КИМ по технологии, 6 класс

Контрольная работа за I полугодие в 6 классах (ФГОС)

СПЕЦИФИКАЦИЯ

Полугодовой контрольной работы

 по технологии для учащихся 6 класса      

1. Назначение работы

Работа предназначена для проведения процедуры промежуточного контроля индивидуальных достижений, обучающихся 6 класса в образовательном учреждении по предмету «Технология». В тесты включены все основные группы заданий:

- задания с выбором правильного ответа;

- задания в открытой форме;

- задания на установление соответствия.

Включенные тесты имеют четкую формулировку заданий, которая обеспечивает ясность их смысла. В заданиях нет повторов, непонятных символов, иностранных слов, затрудняющих восприятие. Тестовые задания краткие, дают возможность выяснять знания только по одному вопросу, что обеспечивает быструю различимость правильных и неправильных ответов.

1. Документы, определяющие содержание работы

Содержание и структура проверочной работы определяются на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897) с учетом Примерной основной образовательной программы основного общего образования (одобрена решением Федерального учебно-методического объединения по общему образованию (в редакции протокола № 1/20 от 04.02.2020)) и содержания учебников, включенных в Федеральный перечень.

1. Содержание работы

На основании документов, перечисленных в п.2 Спецификации, разработан кодификатор, определяющий в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования по предмету «Технология» для проведения промежуточного контроля индивидуальных достижений обучающихся.

1. Время выполнения работы

На выполнение всей работы отводится 45 минут.

1. Дополнительные материалы и оборудование

Дополнительные материалы для проведения теоретической работы не требуются.

Для проведений творческой части работы необходимы линейка, карандаш.

Нормы оценки при выполнении тестов, контрольных работ

Оценка «5» ставится, если учащийся: выполнил 90 - 100 % работы

Оценка «4» ставится, если учащийся: выполнил 70 - 89 % работы

Оценка «3» ставится, если учащийся: выполнил 30 - 69 % работы

Оценка «2» ставится, если учащийся: выполнил до 30 % работы

Нормы оценок выполнения обучающихся графических заданий и творческих работ

Оценка «5» ставится, если обучаемым: творчески планируется выполнение работы; самостоятельно и полностью используются знания программного материала; правильно и аккуратно выполняется задание; умело используются справочная литература, наглядные пособия, приборы и другие средства (в том числе презентации).

Оценка «4» ставится, если обучаемым: правильно планируется выполнение работы; самостоятельно используется знания программного материала; в основном правильно и аккуратно выполняется задание; используются справочная литература, наглядные пособия, приборы и другие средства(в том числе презентации).

Оценка «3» ставится, если обучаемым: допускаются ошибки при планировании выполнения работы; не могут самостоятельно использовать значительную часть знаний программного материала; допускают ошибки и неаккуратно выполняют задание; затрудняются самостоятельно использовать справочную литературу, наглядные пособия, приборы и другие средства (в том числе презентации).

Оценка «2» ставится, если обучаемым: не могут правильно спланировать выполнение работы; не могут использовать знания программного материала; допускают грубые ошибки и неаккуратно выполняют задание; не могут самостоятельно использовать справочную литературу, наглядные пособия, приборы и другие средства (в том числе презентации).

Оценка «1» ставится, если обучаемым: не могут спланировать выполнение работы; не могут использовать знания программного материала; отказываются выполнять задания.

Правильные ответы:

1-В,

2-А,

3-В,

4-Б,

5- А,

6-В,

7-Б,

8- В,

9- А,

10- А,

11- Б,

12 – В,

13- А,

14- В,

15 – А,

16- Б.

Контрольная работа по технологии за первое полугодие

для обучающихся 6 класса

Инструкция по выполнению работы.

На выполнение итоговой работы по технологии дается 45 минут. Работа состоит из 16 тестовых вопросов.

При выполнении заданий запишите сначала номер задания, а затем ответ к нему.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

1 полугодие

1. Моделирование – это:

А) Поверхностный образ, в котором отображены признаки оригинала, имеющие ценность для данной задачи.

Б) Выполнение графического чертежа, схемы.

В) Процесс создания моделей по техническим рисункам, схемам.

1. Двигатель – это:

А) устройство, преобразующее какой-либо вид энергии в механическую

Б) основное звено техники

В) материальный обьект искусственного происхождения

1. Как называется набор графических и текстовых документов?

А) Технический рисунок

Б) Эскиз

В) Техническая документация

1. Что такое чертеж?

А) Рисунок, выполненный от руки

Б) Графическое изображение, выполненное в определенном масштабе

В) Представление объекта в общих, главных чертах с помощью условных обозначений.

1. Порошковая металлургия – это:

А) Технология получения металлических порошков и изготовления изделий из них

Б) Метод нагрева проводящих материалов электрическим током

В) Процесс получения неразъемных соединений металлических деталей в результате их нагрева

1. Компьютерная графика – это:

А) Создание изображения без использования компьютера

Б) это процесс создания изображений с использованием компьютерных технологий

В) Деятельность по созданию материальных и нематериальных благ

1. К механическим свойства металлов относят:

А) Прочность, сминаемость, гигроскопичность

Б) Прочность, твердость, упругость, пластичность

В) осыпаемость, коррозийная стойкость, твердость

1. К цветным металлам относят:

А) Сталь

Б) Чугун

В) алюминий

1. Профессии, связанные с обработкой металлов:

А) Слесарь

Б) Столяр

В) Плотник

1. Технологическая карта :

А) определяет последовательность выполнения отдельных видов работ, их графическое изображение.

Б) сборочный чертеж

В) обязательный документ любого технологического процесса

1. Проект — это:

А) документ, фиксирующий какое-либо событие, факт или договорённость.

Б) подробный план обоснования будущего продукта труда, технологии его производства, средств и методов реализации изготовленного продукта труда.

В) краткое показание о числе и количестве чего-либо, записываемое по определённым рубрикам

1. Основу рационального питания составляют:

А) Жиры, белки, витамины, минеральные вещества

Б) Жиры, белки, углеводы, витамины

В) Жиры, белки, углеводы, витамины и минеральные вещества

1. Конструкторско-технологический этап творческого проекта включает в себя:

А) разработка технологических карт

Б) определение цели проекта

В) уборка рабочего места.

1. Во время работы с клеем необходимо:

(Найди неправильный ответ)

А) проветривать помещение

Б) использовать подкладную доску

В) размазывать клей пальцем

Г) беречь глаза и другие части тела от попадания на них клея

1. Кисломолочные продукты:

А) Сметана

Б) Топленое молоко

В) Сливки

1. Найди, что не относятся к способам соединения деталей из текстильных материалов:

А) Ручной шов

Б) Сварное соединение

В) Застрачивание

Практическое задание

Выполни эскиз и технологическую карту будущего изделия из проволоки и бисера.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/568045-kim-po-tehnologii-6-klass