит, кто прошел все испытания и готов плыть через бури и штормы во взрослую жизнь.
Отбивка на выход И. В.
Полозова И. В. – приказ о допуске
1 ведущий: Думаю, самое время дать слово капитану нашего школьного корабля, и.о. директора школы Карасевой Елене Галихановне.
Отбивка на выход Карасева
Поздравление Карасевой Е. Г.
Фон ведущих
2 ведущий: Спасибо, товарищ капитан самого первого ранга.
1 ведущий: Дети, а вы не боитесь плыть на таком судне? Ведь мечта – создание хрупкое. Готов ли ваш корабль к бурям и штормам? (спуститься в зал) Вот, например, как ты думаешь, Лиза?
Лиза: Не знаю. Это ведь наше первое путешествие. А давайте спросим у наших учителей.
2 ведущий: Спросите – как раз сейчас они не заняты отчетами, анализами, уроками, педсоветами, а все собрались здесь!
Отбивка Лиза
Лиза: В эфире – школьное телевидение «Планета 19». Интервью перед отправлением. Обратимся к учителю математики Яндавлетовой Светлане Фараховне. Как, по-вашему, готов ли наш корабль к кругосветному плаванию?
Светлана Фараховна: По моим расчетам, всё в порядке. Статистически аварии случаются с каждым вторым кораблем. А наш корабль – первый, стало быть, нам ничто не грозит.
Лиза: Спасибо вам, Светлана Фараховна и Наталья Александровна, что вы научили нас делать самые сложные расчеты. Благодаря вам мы не утонем в океане чисел и преодолеем рифы самых трудных задач!
Лиза: А что думает о нашей затее учитель физкультуры?
Валентин Евгеньевич: Считаю, что экипаж тренированный. Ну, а если кто слабоват, пусть подтянутся. Раз 15! Короче, сила есть – ума бы надо. И здоровый образ жизни!
Лиза: Спасибо вам, Валентин Евгеньевич, за то, что привили нам любовь к спорту, преподали науку побеждать!
Лиза: А что по этому поводу скажет психолог?
Ольга Геннадьевна: С психологической точки зрения корабль надо отправлять именно сейчас. Иначе неврозы, переживания, а в итоге – нервный срыв и, что еще хуже, срыв экзаменов. Так что – в путь!
Фон ведущих
1 ведущий: Что ж, команда готова, напутственные слова сказаны, идея одобрена – пора в путь!
2 ведущий: Мы отправляемся. Штурман – к штурвалу, остальным собраться на палубе!
1 ведущий: Наш воображаемый круиз по волнам воспоминаний окончен, впереди – вполне реальные экзамены.
2 ведущий: Но наш праздник прощания со школьным детством еще продолжается.
1 ведущий: Юнги еще хотят что-то сказать.
ТАНЕЦ – ФЛЕШМОБ
Фон ведущих
1 ведущий: А где мы сейчас?
2 ведущий: Это бухта классных руководителей!
1 ведущий: С 5 по 9 класс дальнего плавания все выносливее становились наши мореплаватели. Они открывали новые острова, проникали в глубь моря, постигали тайны, становились первооткрывателями.
2 ведущий: А надежным маяком, помогающим не сбиться с пути, были ваши классные мамы – Карунина Вера Александровна, Колубай Марина Анатольевна и Петс Снежана Анатольевна.
1 ведущий: Приглашаем на палубу нашего корабля классных мам!
Отбивка на выход кл рук
ВЫСТУПЛЕНИЕ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
/Вручение цветов классным руководителям/
Фон Цветы учителям
1 ведущий: Сквозь ветра и штормы мчался ваш корабль по Океану жизни к заветному Заливу мечты.
2 ведущий: В пути вам всё время везло, потому что штурманами были ваши учителя–наставники, и с ними вы бросали якорь в Море знаний на Острове сокровищ.
1 ведущий: И сегодня у вас есть замечательная возможность поблагодарить их за это!
(ЦВЕТЫ)
Фон ведущих
1 ведущий. Тяжелой и изнурительной бывает морская качка, и поэтому время от времени наши путешественники делают короткие и длинные стоянки на берегу.
2 ведущий: Но самым надежным и уютным причалом был для них всегда родительский дом.
1 ведущий: Это они, родители, терпеливо ожидали возвращения на берег своих юнг, коков и боцманов, помогали привести в порядок пропитанные морской солью и выгоревшие на солнце тельняшки и бушлаты.
2 ведущий: Мамы с завидным упорством откармливали своих чад, а отцы с интересом ежедневно заглядывали в судовой журнал, дабы проверить их успехи в навигацком деле.
Отбивка на выход родителей
СЛОВО – РОДИТЕЛЯМ!
Фон ведущих
1 ведущий: 9 лет промелькнули – и вот ваша мечта сбылась. Эти 9 лет вам подарили много хорошего: верных друзей, сделали вас умнее, самостоятельнее. Это годы любви, годы познаний и разочарований.
2 ведущий. Но сегодня вы с грустью оглядываетесь на школьные годы, ведь они уже не повторятся никогда.
2 ведущий. Дорогие выпускники! Пусть компасом вашим будут уважение и порядочность.
1 ведущий: Грузом в трюме вашего корабля – знания, полученные в нашей школе. Попутным ветром – удача и везение.
2 ведущий: Штурвалом – вера в успех. Путеводной звездой – мечта.
1 ведущий: Надежной командой – школьные друзья и наставники. И пусть ваше путешествие по морю жизни будет наполнено удачами, победами и великими делами!
ВСЕ ВЕДУЩИЕ (вместе). В счастливое плавание, дорогие выпускники!
1 ведущий. Линейка, посвящённая празднику Последнего звонка, объявляется закрытой. Право первыми покинуть корабль представляется выпускникам 2022 года! Проводим их аплодисментами!
Уход 9-х
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/565060-scenarij-poslednego-zvonka-v-9-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Этические основы социальной работы»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.