Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
29.02.2024
Правила начала и окончания работы на швейной машине: пошаговая инструкция
ПРАВИЛА НАЧАЛА И ОКОНЧАНИЯ РАБОТЫ НА ШВЕЙНОЙ МАШИНЕ.
Подготовка машины к работе:
1. Поставить машину на рабочий ход.
2. Поднять иглу и нитепритягиватель в верхнее положение.
3. Вынуть из-под лапки кусочек ткани.
4. Заправить верхнюю и нижнюю нити.
Начало работы:
1. Подложить под лапку, подготовленную для работы ткань и проколоть ее иглой.
2. Оттянуть назад концы нитей.
3. Опустить лапку и приступить к работе.
Окончание работы:
1. Поднять иглу и нетепритягиватель в верхнее положение.
2. Поднять лапку и отвести ткань назад левой рукой.
3. Обрезать нити, оставляя в машине концы длиной 10-15 см.
4. Подложить кусочек ткани под лапку и опустить ее.
Подготовка машины к работе:
1. Поставить машину на рабочий ход.
2. Поднять иглу и нитепритягиватель в верхнее положение.
3. Вынуть из-под лапки кусочек ткани.
4. Заправить верхнюю и нижнюю нити.
Начало работы:
1. Подложить под лапку, подготовленную для работы ткань и проколоть ее иглой.
2. Оттянуть назад концы нитей.
3. Опустить лапку и приступить к работе.
Окончание работы:
1. Поднять иглу и нетепритягиватель в верхнее положение.
2. Поднять лапку и отвести ткань назад левой рукой.
3. Обрезать нити, оставляя в машине концы длиной 10-15 см.
4. Подложить кусочек ткани под лапку и опустить ее.
Оценить
115
0
115
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
КИМ по технологии, 6 классИспользование возможностей цифровой образовательной среды для повышения познавательного интереса обучающихся в современных условиях образования
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Музыкальное искусство»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
Курсы переподготовки
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.