Урок русского языка в 9 классе «Здоровый дух здоровое тело»

Автор работы: Шефер Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы

Учебное заведение: Айыртауская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Урок русского языка в 9 классе

«Здоровый дух – здоровое тело»

Цели урока: Дать понятие о душе, морали, нравственности, взглянуть на эти понятия с точки зрения лингвистики; совершенствовать навыки грамотного письма, продолжить работу по развитию речи; воспитывать нравственные качества учащихся и стремление к здоровому образу жизни.

Оборудование урока: доска, мел, интерактивная доска, на которой в ходе урока будут демонстрироваться слайды с высказываниями великих людей о морали, нравственности.

Ход урока:

Слово учителя:

- Ребята, сегодняшний урок мне хотелось бы начать словами римского философа Эпиктета: «Кто крепок телом, может терпеть жару и холод. Тот, кто здоров душевно, в состоянии перенести и гнев, и горе, и радость, и остальные чувства».

Вопрос классу:

- А как вы думаете, что труднее: терпеть жару и холод или переносить такие чувства, как гнев, горе, радость?

Учитель:

- Чтобы справиться с жарой и холодно, достаточно быть крепким телом, а чтобы справиться с чувствами, необходимо быть здоровым душевно. А что такое дух, душа?

В рабочих тетрадях записываем определения, делаем синтаксический разбор предложений, объясняем постановку знаков препинания, составляем схемы данных предложений.

Душа – это внутренний, технический мир человека, его сознание.

Дух – это сознание, мышление, психические способности, то, что побуждает к действиям, к деятельности, начало, определяющее поведение, действия.

Учитель:

- Итак, у любого поступка есть начало, определяющее наше поведение. Это наша душа. Не зря говорят, что прежде чем что-то сделать, сказать, необходимо подумать, пропустить эту идею, мысль через душу.

У слова «душа» есть ещё несколько значений, пока ребята найдут эти значения в словаре, мы сделаем несколько разборов.

«Сознание» – морфологический разбор. «Что» – фонетический разбор.

Учащиеся зачитывают из словаря значение слова «душа»:

- То или иное свойство характера, а также человек с теми или иными свойствами.

- Перен. – Вдохновитель чего-нибудь.

- О человеке. Например, в доме ни души.

- В старину крепостной крестьянин.

- Душевный – полный искреннего дружелюбия.

Разбор по составу слов: дух – душа – духовный.

Вопрос классу:

- Какой языковой процесс легко заметить в этих словах? (Чередование согласных звуков).

Ребята, вам когда-нибудь приходилось слышать такие выражения по отношению к человеку: морально устойчивый, духовно нравственный? А что такое мораль, нравственность?

Под диктовку учителя записываем на доске и в тетрадях:

Мораль – это правило нравственности. (по определению И. Канта)

Нравственность – это правила, определяющие поведение, духовные и душевные качества, необходимые человеку в обществе.

Учитель:Значит, нравственный – соблюдающий требования нравственности.

Разбор по составу слов нрав-нравственный-нравственность.

Учитель: Что такое нрав?

Записываем в тетрадях:

Нрав (суровый нрав) – характер, совокупность душевных свойств.

Внимание на доску (на интерактивной доске появляется запись):

Мораль – правила нравственности, нравственность – правила, определяющие поведение, духовные и душевные качества, необходимые человеку в обществе.

Дух, душа – сознание, внутренний мир человека, то, что побуждает к действиям.

- Ребята, посмотрите, как связаны между собой эти сложные понятия, без которых нам никак не обойтись. А теперь объясните мне, почему известное выражение «В здоровом теле – здоровый дух» перефразировано и звучит на нашем уроке именно так: «Здоровый дух – здоровое тело?»

Завершая урок, учитель зачитывает высказывания великих людей:

Мораль есть учение не о том, как мы должны сделать себя счастливыми, а о том, как мы должны стать достойными счастья. (И. Кант)

Нравственность заключается в совершенном познании добра, в совершенном умении и желании творить добро. (И. Песталоцци)

-Ребята, я верю, что вы непременно будете людьми, которым не чужды такие понятия, как духовность, мораль, нравственность.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/56510-urok-russkogo-jazyka-v-9-klasse-zdorovyj-duh