Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
14.02.2024
Учебная программа по электротехнике
Рабочая программа профессиональной подготовки квалифицированных рабочих по предмету Электротехника.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
Читать условные обозначения полупроводниковых приборов на схемах, измерять основные параметры электрических цепей, включать электроизмерительные приборы в электрическую цепь. Регулировать ток и напряжение.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
_ Знать закон Ома для цепей переменного и постоянного тока, важнейшие свойства и характеристики электрических цепей; назначение, устройство, применение и правила эксплуатации измерительных приборов; правила включения электроизмерительных приборов в электрическую цепь. Устройство, принцип действия и назначение трансформатора, мощность и КПД трансформатора. Устройство, способы и схемы соединения обмоток трёхфазного трансформатора. Устройство и принцип действия электрических машин переменного тока, синхронных машин, пускорегулирующей аппаратуры. Устройство и принцип действия кенотронных и ртутных выпрямителей электрического тока.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
Читать условные обозначения полупроводниковых приборов на схемах, измерять основные параметры электрических цепей, включать электроизмерительные приборы в электрическую цепь. Регулировать ток и напряжение.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
_ Знать закон Ома для цепей переменного и постоянного тока, важнейшие свойства и характеристики электрических цепей; назначение, устройство, применение и правила эксплуатации измерительных приборов; правила включения электроизмерительных приборов в электрическую цепь. Устройство, принцип действия и назначение трансформатора, мощность и КПД трансформатора. Устройство, способы и схемы соединения обмоток трёхфазного трансформатора. Устройство и принцип действия электрических машин переменного тока, синхронных машин, пускорегулирующей аппаратуры. Устройство и принцип действия кенотронных и ртутных выпрямителей электрического тока.
Оценить
232
0
232
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА физкультурно-спортивной направленности «Шахматный эксперт» (углубленный уровень)Программа по дополнительному образованию «Народные игры»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
Курсы переподготовки
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.