- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие мужество
Внеклассное мероприятие
Классный час
Тема « Мужество»
Цель: сформировать представление о мужестве, долге, чести, ответственности, нравственности, воспитать чувство патриотизма, гордости за свою страну.
Задачи:
1) способствовать формированию положительного представления об армейской службе.
2) способствовать развитию чувства сплоченности, товарищества в коллективе.
3) способствовать развитию и раскрытию творческих способностей учащихся.
Ход мероприятия:
Ю- Добрый день, уважаемые ребята! Сегодня у нас с вами пройдет необычный урок. Давайте попробуем угадать тему нашего классного часа.
В- Тема нашего классного часа будет связана с одним из приближающихся праздников. Ребята, какой мы праздник будем отмечать?
Ребята отвечают: 23 февраля, День защитника отечества.
Ю- 23 февраля – День Защитника Отечества. Молодцы. Пройдет немало времени, и на смену нынешним воинам нашей Армии придут наши мальчишки.
В- Кто-то, возможно, будет нести службу на море, кто-то на суше. Чтобы проверить, годны ли наши мальчишки к этому или нет, мы и проведем игровой отбор «Аты –баты, шли солдаты». Но в помощь мальчишкам нужны девочки, ну какой же ты солдат без них. Девочки тоже могут присоединиться к мальчикам. ( 3 мальчиков -3 девочки -2команды)
Ю- Ребята. А скажите какими качествами должен обладать настоящий солдат?
Ребята называют: мужество, отвага ,честь, доблесть, смекалка.
В- А что же такое мужество по –вашему.
Ребята объясняют , что они думают.
В- Молодцы! Вы на верном пути.
Ю-Все мы знаем, что солдаты всегда славились невиданной силой, смекалкой и конечно же мужеством. Я уверена, что наши сегодняшние мальчишки вырастут именно такими людьми.
В- Но прежде, чем начать игру, нам необходимо сформировать экипажи команд. Прошу разделится на 1 и 2. Придумайте название своим командам. Тематика к 23 февраля. Остальные девочки будут жюри.
Ю- Они будут оценивать наших мальчишек, а также их поддерживать.
В-Равняйсь! Смирно! Каждая команда будет получать за правильно выполненное конкурсное задание и правильный ответ будет получать по баллу.
Ю- Итак, начинаем! К отбору готовы! Это значит, что нужно построиться на плацу и распределить поручения. Выберите капитана команды.
В- И так мы начинаем!
Ю- Для начала мы должны проверить наших мальчишек на знания. Ну какой же ты солдат, если ты не знаешь пословиц о своей Родине.
В- И так первый конкурс « Нам солдат умом и силой богат»
Команды получают карточки с пословицами и обсуждают их вместе, дополняют.
Тяжело в учении,…
… – служба идет.
Без труда не вынешь...
…- мать, умей за неё постоять.
… солдата береги свято.
Ю- Ребята, нам срочно прилетело послание, но мы не можем его прочитать. Команды готовы прочитать его?
Ю- Конкурс «Зашифрованное послание»
Участникам предлагается расшифровать фразу :Кто служит Родине верно, тот долг исполняет примерно.
Мальчики, приступайте к делу. Кто быстрее соберет разрезанную фразу и прочтет ее?
В- Вот и проголодались мы немножко.
Следующий конкурс «Каша из топора»
Капитан каждой команды выбирает задание, записанное на карточках:
Каждому участнику команды необходимо назвать по одному ингредиенту манной каши.
2. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному продукту, необходимому для приготовления супа.
3. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному наименованию съедобного гриба.
4. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному виду блюда, приготовленного из мяса.
Ю- Ребята, посмотрите, что случилось с нашей аптечкой??
Конкурс «Аптечка»
А среди вас есть ребята-врачи? А ну-ка, врачи, приведите их в порядок. Задача: скрутить бинт. Кто быстрее и аккуратнее?
В – Ребята, нам опять поступило сообщение о секретной расшифровке.
Конкурс «Секретная расшифровка»
Каждая команда должна расшифровать ребус (небольшой кроссворд) на армейскую или военную тематику.
В-Молодцы , ребята! Вы все отлично справились с этим заданием!
Ю- Ну а следующий конкурс «Меткий стрелок». Каждому участнику команды необходимо метнуть теннисный шарик в ведро. Каждое попадание 1 балл. Ну что начнем? Меткие стрелки??
В- Какие вы все ловкие и меткие! Но солдат на войне должен уметь сочинять стихи. Итак, следующий конкурс «Поэтический». Команде «солдат» нужно придумать четверостишие с заданными словами: дама, любовь, честь, кровь .
Ю-Какие вы все молодцы! Прям настоящие поэты! На войне как вы знаете, очень хочется кушать , особенно когда солдат очень голоден. Следующий конкурс «Поединок».Ведущий выбирает по одному участнику от каждой команды. Им вручают варежки и говорят, что предстоит нелёгкая битва. Правил и ограничений нет. Ведущий показывает границы ринга. А затем даёт участникам ... по карамельной конфете. Задача конкурса: в варежках , без помощи рта развернуть обёртку. Кто справился первым – тот победил.
Ю- Ну и конечно же завершающий конкурс для наших юных мальчишек.
Ю-Конкурс «Галантные кавалеры».
Всем известно, что солдат никогда не обидит женщину. Женщины на Руси имели уважение, и солдаты преклонялись перед ними. Наш следующий конкурс позволит оценить галантность кавалеров, а также умение обходиться с дамами. Нашим мальчикам предстоит назвать как можно больше правил этикета, касающихся девочек (например : уступить место в автобусе)
В- Это последний конкурс нашей программы. Сейчас наше жюри подведет итоги.Ну вот, наша конкурсная программа подошла к концу. Итак, давайте же узнаем, кто у нас сегодня победил.
Праздник заканчивается чаепитием и награждением грамот.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/567890-vneklassnoe-meroprijatie-muzhestvo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.