- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный досуг для детей 4-5 лет «День защитника Отечества»
Задачи:
-укреплять здоровье детей;
-развивать физические качества;
-воспитывать выдержку, выносливость, взаимопомощь, патриотические чувства.
Оборудование:
-ориентиры – 2шт.;
-мячи по количеству детей;
-«якоря» на верёвочке – 2шт.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-нравственного
развития детей № 50 «Красная шапочка» ул. Западная дом 2 «Б» г.Псков 180024 тел: 55-66-37
Спортивный досуг для детей 4-5 лет
«День защитника Отечества»
Разработал:
инструктор физкультуры МБДОУ №50 г.Псков
Туманская Людмила Николаевна
Псков
2024
Цель: формирование представлений о защитниках Отечества, воспитание патриотизма.
Задачи:
-укреплять здоровье детей;
-развивать физические качества;
-воспитывать выдержку, выносливость, взаимопомощь, патриотические чувства.
Оборудование:
-ориентиры – 2шт.;
-мячи по количеству детей;
-«якоря» на верёвочке – 2шт.
Ведущий: ребята, мы сегодня собрались, чтобы поздравить наших мальчиков с Днём защитника Отечества.
Что такое Отечество? Дети отвечают (это наша Родина, Россия).
Кто защищает Родину? Дети отвечают (Армия, солдаты, военные, наши папы).
Какими должны быть военные? Дети отвечают (сильными, ловкими, смелыми и т.д.).
Наши мальчики ещё в детском саду, но придёт время, и они пойдут служить в Армию, нас защищать. А чтобы быть сильными нужно хорошо кушать, закаляться, физкультурой заниматься.
А вы знаете, какие бывают военные?
Дети отвечают (лётчики, танкисты, моряки).
Ведущий: отгадайте загадку.
Гусеницы две ползут,
Башню с пушкою везут.
(танк)
Эстафета «Попади в цель».
Первые участники ползут на четвереньках до обруча с мячами, берут мяч и бросают в «танк». Возвращаются бегом, передают эстафету следующему участнику.
Следующаяэстафета «Поднять якоря»
Капитаны команд наматывают веревочку, на конце которой находится якорь. Кто быстрее?
Ведущий: молодцы! И с этим заданием справились.
А вот ещё одна загадка:
Железная птица
В небе кружится,
По сигналу пилота,
На землю садится.
(самолёт)
П/и «Самолёты» 3-4 раза
Ведущий: молодцы, ребята.
Можем мы солдатами стать,
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охото –
Ждёт тебя солдат – пехота.
П/и «Взвод, стройся!»
Все дети строятся в шеренгу. По команде «Разойдись» - дети ходят, бегают врассыпную, по команде «Взвод, стройся» - дети строятся в шеренгу.
Ведущий: какие вы молодцы! Показали нам какие вы сильные, ловкие, дружные.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/566882-sportivnyj-dosug-dlja-detej-4-5-let-den-zasch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.