Классный час в 7 классе по правилам дорожного движения на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Савгачевская средняя общеобразовательная школа»

Аксубаевского муниципального района РТ

Классный час в 7 классе по правилам дорожного движения на тему

Подготовила Ишметова Галина Васильевна

классный руководитель 7 класса

МБОУ «Савгачевская СОШ»

с.Савгачево - 2024

Цели и задачи:

- формировать представления школьников о безопасности дорожного движения

- повторить правила движения пешеходов по дороге и улице

- развивать у школьников умение находить наиболее безопасный путь от дома до школы

- воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения, чувство гражданской ответственности за поведение на дороге.

Ход классного часа

1.Введение (вступительное слово классного руководителя).

Соблюдение ПДД – закон сохранения жизни. С этим нельзя не согласиться. Однако статистика гласит: примерно три четверти всех ДТП происходит с участием детей. Давайте подумаем, какие это могут быть причины.

Наиболее частыми являются:

- Переход через проезжую часть вне установленных для перехода мест.

- Неожиданный выход из-за движущихся или стоящих транспортных средств или других препятствий, мешающих обзору.

- Неподчинение сигналам светофора.

- Игры на проезжей части и ходьба по ней при наличии тротуар.

Как можно уберечь от необдуманных действий на дороге? Как не допустить рост ДТП с участием школьников? Для этого необходимо уделять теме безопасности огромное значение. И мы сегодня поговорим об этом.

Деление на группы. Составить из букв название команды «Светофор», «Перекресток», «Зебра»

2. Конкурс “Угадай знаки”

Как называется и что означает этот дорожный знак? Показываются дорожные знаки:

велосипедное движение запрещено; (сл.2)

дорожные работы;(сл.3)

пешеходная дорожка;(сл.4)

движение запрещено;(сл.5)

опасный поворот;(сл.6)

обгон запрещен;(сл.7)

3. Далее учитель загадывает загадку: 
1.В два ряда дома стоят,
Десять, двадцать, сто подряд.
И квадратными глазами
Друг на друга глядят (улица).

2.Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горит и день, и ночь –
Зеленый, желтый, красный… (светофор).

3.Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет,
И напомнит, что и как,
Вам в пути…(Дорожный знак).
Ученик : К сожалению, дорожно-транспортные происшествия на дорогах имеют место быть.
-Перейти через дорогу
Поводов найдется много:
То с мороженым в киоск,
То котенок, то барбос.
Но и ради осьминога
Не беги через дорогу.
(О. Емельянова)

Классный руководитель:
ДТП — событие, возникшее в процессе движения по дороге транспортного средства и с его участием, при котором погибли или пострадали люди, повреждены транспортные средства, сооружения, грузы, либо причинён иной материальный ущерб
Классификация ПДД: столкновение, опрокидывание, наезд на стоящее транспортное средство, наезд на препятствие, наезд на пешехода, наезд на велосипедиста, наезд на гужевой транспорт, наезд на животное, иные виды ДТП (происшествия, не относящиеся к указанным выше видам) (слайд 8). 
Ученик 1: Но ДТП, наверное, было бы гораздо больше, если бы не было светофоров.1-ый светофор был установлен 10 декабря 1868 г. в Лондоне возле здания Британского парламента. А 1-ое в истории зарегистрированное ДТП произошло 30 мая 1896 г. в Нью-Йорке: электромобиль Генри Уэлса столкнулся с велосипедом Эвелина Томаса, велосипедист отделался переломом ноги (слайд 9).
Ученик 2: Самый первый светофор в СССР появился в Ленинграде 15 января 1930 года на пересечении Невского и Литейного проспектов (в то время - проспект 25 Октября и Володарский). В Москве новинка появилась 30 декабря того же года. В качестве эксперимента электрический светофор установили на углу улиц Петровка и Кузнецкий мост.  (слайд 10).
Ученик 3: Больше всего ДТП происходит в пятницу и субботу. Причем пятница — абсолютный лидер среди дней недели по количеству аварий. Не мудрено, ведь в пятницу вечером большинство водителей испытывают накопившуюся в будни усталость, и не всегда могут адекватно оценить обстановку на дороге

После полудня дорожные происшествия случаются чаще, чем ранним утром. Возможно, на остроту реакции оказывает негативное внимание сытный обед и внезапно возникающая сонливость.

