Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
21.02.2024

Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста с использованием элементов техники эбру «Морозные узоры»

Данное занятие поможет детям видеть красоту окружающего мира и передавать красоту морозных узоров в необычной технике рисования- эбру.
Задачами занятия является воспитание творческой самореализации, индивидуальности и уверенности в себе, уважительного отношения к работам сверстников. Приобщение детей к восприятию искусства, развитие интерес к нему.

Содержимое разработки

Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста с использованием элементов техники эбру «Морозные узоры»

Составитель педагог-психолог первой квалификационной категории

Куганова Л.А.

Цель:Формирование представлений детей о новом нетрадиционном способе рисования «Эбру».

Задачи:

  1. Обучать детей элементам рисования с усложнением по воде в технике ЭБРУ, стимулировать развитие коммуникативной функции речи.

  2. Развивать технические умения, правильно пользоваться шпажкой и гребнем, свободно двигаться в разных направлениях; развивать чувства цвета и фантазию посредством совместным творчеством взрослого и ребёнка.

  3. Воспитывать творческую самореализацию, индивидуальность и уверенность в себе, воспитывать уважительное отношение к работам сверстников. Приобщать детей к восприятию искусства, развивать интерес к нему.

- Здравствуйте ребята! Какое сейчас время года?

Ответы детей.

–Всё верно, полюбуйтесь какой красивый зимний пейзаж нарисовал художник.

А вы за что любите зиму.

- Ребята, я очень люблю это время года, особенно когда с неба падают красивые снежинки, всё кругом покрыто снегом.

-А вы любите зиму?

Ответы детей.

- Дети, а ещё зимой бывают такие чудеса, когда на окнах появляются морозные узоры.

- А как вы думаете, кто без кисти и без краски нам зимой на окнах рисует сказки?

Ответы детей.

- Конечно же, мороз рисует нам на окнах эти чудесные узоры. Ребята, вы знаете, как появляются узоры на окнах?

Ответы детей.

- В воздухе, которым мы дышим, есть невидимые капли воды. Теплый воздух, выдыхаемый нами, соприкасается с очень холодным окном, замерзая, превращается в ледяные кристаллики. Они-то и образуют сложный рисунок.

-Дети, а какого цвета морозные узоры?

Выберите их на интерактивной доске.

Ответы детей.

Какие же красивые морозные узоры. А вам они нравятся?

Ответы детей

Как жаль, что такую красоту можно увидеть только зимой. Дети, хотели бы сохранить эти узоры на память?

Ответы детей.

Как же нам это сделать, как сохранить морозные узоры на память?

Ответы детей.

Так как узоры на окнах появляются с участием воды, будем рисовать их на воде. Согласны?

Ответы детей.

А в какой технике рисования мы можем изобразить рисунок на воде?

Ответы детей

- В технике эбру рисунок создаётся на специальной воде. Ребята, подходите ко мне, сейчас я расскажу, как мы это будем делать.

Показ педагогом-психологом.

- Приглашаю пройти вас за столы. Перед выполнением творческой работы выполним пальчиковую гимнастику.

Чтобы лучше рисовать, надо пальчики размять.

Наши пальчики встряхнём, узоры рисовать начнём.

- Ребята, вы готовы нарисовать свои морозные узоры на окне?

После того как работы готовы дети ставят работы на стенд.

 -Полюбуемся работами! Рассмотрите узоры друг у друга, попробуйте найти сходство с чем-то необычным, а может быть знакомым.

- Ребята, что мы сегодня рисовали? Как называется техника рисования, в которой мы сегодня работали? У нас с вами получилось нарисовать морозные узоры?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/567166-konspekt-zanjatija-s-detmi-starshego-doshkoln

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки