Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
13.02.2024
Конспект рисование «Галстук для папы»
Конспект НОД (рисование) с детьми 3-4 лет
Тема «Галстук для папы»
Цель: создание условий для обучения детей рисованию прямых и округлых линий при рисовании узоров на галстуке
Задачи:
-Формировать умение начинать и заканчивать движение руки при рисовании с исходной точки
- Закреплять знания детей об основных цветами: красный, синий, жёлтый, зелёный, величине.
- Развивать мелкую моторику рук
-Воспитывать отзывчивость, желание доставить радость папе.
Материалы:
Листы бумаги в форме галстуков, цветные карандаши. Образцы работ с узорами из прямых линий и кругов.
Ход НОД:
Воспитатель:
Внимательно слушайте загадку
И скажите мне отгадку.
Кто научит гвоздь забить,
Даст машиной порулить
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята,
Это наш любимый … (папа)
- Посмотрите, что я принесла. Как вы думаете, что это? (галстук)
- У ваших па есть галстуки? (ответы детей)
- Когда мужчины одевают галстук? (на работу, на праздник)
- Скоро мы будем поздравлять наших пап с праздником 23 февраля- днем защитника Отечества.
- Что мы можем им подарить? (ответы детей)
-А галстук мы можем им подарить?
- На галстуке может быть рисунок. Посмотрите, какие рисунки на моих галстуках? (полоски и круги)
-Какого размера круги? (маленькие)
-Как расположены полоски? (на одинаковом расстоянии)
- Какого цвета могут быть узоры на галстуке? (ответы детей)
Показ выполнения работы воспитателем. Обратить внимание на правильное удержание карандаша, аккуратность, начинание с точки.
Прежде чем вы начнете рисовать, сделаем небольшую разминку.
Физкультминутка.
Шкаф тяжелый кто подвинет? (показать руками шкаф)
Кто розетки нам починит, (имитировать движение работы отверткой)
Кто все полочки прибьет, (имитировать движение работы молотком)
В ванной утром кто поет? (развести руки в стороны0
Кто в машине за рулем? (имитировать движение руля)
На футбол мы с кем пойдем? (имитировать движение «пинок ногой мяча»)
Скоро праздник у кого? У папули моего! (поднять руки вверх и опустить)
Выполнение работ детьми
Воспитатель помогает советом, приемом «рука в руке», подбадривает детей.
Окончание НОД
(разместить работы детей на доске)
Воспитатель:
-Какие красивые фартуки для пап у вас получились! Папы будут очень рады вашему подарку.
Тема «Галстук для папы»
Цель: создание условий для обучения детей рисованию прямых и округлых линий при рисовании узоров на галстуке
Задачи:
-Формировать умение начинать и заканчивать движение руки при рисовании с исходной точки
- Закреплять знания детей об основных цветами: красный, синий, жёлтый, зелёный, величине.
- Развивать мелкую моторику рук
-Воспитывать отзывчивость, желание доставить радость папе.
Материалы:
Листы бумаги в форме галстуков, цветные карандаши. Образцы работ с узорами из прямых линий и кругов.
Ход НОД:
Воспитатель:
Внимательно слушайте загадку
И скажите мне отгадку.
Кто научит гвоздь забить,
Даст машиной порулить
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята,
Это наш любимый … (папа)
- Посмотрите, что я принесла. Как вы думаете, что это? (галстук)
- У ваших па есть галстуки? (ответы детей)
- Когда мужчины одевают галстук? (на работу, на праздник)
- Скоро мы будем поздравлять наших пап с праздником 23 февраля- днем защитника Отечества.
- Что мы можем им подарить? (ответы детей)
-А галстук мы можем им подарить?
- На галстуке может быть рисунок. Посмотрите, какие рисунки на моих галстуках? (полоски и круги)
-Какого размера круги? (маленькие)
-Как расположены полоски? (на одинаковом расстоянии)
- Какого цвета могут быть узоры на галстуке? (ответы детей)
Показ выполнения работы воспитателем. Обратить внимание на правильное удержание карандаша, аккуратность, начинание с точки.
Прежде чем вы начнете рисовать, сделаем небольшую разминку.
Физкультминутка.
Шкаф тяжелый кто подвинет? (показать руками шкаф)
Кто розетки нам починит, (имитировать движение работы отверткой)
Кто все полочки прибьет, (имитировать движение работы молотком)
В ванной утром кто поет? (развести руки в стороны0
Кто в машине за рулем? (имитировать движение руля)
На футбол мы с кем пойдем? (имитировать движение «пинок ногой мяча»)
Скоро праздник у кого? У папули моего! (поднять руки вверх и опустить)
Выполнение работ детьми
Воспитатель помогает советом, приемом «рука в руке», подбадривает детей.
Окончание НОД
(разместить работы детей на доске)
Воспитатель:
-Какие красивые фартуки для пап у вас получились! Папы будут очень рады вашему подарку.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.