Пик столкновений машин находится между 17 и 20 часами. По окончании рабочего дня все хотят как можно скорее вернуться домой и миновать заторы, что повышает общую нервозность и увеличивает риск совершения ошибок при вождении. Это все, как правило, мелкие аварии.

Большинство смертельных аварий происходят с 19:00 до 19:59. Уставший в течение дня водитель престает критически оценивать ситуацию, чаще совершает необдуманные маневры и легче допускает превышение скорости. (слайд 11).
Ученик 4 : Огромное количество ДТП с участием детей происходит по вине взрослых, не соблюдающих правила безопасности на дорогах, часто они перевозят несовершеннолетних без специальных удерживающих устройств и ремней безопасности. В итоге довольно часто дети становятся заложниками беспечности взрослых людей. Детям на переднем сиденье автомобиля разрешается ездить с 12-летнего возраста.
Каковы же процентные показатели ДТП? ДТП происходит: из-за нарушения ПДД водителями транспортных средств — 85 %. Из-за нарушения ПДД пешеходами — 20,15 %. Из-за неудовлетворительного состояния улиц и дорог — 20,99 %. Из-за эксплуатации технически неисправных транспортных средств — 0,57 % (слайд 12).
Ученик 5: Уголовная или административная ответственность водителя возникает в тех случаях, когда в действиях водителя имеется состав административного правонарушения, либо преступления (как правило, совершенного по неосторожности). И в первом, и во втором случае могут возникать основания для гражданско-правовой ответственности - обязанности по возмещению причиненного вреда (слайд 13).
Ученик 6: Запомните, чтобы избежать беды на дорогах, следует:
o Переходить улицу только на зеленый сигнал светофора. 
o Всегда пропускать автомобили с включенными спецсигналами. 
o Не перебегать проезжую часть улицы перед близко идущим транспортом. 
o Ожидая транспорт, стоять только на посадочных площадках или обочине. 
o Не обходить стоящий автомобиль - это опасно. Подождать, пока он отъедет. 
o Подходить для посадки только после полной остановки транспортного средства. 
o Если нет тротуара, нужно идти по обочине дороги навстречу движущемуся транспорту (слайд 14). 
4. Обобщение и систематизация знаний.
А) Блиц-опрос (за правильный ответ – 1 балл):
1. Как расшифровывается ДПС? (дорожно- патрульная служба).
2. Какого цвета верхний фонарь светофора? (красный).
3. Проезжая часть дороги с твердым покрытием (шоссе). 
4. Место пересечения дорог (перекресток).
5. Что означает красный сигнал светофора? (стоп, движение запрещено). 
6. Оптическое устройство, несущее световую информацию, предназначенное для регулирования движения механических транспортных средств, а также пешеходов на пешеходных переходах (светофор). 
7. Не живая, а идет, не подвижна, а ведет (дорога).
8. Номер телефона «скорой помощи» (103 или 112).
9. Место, где оставляют транспорт на время (стоянка).
(слайд 15).
Классный руководитель:
-Чтоб тема интересней стала, загадок очередь настала.
5. Конкурс загадок (за правильный ответ – 1 балл):
1. Дом по улице идет,
На работу нас везет,
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках (автобус).
2. Баранка не к чаю, а в руках шофера (руль).
3. Тем прибором выявляют тех, кто скорость превышает.
Говорит локатор строгий: «Нарушитель на дороге!»(радар).
4. Посмотри, силач какой: на ходу одной рукой
Останавливать привык пятитонный грузовик (регулировщик).

5.Всех умчит он в пять минут.
Ты садись и не зевай,
Отправляется…(Трамвай).

6.Пьет бензин, как молоко,
Может бегать далеко.
Возит грузы и людей,
Ты знаком, конечно, с ней.
Обувь носит из резины, называется…(Машина).

7.Этот конь не ест овса,
Вместо ног два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем./велосипед/

8.Где бы нам через дорогу к магазину подойти
Вот за этими ларьками,
Там, где стрелка у ворот,
Мы на стрелке этой сами прочитали … /переход/

9.Ребятишек много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином. /автобус/
6. «Знаете ли вы?» (за правильный ответ – 1 балл):
1. Какой сигнал светофора включается одновременно для всех сторон перекрестка? (желтый).
2. Как и где нужно двигаться пешеходу, если нет тротуара? (нужно идти по обочине дороги навстречу движущемуся транспорту).
3. Можно ли провозить в транспорте не зачехлённые лыжи или коньки? (нет).

