- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа «Сложение и вычитание в пределах 1000»
Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание»
Цели:проверить знания, умения и навыки учащихся; развивать умение работать самостоятельно.
Планируемые результаты: учащиеся научатся применять полученные знания, умения и навыки на практике; работать самостоятельно; контролировать свою работу и ее результат.
Ход урока
Организационный момент
Работа по теме урока
Контрольная работа
(Текст контрольной работы каждый ученик получает на отдельном листе.) Вариант 1
Реши задачу.
Рабочий за 8 ч изготавливает 64 детали. За какое время он изготовит 80 деталей, если за час будет изготавливать на 2 детали больше?
Вычисли в столбик.
546 + 353654+ 166432 + 468
548 -435644- 336543 - 177
Запиши выражения и найди их значения.
а)Из разности чисел 436 и 267 вычесть частное чисел 99 и 3.
б)К сумме чисел 256 и 489 прибавить произведение чисел 23 и 5.
Реши уравнения.
х-320 = 480260 + х = 480450 :х = 10
5*. Миша, Коля и Дима помогали собирать урожай — вишню, мородину и крыжовник. Каждый из них собирал что-то одно. Кто что собирал, если известно, что больше всего было собрано ( мородины, Миша не собирал крыжовник, а Миша и Коля вдвоем набрали ягод меньше, чем Дима?
Вариант 2
Реши задачу.
В 5 мешков расфасовали 40 кг муки. Сколько потребуется мешков, если в каждый будет входить на 2 кг муки больше?
Вычисли в столбик.
345 + 453543+168651 + 149
456-134405-145 452-174
Запиши выражения и найди их значения.
а)Из суммы чисел 234 и 547 вычесть произведение чисел 23 и 4.
б)К разности чисел 345 и 188 прибавить частное чисел 75 и 25.
Реши уравнения.
х + 140 = 320х-440 = 37010-х = 750
5*. В одном доме живут четыре друга. Вадим и шофер старше Сергея. Николай и слесарь занимаются боксом. Электрик — младший из друзей. По вечерам Антон и токарь играют в домино против Сергея и электрика. Определите профессию каждого.
(Можно использовать тетрадь для самостоятельных и контрольных работ (контрольная работа по теме «Сложение и вычитание», с. 70—73).)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/56661-kontrolnaja-rabota-slozhenie-i-vychitanie-v-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.