- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематический план «Фруктово-овощное хозяйство»
1.
Стандартизированные нормы содержания хозяйства в минимально- допустимом виде , не допускается нарушения по содержанию или пере эксплутации трудового резерва , тем не менее от соответствие стандартам качества зависит и продолжения сферо деятельность хозяйства
2.
Технологическое оснащения или как минимум промышленно-инфраструктурные агрегаты и приспособления необходимых для выращивания , и их непосредственное обслуживания, для поддержания работоспособности и исправности , так как именно от этих самых «агрегатах» зависит вся урожайность . Однако в случае с фруктами данный аспект не всегда применим
3.
Химические удобрения и смеси в теплицах , не должны содержать большого количества вредных или токсичных веществ , и всегда дозировать ежедневную «подпитку» или «удобрения» в противном же случае , растения может просто погибнуть. ( Как правила подпитывающие вещества , без токсичных добавок)
4.
Проверка качества и созрелость плодов , и их непосредственное состояния , которое определяется по общему состоянию растения , качества почвы и состоянию листы и непосредственно качества самого плода . Как правила гнилые , или больные плоды не допускаются к продажи или эксплутации на рынке .
5.
Хранения фруктов допустимо при опредёленных условиях и температуре , для того чтобы плод не испортился и был всё ещё годным к транспортировки , что стоит обработка фруктов , от жуков-вредителей чтобы постараться хотя довести товар в сохранности и относительной свежости. Хранение фруктов не должна превышать недели после истечении 2-4 дней после сборов.
6. Поставка фруктов осуществляется непосредственно на рынки или уже прилавки продовольственных магазинах , для её продажи. Как правила транспортировка фруктов не должна превышать недели .
190
0
Шағалалы ауылы, Жоғары агротехникалық колледжі
Высший агротехнический колледж, село Чаглинка
БЕКІТЕМІН
Директордың оқу- өндірістік
ісі жөніндегі орынбасары
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора по
учебно-производственной работе
Оспанов А.Д.____________
«____» сентября 20ж./г.
Фруктово-овощное хозяйство
ПӘНІНІҢ КҮНПАРАҚТЫҚ-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ
2023- 2024 оқу жылының ___ ІI _______ семестрі
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Оқытушы __ Дюсенов Багдат Кожмухамматович______________________________
Преподаватель
Курс, топ, мамандық __Второй курс, 21Агро, «Агрономия»___________________
Курс, группа, специальность
Пәнге бөлінген жалпы сағат саны 72 часов о.і.теор. лаб.практ.
Общее кол-во часов на предмет __________ в т.ч. теор. ________________ лаб.практ. _________
Семестр басталғанға дейін берілді
Дано до начала семестра _______________ в т.ч. теор. __________________ лаб.практ. __________
Семестрге жоспарланып отыр II семестр-72 часов о.і.теор. лаб.практ.
Планируется на семестр ________ _______ в т.ч. теор. __________________ лаб.практ. __________
Аптадағы сағат саны аптада _______________________________
Число часов в неделю ___________________ недель __________________________________________
Оның ішінде: лаб.жұмыстарға сағат, практикалық жұмыстарға
Из них: на лабораторные работы ____________ час, на практические работы _____________________
Курс жобасы сағат
Курсовая работа__________________ час __________________________________________________
Күнпарақтық-тақырыптық жоспар _________________________________________________________
№______________ Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігімен бекітілген
Календарно-тематический план составлен на основании Типовой учебной программы, утвержденной
Министерством образования и науки Республики Казахстан № 900 от 30.12.10
Агротехникалық пәндердің әдістемелік бірлестігімен құпталды
Одобрен методическим объединением агротехнических дисциплин
Хаттама № 1
Протокол №
«___» ______________20 г.
ӘБ төраймы
Председатель МО ______________________
ЕСКЕРТУ/ПРИМЕЧАНИЕ ___________________
______________________
ақ № № урока | Бөлімдер мен тақырыптардың аттары Наименование разделов и тем | Сағат саны Кол-во часов | Тақырыптарды оқып-үйренудің күнпарақтық мерзімі Календарные сроки изучения тем | Оқу түрі Вид занятий | Оқушылардың өз беттерінше істейтін жұмыстарының түрлері мен оны орындау уақыты Виды самостоятельной работы учащихся и время его выполнения | Көрнекі оқу құралдары мен техникалық құралдар Наглядные пособия и ТСО | Негізгі және қосымша әдебиеттер мен орындалу Уақыты көрсетілген үй тапсырмасы Домашнее задание с указанием основной и дополнительной литературы и время выполнения | ||||
1 | Севооборот овощных культур | 6 | практика | 3-75 | Москва –Колос-1982 Якушева В.И. – 1982 -415б | ||||||
2 | Севооборот огородных культур | 6 | практика | 4-75 | Москва –Колос-1982 Якушева В.И. – 1982 -415б | ||||||
3 | Химический состав фруктов и овощей | 6 | практика | 3-75 | Москва –Колос-1982 Якушева В.И. – 1982 -415б | ||||||
4 | Посевные качество семян | 6 | практика | 4-75 | Москва –Колос-1982 Якушева В.И. – 1982 -415б | ||||||
5 | Классификация овощей | 6 | практика | 3-75 | Москва –Колос-1982 Якушева В.И. – 1982 -415б | ||||||
6 | Схема посева плодовых и овощных культур | 6 | практика | 4-75 | Москва –Колос-1982 Якушева В.И. – 1982 -415б | ||||||
7 | Подготовка семян к посеву | 6 | практика | 3-75 | Москва –Колос-1982 Якушева В.И. – 1982 -415б | ||||||
8 | Способы посадки | 6 | практика | 4-75 | Москва –Колос-1982 Якушева В.И. – 1982 -415б | ||||||
9 | Норм полива плодовых и ягодных культур | 6 | практика | 3-75 | Москва –Колос-1982 Якушева В.И. – 1982 -415б | ||||||
10 | Удобрения | 6 | практика | 4-75 | Москва –Колос-1982 Якушева В.И. – 1982 -415б | ||||||
11 | Схема удобрения картофеля | 6 | практика | 3-75 | Москва –Колос-1982 Якушева В.И. – 1982 -415б | ||||||
12 | Оптимальная температура хранения овощей и фруктов, относительная влажность | 6 | практика | 4-75 | Москва –Колос-1982 Якушева В.И. – 1982 -415б | ||||||
№ р/с № п/п | Жеке тапсырма (есеп, графикалық жұмыстар, курс жобасы, практиканы, норманы тапсыру туралы есеп және т.б.) Индивидуальные задания (расч.-графические работы, курсовой проект, отчеты о практике, сдача норм и т.д.) | Тапсырманың берілген күні (семестр аптасы) Дата выдачи задания (неделя семестра) | Тапсырманың орындалу мерзімі (семестр аптасы) Срок выполнения задания (недели семестра) | ||||||||
Оқытушы
Преподаватель ________________________________
«___» ______________________ 22 _ж/г.
Семестр (жыл) ішінде бағдарламаның орындалуы жайлы оқытушының есебі
Отчет преподавателя о выполнении программы за семестр (год)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оқытушы
Преподаватель________________________________
«___» ______________________ 22_ж/г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/566893-kalendarno-tematicheskij-plan-fruktovo-ovosch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.