7. «Буриме» (за правильное (со смыслом) написанное четверостишие – 2 балла).
Группам предлагаются слова, нужно составить четверостишие:
Группе «Светофор»: автомобиль, пыль, машина, шина.
Группе «ПДД»: народ, вперед, красный свет, прохода нет.

Группе «Зебра» : «каток», «свисток», «мостовой», «постовой».

8. Конкурс «Реши задачу», командам выдаются дидактические карточки (за правильный ответ – 2 балла):
1) Мы на середине проезжей части и вдруг справа увидели приближающуюся машину. Что лучше сделать: как можно быстрее перебежать дорогу или вернуться назад? 
(Ни то, ни другое. Нужно остановиться.)

2) Дорогу переходить нужно как можно быстрее, лучше – бегом. Правильно? 
(Нет! Дорогу переходить нужно спокойно и внимательно, не задерживаясь, но ни в коем случае не перебегать её!)

3) Нам нужно перейти дорогу, а у обочины стоит машина. Что делать? 
(Не переходить дорогу в этом месте, потому что из-за стоящей машины можно не увидеть приближающийся транспорт. К тому же по правилам непосредственно перед пешеходным переходом машина стоять не может, значит, здесь переходить улицу нельзя.)

4) Мы опаздываем в школу, а к автобусной остановке как раз подъезжает наш автобус. Осталось только перебежать дорогу – успеем! Верно?
(Ни в коем случае! Всё внимание должно сосредоточиться на переходе дороги – по правилам и в положенном месте – с автобусом разберёмся потом)

5) Как должен вести себя пассажир в общественном транспорте? (Нельзя отвлекать водителя разговорами, пытаться открывать двери, заходить и выходить до полной остановки транспорта. Нужно быть пристёгнутым ремнями безопасности, если это предусмотрено видом транспорта. А также быть вежливым и уступать сидячие места людям пожилого возраста.)

6) Пешеходы должны идти по тротуару. А если тротуара нет? Где и как именно должны двигаться пешеходы? 
(По обочине дороги навстречу движущемуся транспорту) 

9. Конкурс капитанов “Перейди улицу”

Ведущийдержит в руках – 3 кружка:

зеленый, желтый, красный.

Игроки встают друг от друга на расстоянии 7-10 шагов у параллельных линий (это улица). Ведущий делает взмах зеленым кружком – играющие делают шаг вперед, красным – шаг назад, желтым – стоят на месте. Ведущий чередует цвета. Те, кто ошибся, возвращаются на исходное положение. Побеждает та команда, игрок которой перейдет “улицу” первым (2 очка).

10. "Говорят дети".

Задача игроков: догадаться, что имели ввиду дети.

1) Сережа изучает дорожные знаки. Один из знаков он объяснил так: « За рулем есть нельзя! Может быть авария». Что это за знак? (нож и вилка)

2) Витя однажды увидел транспорт, про который сказал: «Смотри, молодой мотоцикл поехал». О чем речь? (скутер,мопед)

3) Миша первый раз увидев определенный автомобиль, сильно удивился: «А чего он так похож на томатный сок?» О каком автомобиле идет речь? (пожарная машина)

11.«Скорая помощь».

Командам предстоит ответить на вопросы теста из области медицины. Та команда, которая ответит правильно на наибольшее количество вопросов и получит наибольшее количество баллов. За каждый правильный ответ 1 балл.

  № 1.

Какое лекарственное средство можно использовать в качестве дезинфицирующего средства при капиллярном кровотечении?

1. Подорожник, берёзовый лист.

2. Корень валерианы, цветы ландыша.

3. Листья мать-и-мачехи.

Ответ № 1.

№ 2.

Какое средство для автомобильной аптечки можно применить для уменьшения боли при переломе?

1. Валидол.

2. Анальгин и охлаждающий пакет-контейнер.

3. Энтеродез.

Ответ № 2.

№3

Где нужно определять пульс, если пострадавший без сознания?

1. На лучевой артерии

2. На бедренной артерии.

3. На сонной артерии.

Ответ № 3.      

Подведение итогов

Классный руководитель: Я хочу вам всем пожелать здоровья, и чтобы вы всегда, в любую погоду, в разное время суток, во все времена года соблюдали правила дорожного движения, не подвергали свою жизнь и окружающих людей опасности. Спасибо!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/565218-klassnyj-chas-v-7-klasse-po-pravilam-dorozhno